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第1页,共17页八年级(上)期中数学试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.下列图形中,是轴对称图形的是( )A.B.C.D.2.如果三角形的两边长分别为3和5,第三边长是偶数,则第三边长可以是( )A.2B.3C.4D.83.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠C=70°,则外角∠ABD的度数是( )A.110∘B.120∘C.130∘D.140∘4.一个多边形的外角和是内角和的,这个多边形的边数为( )25A.5B.6C.7D.85.如图,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为E、F,AC∥DB,且AC=BD,那么Rt△AEC≌Rt△BFD的理由是( )A.SSSB.AASC.SASD.HL6.如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB的是( )A.,𝐴𝐵=𝐷𝐶𝐴𝐶=𝐷𝐵B.,𝐴𝐵=𝐷𝐶∠𝐴𝐵𝐶=∠𝐷𝐶𝐵第2页,共17页C.,𝐵𝑂=𝐶𝑂∠𝐴=∠𝐷D.,𝐴𝐵=𝐷𝐶∠𝐷𝐵𝐶=∠𝐴𝐶𝐵7.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10B.7C.5D.48.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB+BC=BE,则∠B的度数是( )A.45∘B.50∘C.55∘D.60∘9.如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,角平分线AE交CD于H,EF⊥AB于F,则下列结论中不正确的是( )A.B.C.D.∠𝐴𝐶𝐷=∠𝐵𝐶𝐻=𝐶𝐸=𝐸𝐹𝐴𝐶=𝐴𝐹𝐶𝐻=𝐻𝐷10.如图,等边△ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E是AC边上一点,若AE=2,当EF+CF取得最小值时,则∠ECF的度数为( )A.B.C.15∘22.5∘30∘D.45∘二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.若点P(a+2,3)与点Q(-1,b+1)关于y轴对称,则a+b=______.12.等腰三角形的一个外角是60°,则它的顶角的度数是______.13.如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等,若∠A=70°,则∠BOC=______.第3页,共17页14.如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则∠α等于______度.15.如图,在△ABC中,已知AD=DE,AB=BE,∠A=85°,∠C=45°,则∠CDE=______.16.已知:如图,△ABC中,BO,CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,过O点的直线分别交AB、AC于点D、E,且DE∥BC.若AB=6cm,AC=8cm,则△ADE的周长为______.17.如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连结OC,若∠AOC=125°,则∠ABC=______.18.如图,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,BF⊥AE,交AC延长线于F,且垂足为E,则下列结论:①AD=BF;②BF=AF;③AC+CD=AB,④AB=BF;⑤AD=2BE.其中正确的结论有______.(填写序号)三、解答题(本大题共6小题,共56.0分)19.已知,求边长为a,b的等腰三角形的周长.𝑎−𝑏−1+𝑏2−4𝑏+4=0第4页,共17页20.如图,AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=50°,∠BCE=30°,求∠ADB的度数.21.画图与设计:图1网格中的每个小正方形的边长都是1,图2中的两个长方形的长都是2,宽都是1,将图2中的两个长方形和图1网格中的图形拼成一个新的图形,使拼成的图形成一个轴对称图形.请你在图(1),图(2),图(3)中各画出一种拼法(要求三种拼法各不相同).22.已知:如图,AB∥CD,E是AB的中点,CE=DE.求证:第5页,共17页(1)∠AEC=∠BED;(2)AC=BD.23.如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC于点D,以AD为一边向右作等边三角形ADE,DE与AC交于点F.(1)试判断DF与EF的数量关系,并给出理由.(2)若CF的长为2cm,试求等边三角形ABC的边长.24.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=AC.(1)求∠CDE的度数;(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:ME=BD.第6页,共17页第7页,共17页答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选C.根据轴对称图形的概念求解.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.【答案】C【解析】解:由题意,令第三边为X,则5-3<X<5+3,即2<X<8,∵第三边长为偶数,∴第三边长是4或6.∴三角形的第三边长可以为4.故选:C.根据三角形三边关系,可令第三边为X,则5-3<X<5+3,即2<X<8,又因为第三边长为偶数,所以第三边长是4,6.问题可求.此题主要考查了三角形三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解决此类问题的关键.3.【答案】B【解析】解:由三角形的外角性质的,∠ABD=∠A+∠C=50°+70°=120°.故选:B.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.4.【答案】C【解析】解:∵一个多边形的外角和是内角和的,且外角和为360°,∴这个多边形的内角和为900°,即(n-2)•180°=900°,解得:n=7,则这个多边形的边数是7,第8页,共17页故选C.根据多边形的外角和为360°及题意,求出这个多边形的内角和,即可确定出多边形的边数.此题考查了多边形的内角和与外角和,熟练掌握内角和公式及外角和公式是解本题的关键.5.【答案】B【解析】解:∵AC∥BD,∴∠A=∠B,∵CE⊥AB,DF⊥AB,∴∠AEC=∠DFB,且AC=BD,∴在Rt△AEC和Rt△BFD中,满足AAS,故选B.由平行可得∠A=∠B,再结合已知条件可求得答案.本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.6.【答案】D【解析】解:根据题意知,BC边为公共边.A、由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;B、由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;C、由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC,则由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本选项错误;D、由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB,故本选项正确.故选:D.本题要判定△ABC≌△DCB,已知BC是公共边,具备了一组边对应相等.所以由全等三角形的判定定理作出正确的判断即可.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.7.【答案】C【解析】第9页,共17页解:作EF⊥BC于F,∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC,∴EF=DE=2,∴S△BCE=BC•EF=×5×2=5,故选:C.作EF⊥BC于F,根据角平分线的性质求得EF=DE=2,然后根据三角形面积公式求得即可.本题考查了角的平分线的性质以及三角形的面积,作出辅助线求得三角形的高是解题的关键.8.【答案】B【解析】解:连接AC,∵MN是AE的垂直平分线,∴AC=EC,∴∠CAE=∠E,∵AB+BC=BE,BC+EC=BE,∴AB=EC=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠ACB=∠CAE+∠E=2∠E,∴∠B=2∠E,∴∠BAC=180°-∠B-∠ACB=180°-4∠E,∵∠BAE=∠BAC+∠CAE=180°-4∠E+∠E=105°,解得:∠E=25°,∴∠B=2∠E=50°.故选B.首先连接AC,由AE的垂直平分线MN交BE于点C,可得AC=EC,又由AB+BC=BE,易证得AB=AC,然后由等腰三角形的性质与三角形内角和定理,求得∠BAE=∠BAC+∠CAE=180°-4∠E+∠E=105°,继而求得答案.此题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.9.【答案】D【解析】解:A、∵∠B和∠ACD都是∠CAB的余角,∴∠ACD=∠B,故正确;第10页,共17页B、∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴EF∥CD∴∠AEF=∠CHE,∴∠CEH=∠CHE∴CH=CE=EF,故正确;C、∵角平分线AE交CD于H,∴∠CAE=∠BAE,又∵∠ACB=∠AFE=90°,AE=AE,∴△ACE≌△AEF,∴CE=EF,∠CEA=∠AEF,AC=AF,故正确;D、点H不是CD的中点,故错误.故选D.根据角的平分线的性质,得CE=EF,两直线平行,内错角相等,得∠AEF=∠CHE,用AAS判定△ACE≌△AEF,由全等三角形的性质,得∠CEH=∠AEF,用等角对等边判定边相等.本题是一道综合性较强的题目,需要同学们把直角三角形的性质和三角形全等的判定等知识结合起来解答.10.【答案】C【解析】解:过E作EM∥BC,交AD于N,∵AC=4,AE=2,∴EC=2=AE,∴AM=BM=2,∴AM=AE,∵AD是BC边上的中线,△ABC是等边三角形,∴AD⊥BC,∵EM∥BC,∴AD⊥EM,∵AM=AE,∴E和M关于AD对称,连接CM交AD于F,连接EF,则此时EF+CF的值最小,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AC=BC,∵AM=BM,第11页,共17页∴∠ECF=∠ACB=30°,故选:C.过E作EM∥BC,交AD于N,连接CM交AD于F,连接EF,推出M为AB中点,求出E和M关于AD对称,根据等边三角形性质求出∠ACM,即可求出答案.本题考查了轴对称-最短路线问题,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,平行线分线段成比例定理等知识点的应用.11.【答案】1【解析】解:∵点P(a+2,3)与点Q(-1,b+1)关于y轴对称,∴a+2=1,b+1=3,解得a=-1,b=2,所以a+b=(-1)+2=1.故答案为:1.根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”列方程求出a、b,然后相加计算即可得解.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.12.【答案】120°【解析】解:等腰三角形一个外角为60°,那相邻的内角为120°,三角形内角和为180°,如果这个内角为底角,内角和将超过180°,所以120°只可能是顶角.故答案为:120°.三角形内角与相邻的外角和为180°,三角形内角和为180°,等腰三角形两底角相等,100°只可能是顶角.本题主要考查三角形外角性质、等腰三角形性质及三角形内角和定理;判断出60°的外角只能是顶角的外角是正确解答本题的关键.13.【答案】125°【解析】【分析】本题考查了角平分线性质,三角形内角和定理的应用,能得出O为△ABC的三内角平分线的交点是解此题的关键,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.第12页,共17页求出O为△ABC的三内角平分线的交点,求出∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB,求出∠OBC+∠OCB,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等,∴O为△ABC的三内角平分线的交点,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠A
本文标题:河北省廊坊市-八年级(上)期中数学试卷(含答案)
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