五年级上册语文试题-第一单元：“万物有灵”主题突破卷(含答案)-人教部编版

1/7“万物有灵”主题突破卷班级______姓名______得分______时间：40分钟满分：100分一、主题达标。(35分)1．读拼音，写词语。(9分)(1)白鹭是一首jīnɡqiǎo()的诗。色素的pèihé()，shēnduàn()的大小，一切都很shìyí()。(2)我chán()着母亲摇桂花，把摇落的桂花jiǎnqǐ()，放入luókuānɡ()里，送给āpó()做桂花ɡāobǐnɡ()。2．用恰当的词语填空。(4分)()的白鹭()的落花生()的桂花()的珍珠鸟3．选字填空。(12分)投()报()岁寒()()望()止渴欢呼()跃()程万里一箭双()()歌()舞()发童颜百步穿()4．下面的诗句赞美的是什么事物？写在后面的括号里。(10分)(1)雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。()(2)居高声自远，非是藉秋风。()(3)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。()2/7(4)白毛浮绿水，红掌拨清波。()(5)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。()二、主题探究。(24分)1.理解课文内容，填空。(16分)(1)《白鹭》是________写的一篇散文，开头用“____________________”总起，结尾用“白鹭实在是一首诗，一首____________________”来总结。这样首尾呼应，抒发了作者对________的赞美之情。(2)《落花生》是________写的一篇叙事散文，围绕落花生写了________、________、________、________等内容，由花生的特点道出“人要做有用的人，____________________________”这个耐人寻味的道理。(3)《桂花雨》写了作者________的快乐，流露出浓浓的________之情。(4)《珍珠鸟》是________写的一篇散文，文章按________顺序，写出了珍珠鸟由怕人到________人的过程，表达了“__________________________”的感受。2．观察事物时，我们会有自己的内心感受。请读一读，连一连。(8分)树叶飘落迎霜斗雪，不畏严寒，坚强不屈蜡烛燃烧叶落归根，奉献一生老牛耕地燃烧自己，照亮他人3/7梅花盛开勤勤恳恳，无私奉献三、主题活动。(10分)生活中有很多像花生那样，默默无闻地为社会做着贡献的人。请你试着写一写。______________________________________________________________________________________________________________四、主题阅读。(31分)伞当你在风雨中举着伞行走时，你想过伞是怎么来的吗？大概在三千年前，一位木匠在路上遇上了大雨，他跑了几里路才找到一个避雨的凉亭，可是，他浑身早已被雨淋得湿透了。他没有心思去看雨中的景色，却对小小的凉亭产生了兴趣。他想：凉亭要是能随身带着就好了。突然，他灵机一动，回家就用竹、纸做材料，照凉亭的样子做出了世界上第一把雨伞。后来，伞从中国传到外国，给全世界人民的生活带来了便利。小小一把伞，人们撑开它，就得到了一片圆圆的小天地，站在这小天地里，那雨中的一草一木多么清新、迷人，那滴答滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学，得意地撑开伞，恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于是，四五个小脑袋挤在一起，显得比平时更加亲密；刚挨完批评的“小调皮”，正准备冒雨回家，老师悄悄递过一把伞，小4/7脸儿立刻露出一丝笑容，雨沙沙落在伞上，幼小的心里却觉得热乎乎的；刚学走路的娃娃打着漂亮的小花伞，啪啪地踩着水花，彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声……几千年过去了，收不拢的纸伞变成了自动伞，粗糙的油布伞变成了精美的尼龙伞，人们用自己的智慧和劳动，把伞变得越来越方便人使用了。谁发明的伞，人们记不得了，他已经成了无名英雄；伞也是一位无名英雄，平时，人们把它扔到屋角、衣架上，只有用它时，才会想起它。可是，伞从来不埋怨，随时准备为人们服务。伞啊，我敬佩你！1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(8分)得．意(déděi)挨．批评(āiái)埋．怨(máimán)便．利(piánbiàn)2．根据文章内容，把正确答案的字母填入括号里。(9分)(1)第二自然段讲的是伞的()，第三、四自然段介绍伞的()，第五自然段介绍伞的()。A．构造B．作用C．发明D．变迁(2)伞不断变化的过程是()A．收不拢的纸伞变成自动伞。B．油布伞变成尼龙伞。C．收不拢的纸伞变成自动伞，油布伞变成尼龙伞。(3)文章在介绍伞的作用时，采用了()的结构方式。5/7A．先总后分B．先分后总C．总分总3．文章写孩子们拥有伞的快乐和幸福，把伞的________精神暗寓其中，作者借伞抒发了对________________________________的赞美之情。(6分)4．“伞也是一位无名英雄，平时，人们把它扔到屋角、衣架上，只有用它时，才会想起它。”请你在生活中再找出这样一位“无名英雄”，夸一夸它。(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/7“万物有灵”主题突破卷一、1.(1)精巧配合身段适宜(2)缠捡起箩筐阿婆糕饼2.示例：轻盈朴实金黄可爱3.桃李松柏梅雀鹏雕莺燕鹤杨4．(1)鹭鸶(2)蝉(3)梅(4)鹅(5)荷花二、1．(1)郭沫若白鹭是一首精巧的诗韵在骨子里的散文诗白鹭(2)许地山种花生收花生尝花生议花生不要做只讲体面，而对别人没有好处的人(3)摇桂花思乡(4)冯骥才时间信赖信赖，往往创造出美好的境界2.三、略。四、1.2.(1)CBD(2)C(3)A3．奉献默默奉献的无名英雄4．示例：台灯静静地立在书桌的一角，不声不响，直到夜晚降7/7临。当小主人坐在书桌前，打开台灯时，台灯就会把自己的光芒射出来，让小主人安心地做作业。台灯就是这样一位无名英雄，在人们需要它的时候为人们服务。