韬星尔雅文件及答案(职业生涯)

一、单选题（题数：50，共50.0分）1通过反思来厘清自己的价值观,就可以进一步了解自己的局限,从而:（1.0分）1.0分A、明确自己规划的方向B、可以主动回避不匹配的领域C、发现自己可以完善的角度D、更好地规划自己的生涯我的答案：C2如果一个人是追求“高手入”的,说明:（1.0分）1.0分A、他适合从事金融行业B、他应该成为资深专业人员C、他会不择手段地做事D、他往往也追求高职位我的答案：A3职业生涯规划的“心、想、事、成”的框架中“心”的内涵是:（1.0分）1.0分A、相信规划的价值并愿意投入规划B、对生涯规划形成一种全局认知C、学习生涯的阶段理论D、学到丰富的生涯相关理论我的答案：B4大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:（1.0分）1.0分A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色,扮演好相关角色D、需要与人合作完成我的答案：C5职业信息获取到足以做出决策,要达到的状态是:（1.0分）1.0分A、对这个职业典型情境有体验B、听众多专家的解读C、只要权威认可就行D、与自己的专业吻合就行我的答案：A6就考试而言S型更有优势,是因为S型的人（1.0分）1.0分A、学习认真所以记得牢B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图D、考试的时候更冷静我的答案：B7胜任力分析时,需要有一个胜任力素质条目库,这被库被称为:（1.0分）1.0分A、素质库B、素质辞典C、素质清单D、素质项我的答案：B8追求“多样性”的价值观的人,是一种:（1.0分）1.0分A、追求自我价值观的人B、期望有创意呈现的人C、期望能够做有标准的事D、缺乏恒心的人我的答案：B9站在更大的视野里进行个人生涯规划:（1.0分）1.0分A、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不是很大C、可以占有更多资源D、那是庸人自扰的行为我的答案：A102015年的《中华人民共和国职业分类大典》与1999年版本相比,职业数:（1.0分）1.0分A、持平B、减少C、增加D、新的分类我的答案：B11如果F型的人做纪检人员,会出什么样的问题?（1.0分）1.0分A、会使纪律严谨执行B、让大家乐意融融C、会严格按规则办事D、难以坚守原则我的答案：D12“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?（1.0分）1.0分A、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界我的答案：B13获得职业信息最准确的方法是什么?（1.0分）1.0分A、听从老师建议B、阅读招聘信息C、直接体验D、阅读行业分析报告我的答案：C14内向性格的人经常不善言辞,是因为:（1.0分）1.0分A、内向性格的人表达力不够B、内向性的没有表达的兴趣C、等他们想好了对话已经结束D、因为想得太深别人理解不了我的答案：C15价值观改变的本质是:（1.0分）1.0分A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性我的答案：D16信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要:（1.0分）1.0分A、更多的表达自己B、即时反馈来确认、校正C、沟通是很难客观的D、沟通是件困难的任务我的答案：B17最适合做助人工作的是哪种类型的人?（1.0分）1.0分A、PB、TC、ID、D我的答案：A18了解职业信息,性价比最高的方法是什么?（1.0分）1.0分A、阅读行业人物传记B、查看《职业分类大典》C、直接体验D、生涯人物访谈我的答案：D19专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此（1.0分）1.0分A、需要尽量压缩课堂时间,去课外实践B、需要广泛探索寻找针对的实践机会C、需要通过大量参加校园社团活动来磨炼D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己我的答案：B20生涯规划就是要找到独特的自我特征,从而设计有针对性的人生路径与行动方式。那么:（1.0分）1.0分A、价值观是描述自我特征的重要指标B、人是环境的产物,所以没有常性C、人要致力于改变环境D、生涯规划就是规划自己的价值观我的答案：A21在能力分解的K、S、T中,哪一项是最重要的?（1.0分）1.0分A、知识(K)最重要B、组合起来才能发挥价值C、技能(S)最重要D、素养(T)最重要我的答案：B22作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?（1.0分）1.0分A、在课堂上好好听课B、主动多实践以探索、磨炼自己C、多做一些兼职D、找到相关的辅导机构我的答案：B23进行生涯人物访谈时,“典型工作一天”是指?（1.0分）1.0分A、最常出现的工作一天表现B、出现突发事件的某一天C、表现职业优势的一天D、有更多交互的职业一天我的答案：A24价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?（1.0分）1.0分A、成长的环境B、日常琐碎的生活事件C、重要他的说服D、重大事件的冲击我的答案：B25投射法是探索价值观的重要方法,它是:（1.0分）1.0分A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则B、需要专业人员才能有效使用的方法C、无法简单地做出简单判定的D、需要借助特定的工具才能进行的我的答案：A26作为一个心理咨询师,T与F哪种类型更有优势?（1.0分）1.0分A、TB、FC、都可D、不影响我的答案：B27在求职过程中往往写列举自己英语的等级,这表现的是?（1.0分）1.0分A、更多表现的是知识(K)而非技能(S)B、一个人的英语水平C、学习英语过程中的坚韧性D、学习的投入性我的答案：A28面试过程中遇到难以回答的问题时,应该:（1.0分）1.0分A、主动承认不足,并说明随后的补救与努力措施B、用自己熟悉的问题来解读C、以自己经验不足为由加以解释D、多说一些自己擅长的事情我的答案：A29兴趣的Holland理论与PTID理论的最大差异是什么?（1.0分）1.0分A、具有相交关系B、可以相互替换使用C、没有区别D、区分出的兴趣类别数量不同我的答案：D30大学阶段许多同学的选择都是从众的。如果对自己有较好的生涯规划,就需要:（1.0分）1.0分A、找到自己内在的标准而做决定B、要呈现自己的个性而不从众C、从众比较省力,所以应该从众D、可以参照好朋友的选择去抉择我的答案：A31以下哪些是团队?（1.0分）1.0分A、赛龙舟B、旅游大巴C、机场候机人群D、一个课堂我的答案：A32“心、想、事、成”就是一个从宏观到微观、从规划到计划、从想法到行动的过程。那么,以下表述哪个是正确的:（1.0分）1.0分A、规划比行动重要B、规划让行动更有效C、行动比规划重要D、规划说到底其实就是一个偶然我的答案：B33哪种倾向的人更适合做抢险队员?（1.0分）1.0分A、JB、PC、ED、I我的答案：B34通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:（1.0分）1.0分A、这个岗位的重要性B、岗位的核心胜任项C、清晰这个岗位的招人要求D、更深入了解这个职场人我的答案：B35问题分解的5WHY具体指什么?（1.0分）1.0分A、以五为单位来思考问题B、找五个人来解决C、连续五次询问为什么D、找五个角度来探索我的答案：C36大学毕业求职,有三个选择:一则进入大型稳定的组织;二则进入正在高速增长的领域;三则进入新兴萌芽领域。一般优秀的学生会选择哪一种?（1.0分）1.0分A、第三种B、自己创业C、第一种D、第二种我的答案：C37“假如你拥有无限财富,你会做什么?”从中可以分析/反思个人的价值观倾向是“自我中心”还是“利他助人”。比如一个人说他有无限财富后都会捐出去,那么:（1.0分）1.0分A、要进一步根据他捐钱的理由来分析其价值观特征B、就可以明确定位他的价值观C、说明他的价值观是不在乎钱的D、这肯定是利他的价值观倾向我的答案：A38专业对口的本质是什么?（1.0分）1.0分A、专业与职业一一对应B、所学有所用C、专业知识要用上D、工作要有一定社会地位我的答案：B39人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型?（1.0分）1.0分A、F、TB、S、NC、T、FD、E、I我的答案：A40一个学心理学,而且兴趣类型是C型的人,适合做什么?（1.0分）1.0分A、产品设计人员B、人际协同相关工作C、数据分析岗位D、咨询助人工作我的答案：C41根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:（1.0分）1.0分A、R与S属于不匹配B、A与C属于不匹配C、R与I属于不匹配D、I与E属于不匹配我的答案：C42大学在促进学生能力成长方面,K、S、T哪个权重最高?（1.0分）1.0分A、KB、SC、TD、皆有我的答案：A43MBTI的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?（1.0分）1.0分A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德我的答案：B44职业生涯规划是:（1.0分）1.0分A、就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会我的答案：C45职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么?（1.0分）1.0分A、这样才能让人内心找到确定性B、更大的视野,会拥有更多的机会C、因为只有更大的视野,才能获更长远的正确决策D、短期目标往往比长期目标更有激励性我的答案：C46一个特别喜欢打篮球的人更倾向于是什么类型?（1.0分）1.0分A、PB、TC、ID、无法判断我的答案：D47对于程序员而言,哪种类型会更有优势?（1.0分）1.0分A、NB、FC、SD、E、I我的答案：C48以下职业,能满足人“独立性”的职业是什么?（1.0分）1.0分A、公务员B、作家C、人力资源D、医生我的答案：B49简历的目的是什么?（1.0分）1.0分A、充分展示自己B、获得面试机会C、获得职位D、得到Offer我的答案：B50生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要:（1.0分）1.0分A、根据自己的喜好兼职B、通过认识更多人来拓展自己C、能够识别对自己有用人D、根据自己认同的目标全力以赴我的答案：D二、判断题（题数：50，共50.0分）1复杂问题往往不能直接加以解决。（1.0分）1.0分我的答案：√2大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。（1.0分）1.0分我的答案：√3把大目标分解为小目标,成为目标里程碑体系,会利于成长性思维。（1.0分）1.0分我的答案：√4基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。（1.0分）1.0分我的答案：√5未来职场“解决问题能力”就是关键能力,因此需要及早训练。（1.0分）1.0分我的答案：√6大学课堂里可以提供技能(S)成长的机会较少,因此需要尽可能多的课堂外实践。（1.0分）1.0分我的答案：√7职场成长的一个关键,就是清晰自己的价值追求,而不是以别人的生活状态作为自己的成败参考。（1.0分）1.0分我的答案：√8某种意义上,管理能力就是问题分解与恰当分工的能力。（1.0分）1.0分我的答案：√9主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进