必修一高中历史知识点基础知识填空全册

新课标必修一高中历史知识点基础知识填空全册第一单元第1课考点1宗法制1.西周时期，与分封制互为表里的制度是，它的目的是。2.宗法制的定义是用的亲疏来维系政治等级、的制度。其核心内容是。在宗法制下，有和之分，二者之间的关系是。3.宗法制的作用：。第2课考点2至高无上的皇权和中央官制1.皇帝名称的由来：2.首创的皇帝制度，具有、、特点，是中国古代专制制度的重要特征。3.秦始皇还建立一套以为中心的中央政权组织。最高权力为所有，在中央，设置、、三个最高官职。其职责分别为为百官之首，；是副丞相，执掌，负责；太尉，负责。在之下，设有诸卿。4.丞相的设置，开始了中国古代政治制度中一个重要的主线：之争。考点3郡县制的全面推行1.西周时期在地方实行，秦统一中国后，推行，把全国分为，郡内又分为若干县。2.与郡县制相适应，建立一套地方官僚机构，是郡的最高行政长官，其职责是。县的长官称，主要任务是治理，管理。郡和县的长官都由任命。3.作用：实现了中央对直接有效的控制，也是中国古代政治制度中，另一个主线之争的开始。考点4中央集权制的作用及影响1.秦朝和的实行，形成了从到的管理体系，便于皇帝对、中央对进行的统治。秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断和。第3课考点5行省制度1.秦朝的地方行政制度是，元朝在地方实行。2.中央设中书省，直接管辖河北、、等地。在地方设行中书省，简称，行省之下设，在边远民族地区设。行省的长官由任命。元朝在中央设，管理西藏和。3.行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国的开端，它便利了，加强，巩固了。考点6三省六部制和科举制1.魏晋南北朝时，逐步形成三省体制。时期，确立并完善了三省六部制。2.三省为、__、___，分别负责、、_______，在之下，设、、、__、__、_____六部。3.三省长官都是宰相，分散。三省互相，削弱了，保证了，是中国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭。4.时，出现并形成科举制，并一直沿用到。科举制是封建的一大进步。它把读书、考试和紧密相连，有利于，扩大,提高，把选拔人才和的权力，从的手中集中到中央政府，加强了。5.察举制、九品中正制到的发展，反映了中国古代的演变。考点7君主专制制度的顶峰1.从汉至元，通过分割、限制地方权力，不断加强。2.通过，君主专制得到加强。3.时期，是君主专制和中央集权空前加强的时期。4.明太祖废，设。至时，形成内阁。阁臣拟处理意见，呈给皇帝，成为。皇帝审定，太监朱笔抄出，交付实施，是为。内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的。决策权仍在_______手中。5.清朝，君权进一步加强。康熙时设，扩大皇权。6.雍正帝时，为办理，设。军机大臣跪受笔录，按意旨拟写成文，军国大事均由裁决。提高了，且全国军政大权完全集中到_________手中，加强，进一步得到巩固。7.的设立，加强了皇权，使发展到顶峰，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。第二单元第5课考点8雅典民主的黄金时代1.公元前5世纪，在担任首席将军时期，雅典民主发展到顶峰，进入“黄金时代”。2.伯利克里为，向担任公职的公民发放工资。3.雅典民主的实质是。第6课考点9《十二铜表法》和《民法大全》1.公元前5世纪，在斗争中，罗马制定《》，标志诞生。2.6世纪，东罗马帝国皇帝，将罗马法系统化、法典化，编汇成《》，标志最终完成。考点10罗马法的作用3.对罗马帝国：罗马法是罗马统治的有力支柱，为国家提供，稳定了，保护了。它保护，提倡法律面前公民人人平等，有利于，缓解。但其实质仍是维护。4.对世界：罗马法是欧洲历史上，对近代产生重要影响。罗马法还成为资产阶级反对的有力武器。第三单元第7课考点11《权利法案》1.1688年，光荣革命后，议会权力大增，颁布一系列旨在限制国王权利的法案。_______年，议会颁布《权利法案》。2.《权利法案》限制了，保证了，议会的权力日益超过国王权力，国王逐渐处于地位，标志英国确立起来。第8课考点12美国1787年宪法及评价背景：1776年，美国独立后是一个松散的邦联，经济发展受到严重影响。1787年，各州代表在费城召开制宪会议。1.内容：①规定美国是一个国家，联邦权力高过各州权力。各州在前提下，有一定自治权，中央权力和地方分权相结合，有利于。②实行三权分立，把分为立法、________、_______三部分。立法权由掌握，总统掌握，是；掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等，相互，防止出现。2.评价：①积极性：1787年宪法是，强调，突出原则，避免权力过于集中，体现一定民主精神。②局限性：承认的合法性，未给予权利。第四单元第10课考点13《南京条约》及其影响背景：1840-1842年，鸦片战争中国战败，与英国签订《南京条约》。1.内容：割地：割给英国赔款：赔付英国开放口岸：开放为通商口岸关税协定：2.影响：《南京条约》是中国近代史上条约。中国领土和主权完整不断遭到破坏，由一个对立自主的封建国家开始沦为国家。考点14《天津条约》和《北京条约》1.鸦片战争，中国签订。2.第二次鸦片战争时间是，中国战败，先后签订《天津条约》和《北京条约》3．年，《天津条约》内容：允许外国公使进驻，增开沿海沿江通商口岸，赔偿巨额白银，允许外国人到中国内地游历、经商和传教，外国军舰和商船可在通航。4.年，《北京条约》。内容：承认有效，增开为商埠，割给英国，对英法赔款各增至白银。5.影响：第二次鸦片战争，使中国半殖半封程度。第11课考点15《天朝田亩制度》1851年-1864年的太平天国运动是清末一次重要的农民起义。1.为了，1853年冬，太平天国颁布。2.内容：①土地分配：原则：方式：以为单位，按平分土地②产品分配：原则：方式：规定，其余归③目的：建立的理想社会。3.意义：①积极：是太平天国的，反映了，是的思想结晶。②局限性：体现，严重脱离实际，根本无法实现。第12课考点16《马关条约》及影响背景：1894-1895的甲午中日鸦片战争，中国战败，签订《马关条约》。1.内容：割地：割给赔款：赔偿日本军费开放口岸：开放为商埠资本输出：日本可以在中国通商口岸，产品运销中国内地免收内地税。2.影响：割地：进一步遭受严重损失赔款：开放口岸：资本输出：拓展列强在中国划分，掀起狂潮。中国社会半殖半封程度。考点17《辛丑条约》及其危害背景：1900-1901年，借镇压义和团之名，八国列强联手发动侵华战争，中国再次战败，签订《》。1.内容：赔偿各国白银共，以作为抵押；在北京设立使馆界，界内不许中国人居住；拆毁的炮台，准许各国派兵驻守的战略要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止；改为外务部，居六部之首。2.危害：巨额赔款加重了，使中国受到列强控制。使馆界实际上是国中之国，成为列强在中国的。清朝腹地至广大地区，置于列强武装控制下。惩治支持义和团的官员，改设外务部，列强通过加强对清政府的控制。由《辛丑条约》，清政府成为的工具，标志中国半殖半封社会。第13课考点18中国同盟会1.中国同盟会成立于年，地点在，是近代中国。其政治纲领是，又称。会上推举孙中山为，黄兴为，机关刊物是。考点19中华民国成立1.中华民国成立于，定都，以为国旗。2.1912年，中华民国南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》。①内容：中华民国主权属于；国内各民族一律平等；国民享有人身、居住、财产、出版、集会、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立三权分立的政治制度；规定实行，明确内阁总理和总统的权力关系。②意义：《中华民国临时约法》是中国近代史上，具有的进步意义。考点20辛亥革命的评价（注：辛亥革命（1912年）最初取得了成功，推翻了清政府统治。但由于民族资产阶级的两面性，革命果实最终被袁世凯窃取。关于辛亥革命究竟是成功了还是失败了，史学界有不同观点。有人认为成功了，有人认为失败了，有人认为成功失败各一半。但就其本身而言，它对后来中国革命的指导和影响来看，是值得我们赞扬和肯定的。而辛亥革命的失败也证明资本主义道路在中国走不通。）1.性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的。2.意义（成功）：它推翻了，结束了；建立了，使深入人心；客观上打击了帝国主义侵略势力，为的发展创造了条件。3.最终失败：革命果实被窃取，中国社会还是。反帝反封的革命任务。第14课考点21五四运动的背景和历史意义1.五四运动发生在年。2.背景：国际：1917年，俄国爆发，马克思主开始在中国传播。导火线：国内：政治：北洋军阀腐朽统治经济：民族资本主义的发展思想文化：新文化运动3.意义：性质：特点：知识分子开始走上同工人相结合的道路，登上历史舞台；五四运动是中国的开端。考点22中国共产党的诞生背景：思想：马克思主义思想广泛传播阶级：工人运动的发展国际：列宁领导的共产国际的帮助1.成立标志：中国共产党第一次全国代表大会时间：地点：2.内容：通过，确定党名，制定党的奋斗目标是，决定党的中心工作是，成立党的中央机构，选为书记。考点23第一次国共合作的形成1.原因：必要性：敌人力量强大，工人力量薄弱，必须建立革命统一战线。可能性：国民党具有反帝反封性，与工人阶级有共同的目标。2.过程：1923年，中国共产党大会，通过与国民党合作的决定。3.形成标志：年，在广州召开的会议，标志两党合作形成。4.合作方式：第四单元第15课考点24南昌起义1．时间：__________________，领导人：__________________，结果：2．意义：南昌起义是的第一枪，标志着中国共产党独立领导、创建和夺取政权的开始。考点25土地革命（的建立：1927.10毛泽东建立第一个农村革命根据地，第一次工作重心转移——）1．准备：2．内容：3．意义：广大贫苦农民翻了身，经济上，空前高涨。考点26遵义会议1．背景：年，红军损失惨重2．内容：①纠正错误②肯定的正确军事主张③选举为政治局常委④取消军事指挥权3．意义：①结束了在中央的统治，事实上确立了以为核心的党中央的正确领导，②是中国共产党标志③成为党的历史上生死攸关的第16课考点27九一八事变和卢沟桥事变1．年，九一八事变，日本侵占东北，中日民族矛盾开始上升2．年月日，事变，又称“七七事变”，标志。考点28南京大屠杀年12月，日军在南京城，杀害人数超过万，犯下滔天罪行。考点29百团大战1．时间：年下半年，领导人：2．内容：八路军100多个团，在地区对日作战。3．意义：中国军队出击日军一次大规模的战役；中共领导军民，抗击了的侵华日军，成为抗日战争的。考点30抗战胜利的历史意义1．国内：①抗日战争的完全胜利，是中国人民一百多年来,第一次的完全胜利，成为中华民族的。②大大增强了。③推进中国进程。2．国际：①是世界战争的重要组成部分，对胜利作出了重大贡献。②中国的得到提高。③推动。第17课考点31三大战役1．时间：年秋开始-年春结束，属于阶段2．战役：（1）辽沈战役，解放（2）淮海战役，以为中心（3）平津战役，和平解放3．意义：，为奠定了基础。考点32新民主主义革命的伟大胜利意义：国内：标志着中国一百多年历史从此结束，人民期盼已久的独立的、统一的即将诞生。国际：它改变了，壮大了世界和平、民主和力量，鼓舞了世界的士气。思想：同时也是胜利，是与相结合的毛泽东思想的胜利。第五单元第18课考点33《共产党宣言》1．内容：年《共产党宣言》发表。作者：。阶级斗争的学说；暴力革命学说；无产阶级专政和政党学说；全世界无产者联合起来。2．意义：标志着诞生；是的科学理论指导；更蓬勃地发展。第19课考点34十月革命1．十月革命的背景（有利条件）（1）客观条件：①经济状况：已具有特征，但落后于其他资本主义国家②社会矛盾：各种矛盾，是帝国主义链条上最的环节③国际环境：激化了俄国各种社会矛盾，为革命创造了有利环境（2）主观条件：①受双重压迫，革命性较强②（列宁领导的比较成熟的无产阶级政党）的正确领导③成为革命的同盟军2．十月革命过程（1）二月革命任务（目的）：性质：结果：两个政权并存——、（2）四月提纲任务：从资产阶级民主革命向