九年级初三期中家长会课件

外国语学校九（3）班家长会献给爸爸的歌献给妈妈的歌首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：•为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功会议议程:一、介绍各学科任课教师及部分老师发言二、期中考试成绩分析五、家长的配合和几点建议六、与请各位家长与任课老师自由交流四、班级管理、存在问题、引导孩子面对初三紧张生活三、学生代表和家长代表发言班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看重一时成绩希望每个人都有进步学期工作重点培养良好的学习习惯：细节决定成败培养良性的竞争意识：态度决定高度2、任课教师代表讲话语文(王宏丽）老师数学（马青峰）老师历史（马丽霞）老师期中考试光荣榜班级优秀生名单雍志恒5朱蒙纳19郭健23王颖31刘启繁37王亚伟41马佳琪47杨梦花50李佳月53王超67娄艺涵74张文胜79吴黎明88杨晨瑶93进入年级前100名的学生二、期中考试成绩分析上升幅度大的学生尚梦鸽(68,123)张闻慧（33,60）郭健（29，47）白建柯（26，60）王赛磊（24，60）刘犇（24，88）刘帅克（20，50）杨阳（18，50）高仕京（17，52）朱蒙纳（15，41）刘启繁（14，38）赵梦雪（13，41）宋园园（11，45）朱旭东（10，37）李凯（11，44）马佳琪（10，34）（前者是年级进步名次，后者是进步分数。）魏亚鑫41吴黎明36牛帅兵30胡利超35王亚伟35雍志恒29王超28刘晓港26刘楠楠17杜梦起22马慧37申萍39上升幅度较大学生姓名后为进步分数优秀班干部、课代表宋园园、赵凯、姚颖、朱旭东、赵梦雪纪律之星、学习潜力较大王倩、朱阁真、张一凡、王雅楠、魏亚鑫、马慧王俊、梁潇、梁杰、毛威、乔宝鑫、张羽学习习惯好：（学习小组组长)雍志恒朱蒙纳郭健王颖刘启繁王亚伟马佳琪杨梦花李佳月王超娄艺涵张文胜吴黎明杨晨瑶朱阁真带好头，努力上进：(学习小组副组长）赵梦雪赵凯马慧魏亚鑫杨阳张闻慧姚颖王俊张一凡王雅楠毛威梁杰王倩朱旭东梁潇榜样在身边一起帮助孩子更好学习，在全县一测时发挥出色，明年顺利进入理想高中！共同的心声三、优秀学生代表发言雍志恒班级第1、年级第5学习标兵、课代表杨梦花成绩优秀、班长、老师的得力助手尚梦鸽进步幅度最大，学生学习的榜样）优秀学生家长代表发言雍志恒班级第1、年级第5郭健成绩优秀，进步大、班干部张闻慧进度幅度较大，班干部班干部名单班长：杨梦花学习委员：朱蒙纳纪律班长：宋园园卫生委员：郭健张文胜体育委员：吴黎明、白建柯、朱可组织委员：毛威生活委员：张闻慧寝室长：郭健雍志恒王亚伟王超杨梦花朱蒙纳娄艺涵各科课代表语文：王超朱蒙纳数学：杨晨瑶雍志恒英语：李佳月姚颖物理：娄艺涵梁杰化学：王亚伟马佳琪政治：王颖王俊历史：朱旭东赵梦雪班级管理一、目标管理：每个同学都有自己的近期的中期的长期的奋斗目标。每次考试后制订出下次考试的奋斗目标。二、制度管理：值日生和班干部负责每天的班级日志，记录每节课的听课状态，以及积极回答问题的同学。下周班会课统报表扬。三、小组管理：依靠小组长、副组长模范带头，团结协作，增强团队意识，共同进步。四、情感管理：深入学生中间，经常找学生谈心交流，关心学生的学习、安全和身心健康。努力成为学生的良师益友。中招考试成绩组成语文：120分数学：120分英语：120分物理：70分化学：50分政治：70分历史：50分体育：50分实验：15分总分：665分考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：1，部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、想心思、玩手机，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2，有些学生作业马虎、差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的习惯，导致成绩不高。3.竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。4.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落到实处。成绩背后的问题：成绩背后的问题：7.个别同学对老师有抵触情绪.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差，学习习惯不好.11.学生自觉性差，个别同学有严重违纪行为。12.有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。家长能为孩子做些什么：懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、对你的孩子要有信心，适时鼓励，表扬优点；有缺点也要明确指出并要求其改正。3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。五、希望家长配合的工作1、要全面而准确地估计自己的孩子。2、要正确看待孩子的分数。4、要教育学生遵守纪律，教育孩子遇事多做自我批评。5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。五、希望家长配合的工作6、严格控制学生上学放学时间。7、创设一个好的家庭环境。8、鼓励学生多问、多和老师交流。9、注意安全。各位家长请注意学生的交通安全，树立安全意识排除安全隐患、防止安全事故。10、切记不让学生带手机进校。几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标，对比亲戚和朋友中通过学习取得优异成绩，受到别人敬仰的成功人士。几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与辍学的、该上学而不上学的同龄人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己，学会交流，有团队意识。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。•8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。9、科学地分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的学习、适量的劳动（劳动是育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。几点建议：孩子变化前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。仅供参考：孩子变化前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友、电话，有朋友也不敢介绍给家人。仅供参考：孩子变化前的10项征兆10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。仅供参考：给子女营造一个良好的学习氛围。平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标。•只要家长对孩子•了解多一点，•理解多一点，•沟通多一点，•方法多一点，•耐心多一点，•信心多一点，•一定会获得教育的成功。班级事务1、查看学生期中考试试卷。2、核对来参加会议的学生家长。3、家长留下您宝贵的意见或建议。六、请家长和学生一起和任课老师座谈，详细分析学生在学习过程中出现的问题及以后努力的方向。相信您的孩子期末定会进步，考出更好成绩。让我们携起手来，共创孩子的美好明天