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。礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。同学关系也是一种人际关系。人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系,将对我们的学习、生活以及心理健康有不良的影响。在现实生活中,由于每个人的性格、秉赋、生活背景以及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂,这是正常的,也是可以理解的。倘若在学习或生活中和所有的人都合不来,那就不正常了,需要作自我调整并加以改变。结合你的生活实际,具体谈谈我们该怎样进行自我调整并加以改变呢?如何做一个被大家喜欢的人1、学会关心别人。人在困境中,是最需要朋友的关心与帮助的。要细心地观察,别的同学有哪些忧虑?哪些同学有困难?有哪些困难?看看自己能否帮助他们排忧解难。同学学习跟不上,我能不能帮助补课?同学生病了,和大家一起去看望,送去祝福;同学生活上有难处,主动与老师、同学商量,群策群力一起帮助解决……总之,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之”。2、学会真心待人。与人交往要以诚相待。在平时的学习、活动、休闲中,与同学们多谈心里话,多交流,多了解,多帮助一下别人,让大家在一点一滴中体会到你的真诚。久而久之,同学们就会乐意把悄悄话说给你听,成为知心朋友。如果你还是班干部就更要多听取同学们的意见和建议,不断地改正不足,改进工作方法,吸取好的建议;同时多向团组织、多向老师反映同学们的心声。这样你就会更受大家的欢迎了。3、学会宽容理解。同学之间能否友好相处,在很大程度上取决于你我的相容程度。当同学之间出现矛盾时,虽然矛盾的双方都有责任,但可以相信,很少是出于恶意、耿耿于怀。因为这可能只是他一时失口,并无恶意,也不想与你结怨。如果你能以一种高姿态去看待它,矛盾就容易化解。4、学会接受别人。当然了,喜欢的人,你会很容易地接受。但是遇到你不喜欢的人,你也要试着与他和平相处,你要试着包容他。其实人不可能十全十美,每个人都有自己的闪光点。所以,平时要学会接受和包容同学,你会发现,与人相处并不难。6、不要卖弄自己。在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自己懂得多、懂得早。因为在这种你自认为最得意的时候,往往就是别人最讨厌你的时候。须知:过于倨傲、目中无人、惟我独尊,开口便是“我如何如何”,只顾自吹自擂的人,下次将没有人再愿意与他交谈。社会心理学家指出,一般人都不喜欢嘴上老挂着“我”字的人。同学间应该互敬互爱,不要向对方公开自己的家庭财富,父母的工作头衔、社会地位不应成为炫耀的资本。个人财产应该妥当保护,一些贵重物品,如新手机、高档电脑、新款MP3等如无特别需要不必带入校园,以免给同学故意炫耀之感。7、学会相互尊重。同学之间,不可能有着同一性格或完全相同的要求。例如有人要早起,有人爱晚睡;有人要安静,有人爱喧闹。在这种情况下,要做到严于律已,宽以待人。一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。课间礼仪1、课间休息:课间应该先收拾好学习用具,拿出下节课用的课本,课间提倡文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗,不做过分激烈的活动。2、课间活动:课间尽量使自己身体放松,得到最好的休息,活动量不宜过大。活动时要互相谦让,提倡体谅和容忍。3、上下楼梯:上下楼梯靠右边,稳上稳下,不能拥挤或抢先,不能把楼梯的扶手当滑梯爬上滑下。如果有老师也上下楼梯,应有礼貌地请老师先走。4、进出办公室:进办公室前,应在门口喊“报告”,得到老师允许才能进去。进去时,脚步轻,不惊扰老师们工作。与老师交谈,目光要注视老师。离开办公室时,要对老师说声“再见”。5、参加各种活动时,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。同学们,认真合理安排好短暂宝贵课间活动,让我们更安全、健康地学习和成长。在与异性同学往中应注意些什么呢?1、言行举止要有分寸,对待异性不必过分拘束,也不能过于随便。一些不应开的玩笑、不应做的举动是要注意男女有别的。2、衣着要整洁大方,同自己的身份相符,不要浓妆艳抹,也不要穿奇装异服,那样容易给人以虚浮轻薄之感。3、要相互理解和尊重,要讲文明礼貌,自尊自爱,互尊互爱。待人要不卑不亢,宽容大度。4、异性之间的交往应在集体活动的时间内,避免时间过晚或单独在一起。男女同学间的交往应该是公开的,只限于学习、工作和有意义的娱乐活动范围内,并应为大多数人所接受。总之,男女同学相处,是中学生社会交往不可缺少的内容。与异性同学往是一门科学和艺术,只有在不断地实践和学习中,才能使自己逐渐掌握其要领。我们应该积极、健康、大胆地参与到异性的交往活动中,不断提高人际交往能力。通过异性同学交往可以掌握适应社会的技巧,学习男女之间相处的礼仪和文明行为。通过与异性的交往,可以帮助男生克服逞能好强,骄傲自满的不良心理;同时也可以帮助女生克服优柔寡断、感情脆弱等性格缺点,克服自卑感,树立自信心,通过相互交往,彼此学习,相互影响,完善自我。起绰号,好么?百家争鸣:同学之间相互称呼外号其实是一种亲昵的举动,但是这要看外号是否起得恰当。有的外号对对方是一种赞赏或表扬,并非含有贬义,比如称爱学习的同学为“小学究”,叫班上年纪最小的同学为“小不点儿”,这些外号不仅不会让对方觉得反感,还会让人觉得受到了宠爱,有利于建立良好的同窗关系,说不准这些外号还会成为一个人难忘的回忆,甚至会跟随他一生。人生中最纯真的友谊是在校园结成的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。所以,在学生时代一定要珍重同窗情谊,相互关爱和帮助。虽然说童言无忌,但是有的时候自己不经意中的一个动作或一句话伤害了对方,甚至给对方造成一生的阴影。所以,同学间的交往光有一颗热情与坦诚之心是不够的,同学之间还要懂得学会体谅、尊重对方,不仅要懂得如何不伤害别人,同时也要懂得,当对方善意伤害自己时要学得更加宽容。
本文标题:同学之间的交往礼仪
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