三年级下册语文课件段落练习部编版

段落王国三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版段落是什么？段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。有的段落只有一个句子，称为独句段，独句段一般是文章的开头段、结尾段、过渡段强调段等特殊的段落。多数段落包括不止一个句子或句群，叫多句段。中文段落开头前一般空两个格。段落也常用于日常用语中。例：“现在的工作告一段落”，表示达到一定程度暂停的意思。三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版文章段落的作用1.开头的作用1）总括：总起全文，引出下文2）再分别从结构上,内容上作答。三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版具体从那些方面思考？对上：1）开篇点题，照应题目；2）开门见山，点出文章的主题；三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版具体从那些方面思考？本身：1）渲染···气氛；2）突出表现了···三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版具体从那些方面思考？对下：1）引出下文；2）为下文···做铺垫（或埋下伏笔）；3）与下文···形成对照（或相呼应）；4）设置悬念，激发读者的阅读兴趣；三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版1）（总括）过渡，承上启下；2）（具体）内容上，结构上作答。a.上承（或照应）···，下启（或呼应）···b.总括上文，为下文···做铺垫c.文章由···转为···（如由记叙转为抒情议论；由写物转为写人；由历史转为现实等）三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版3.结尾段落的作用①回应了文章开头的提问；②使文章前后照应；③层层深入，总结全文。（直白类）结尾部分表达了（有手法就结合手法回答）···，深化···的主旨，强化作者···的观点。。①使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；②有戛然而止，意在言外的余味；③暗示主题，强化了作者的感情。三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版《特殊的圣诞礼物》三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版（１）圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。（2）他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版（3）记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得．意．地笑了。（4）这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。（5）凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！”三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版（6）过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。（7）回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。（8）“鲍勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”（9）“好——吧——”他故意装作还没睡醒的样子。（10）“那我先去了，我得把事情先干起来。”（11）门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。（12）也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版（13）“鲍勃！”（14）“嗯，爸爸——”（15）“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？”（16）“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！”(17)父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。(18)“我也爱你!孩子，我真谢谢你!再没人比这干得更棒了!”(19)那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的!三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版1．“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版他。就是感到非常满意（称心如意）。写出了鲍勃终于想出送给父亲的特殊圣诞礼物时的自豪（兴奋、骄傲、喜悦）心理。形容动作的程度，写出了父亲看到特殊礼物时的惊喜（激动、兴奋）之情，表明儿子的礼物得到了父亲的赞许（认可、肯定）（或“写出了鲍勃的用心、懂事感动了父亲。）三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版3.最后一段在全文中有何作用？请从结构和内容两个方面简要回答。结构上前后响应，总结全文；内容上点明“爱是需要表达的”这一主旨，深化了主题。三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版下课了三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版三年级下册语文课件-段落练习（共17张PPT）部编版