恒合民族学校义务教育均衡发展迎检工作实施方案

恒合民族学校义务教育均衡发展迎检工作实施方案根据《重庆市万州区教育委员会重庆市万州区人民政府教育督导室关于切实做好义务教育发展基本均衡区督导评估迎检工作有关事项的通知》要求，为做好义务教育均衡发展迎检工作，特制定本方案。一、保障措施1、提高“迎检”工作认识。义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育工作的重中之重。推进义务教育均衡发展，是贯彻落实科学发展观和习近平总书记一系列讲话精神的必然要求，是落实《义务教育法》的具体体现，也是教育改革后切实提高义务教育质量的客观需要，是提升义务教育整体水平、促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识到实施义务教育均衡发展“迎检”工作的重要性、紧迫性，形成“迎检”的浓厚氛围。2、加强组织领导。学校成立迎接义务教育均衡发展督导评估工作领导小组，全面负责本次义务教育均衡发展迎检工作，协调处理迎检中遇到的特殊情况和重大问题，确保验收合格。组长：金维山副组长：蒲昌芹谭元培冉振清成员：谭登明王祖明成良超何宏伟蒲承映杜余超领导小组下设办公室，王祖明同志任“迎检”工作领导小组办公室主任，成良超同志任“迎检”工作领导小组办公室副主任，负责督促、协调各小组工作。主要职责：（1）学校义务教育均衡发展工作相关制度的建立、规划制订，联系办公室收集整理与之配套的文件、会议纪要、会议记录、相关档案；（2）组织开展各项自查自评；（3）统一规划，统筹安排督导评估所需经费，制定学校整改措施和整改方案；（4）积极组织进行各项整改；（5）认真落实区教委、区政府教育督导室义务教育均衡发展相关文件精神；（6）负责督办推进全校义务教育均衡发展工作，统筹协调部署督导评估各项工作；（7）负责义务教育均衡发展相关表册填报、自查整改周报；（8）按《义务教育学校办学基本标准督导评估》和区教委、区政府教育督导室相关文件的要求，做好各种文件资料的收集、装盒、归档和档案查漏补缺工作；（9）标准化建设组织领导资料准备，对迎接义务教育均衡发展督导评估工作负总责并对即生工作和未尽工作进行再分配、再安排；（10）对照督导评估指标，成立工作小组，认真研究，找准问题，严格按照职责和时间要求，逐一落实。加强对工作的检查指导，及时发现、解决工作中的困难与问题。特别是对处室档案建设进行检查和指导，保证各项工作落到实处。3、学校成立工作小组（1）、档案资料组：王祖明（组长）、郎国荐、谭均、各处室负责人（按要求提供材料）。主要职责：①对照督导评估要求，督促指导学校相关科室、校点做好档案资料的收集、整理；②对学校档案印证资料进行系统梳理，统一规范装档，形成学校档案资料目录索引；③负责指导学校相关科室、校点准确填报相关表册；④完成领导交办的其它迎检临时任务。（2）、学校德育环境组：蒲承映（组长）、陈伟、牟伦伟、苏书、各处室负责人、各办公室负责人、各班班主任。主要职责：①负责学校环境卫生整治，学生行为习惯养成教育；②联系后勤总务处做好校容校貌整治及校园文化建设（包括教室文化建设、寝室文化建设、楼道文化建设等）；③做好大课间活动的组织、策划、训练和留守儿童、贫困学生的相关工作；④负责八一、静安村小综合室建设；⑤完成领导交办的其它迎检临时任务。（3）、校园后勤文化组：杜余超（组长）、蒲承映（副组长）、陈伟、牟伦伟、熊俊德、袁宏、各班班主任。主要职责：①配合德育处做好校容校貌整治、校园文化建设工作；②功能室建设、体卫艺相关设施的更新与维护、信息化建设；③义务教育学校办学基本标准督导评估A2(B4、B5、B6、B71\2），A3(B10)，A4（B11、B121\2、B131\2)，具体分工见《2016年义务教育学校发展基本均衡区督导教学装备类工作检查要点》；④负责玉都村小综合室建设；⑤完成领导交办的其它迎检临时任务。（4）、教学功能室管理组：何宏伟（组长）、李翼、周静（副组长）、谭均(物理实验室)、郎洪梅（化学实验室）、陈伟（生物、地理实验室）、王超（科学室）、骆静（卫生室）、赵钰（美术室）、高淤晴（音乐室）、牟伦伟（体育室）、周静（劳技室）、谭登江（文印室）。主要职责：①负责学校教学、入学机会、质量管理资料、档案、和教育技术装备工作，做好规划、统计、预算，并组织实施，严格按标准落实；②教室、功能室分布和建设工作，功能室管理使用，按规定使用教育技术装备，做到“建、配、管、用”一体化以及前进村小综合室建设工作；③深化课程改革，开足开齐国家课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程，落实每天一小时体育锻炼、学生体质监测以及艺术教育活动；④义务教育学校办学基本标准督导评估A3(B73、B83)，A4（B123、B133)，具体分工见《2016年义务教育学校发展基本均衡区督导教学装备类工作检查要点》；⑤完成领导交办的其它迎检临时任务。（5）、人事图书管理组：成良超（组长）、汪其宪（图书室）。主要职责：①教师队伍建设资料准备、义务教育均衡发展相关文件收集整理，督导评估自查报告、工作汇报等大型综合材料的撰写和上报，均衡发展的宣传报道、宣传手册的编印和展板的制作；②图书室建设及使用；③义务教育学校办学基本标准督导评估A1(B1、B2、B3)，A2（B9)，具体分工见《2016年义务教育学校发展基本均衡区督导教学装备类工作检查要点》；④负责曾家村小综合室的建设工作；⑤完成领导交办的其它迎检临时任务。二、工作要求1、各处室负责人要认真阅读、领会均衡教育工作相关文件的精神实质。2、统筹协调，讲求实效。各处室要在时间上合理安排，做到常规工作和迎检工作两不误。明确工作的具体内容、时间要求、质量要求，保质保量完成各项工作任务。3、“迎检”工作领导小组要定期召开会议，研究解决相关问题，通报各责任人、责任区的工作推进情况。4、各处室整理完成电子、纸质档案后交学校督导室检查验收，统一归档。5、义务教育均衡发展评估验收工作层层落实、责任到人，实行责任追究制（要求各小组根据学校分工制定本小组工作分工责任表）。三、恒合民族学校义务教育均衡发展迎检工作行事历2月29日3月4日1、召开义务教育均衡发展迎检工作行政动员会：学习万州区教委、万州区人民政府督导室有关义务教育均衡发展最新文件；2、制定学校迎检工作实施方案；3、成立学校迎检工作机构；4、各村小负责人下村按义务教育均衡发展检查要求巡视。3月7日至3月11日1、召开义务教育均衡发展迎检工作专题会，摸清硬件补缺补漏与精细化管理等方面的不足，建立学校（分处室、分校点）存在的问题清单，按照3月30日前完成整改的时间节点（分处室、分校点）制定出详细的倒计时整改安排、制定详细的任务分解表，做到层层落实、责任到人，并报学校教育督导办公室；2、召开义务教育均衡发展迎检工作教职工动员会；3、全校（含村小）第一次环境卫生大整治。2月29日至3月30日按照区教委有关科室及直属单位要求，对存在的问题进行整改。2月29日至5月各处室、校点每周星期五将本周整改落实及工作推进情况书面报告学校教育督导办公室。3月15日前按照区教委发规科锁定下发的2015年学年初报表数据和市、区级相关文件要求，规范填报各项申报表册和要求上交区级层面的印证材料（万州教督【2015】9号和【2016】5号文件需要上交的档案材料），及时上交区教委相关科室（直属单位）。3月25日前整理学校义务教育均衡发展工作档案资料，按照规定格式装档，并建好档案资料目录（3月25日至检查之日期间的档案资料边做边加入档案中，检查之日前完善）。3月30日前撰写学校自查报告材料、亮点材料、学校简介，报片区教育督导办公室和区政府教育督导室。2月26至4月20日1、做好实验室、图书室、六大功能室、计算机室等的使用和168平台的管理；2、切实加强课程设置管理，确保按课程计划开齐开足开好课程；3、完成校园绿化、美化、净化工作，并且有特色氛围布置；4、制作学校迎检宣传画册、展板等。3月31至4月20日完成所有座谈对象（教师、学生、家长）的应知应会培训宣传。4月20日至4月30日1、学校相关修缮工作后的第二次环境卫生大整治；2、召开迎检接待工作部署会。