部编版七年级语文上册期中试卷及答案

部编版七年级语文上学期2020年最新人教版七年级上册语文期中试卷一、基础知识及应用(15分)1．根据拼音写出汉字，要求正确、工整、美观。(2分，错一字扣0.5分)jīnjīnlèdàoshēnghuāmiàobǐ2．解释下列句中画线的词语。(4分，错一处扣0.5分)A．在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的，得失之患。得失之患：______________________________________B．但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。可望不可即：____________________________________C．斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。聒聒：___________________________________D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。赶趟儿：____________________________________3．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(2分)例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。仿句：___________，____________，_________________，____________。4．文学常识填空。(3分)(1)女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《_________》。(2)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是___________。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁语言写出一个故事的名字：____________。5．下面广告词均由成语化用而来，请对应写出原成语。(2分)(1)运动鞋广告：步步为赢()(2)时装广告：衣衣不舍()6．请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语，提醒同学们爱护草坪。(不得用“爱护”“禁止”等类似词语)(2分)_________________________________二、默写(10分，错一字扣0.5分)7．写出与下列作者诗歌中带“风”字的完整诗句，并注明出处。(6分)_________________________，_________________________。(曹操《__________》)_________________________，_________________________。(王湾《__________》)_________________________，_________________________。(辛弃疾《________》)_________________________，_________________________。(马致远《________》)8．写出《春》中描写春花的段落。（4分）三、文言文阅读(16分)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)子曰：“三人行，必有我师焉。_________________，________________。”(《述而》)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)9．横线处应填写的句子是：_________________________。(1分)10．给下列加点字注音并解释。(3分)(1)诲女知之乎()_________()__________(2)是知也()_________11．用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)见贤思齐焉。__________________________________________________________________________(2)三人行，必有我师焉。__________________________________________________________________________部编版七年级语文上学期2020年最新(3)仁以为己任。__________________________________________________________________________12．用原文回答“士不可以不弘毅”的原因。(2分)__________________________________________________________________________13．用原文回答“任重而道远”中的“重”和“远”分别指什么?(2分)__________________________________________________________________________14．“仁”是孔子学说的核心，曾子说这段话的目的是什么?(2分)__________________________________________________________________________四、观代文阅读，回答15~24题（29分）(一)阅读《春》的第五段，然后回答问题(9分)①牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。15．请把上面的4句话重新排序：___________________(1分)16．请概括上述文字的内容，不得超过10个字。(2分)17．“吹面不寒杨柳风”是什么意思?作者为什么在这里用引号?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．在这段中写鸟儿的歌声和牧童的笛声有什么作用?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．“卖弄”一词是什么意思?如果换成“显示”，好吗?为什么?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面文章(20分)傅雷家书①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢？尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，______________。③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的!(1954年1月30日晚)20．读第①段，回答下面问题。(6分)(1)第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用部编版七年级语文上学期2020年最新原文回答，15字以内)__________________________________________________________________________(2)第①段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?__________________________________________________________________________21．读第②段，回答下列问题。(4分)(1)在第②段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是什么?(用原文回答，10字以内)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本段画波浪线的两句表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(4分)(1)现实却给你证明，我是对的。(2)现实却给你证明我并没大错。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。(4分)(1)傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点?____________________________________________________________________________________________________________________________________