西师大版小学数学三年级上册期末复习知识点汇总

西师版小学数学三年级上册期末复习知识点 第一单元克、千克、吨的认识 【 知识要点】： 1、计量物品轻重的单位有克、千克、吨。 2、计量较轻的物品有多重，通常用克作单位，克用字母g表示。 3、计量较重的物品有多重，通常用千克作单位，也叫公斤，千克用字母kg表示。1kg=1000g 4、计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。吨用字母t表示。1t=1000kg 5、相邻质量单位间的进率是1000。40个25千克的学生重1吨。 1T＝1000kg   1kg＝1000g  6、换算：单位相互换算的方法 （1）把吨化成千克，千克化成克，是用吨数或千克数乘进率1000。 （2）把千克化成吨，克化成千克，是用千克数或克数除以进率1000。 口诀：小换大减三个0，大换小加三个0  如：把克换成千克、千克换成吨去掉3个0，把吨换成千克、千克换成克加上3个0。 7、重量的大小比较    记忆：先统一单位，再比较大小。 【应用】 1、1枚2分硬币重1克；一袋食盐重500克，2袋食盐重1kg。1个鸡蛋的重量大约是50g，1个苹果的重量大约是250g。 2、5本数学书的重量大约是1kg。1个小学生的体重大约是25kg，4个小学生的体重大约是100kg，40个小学生的体重大约是1吨。一头大象约重6吨。 3、计算：1吨+3000千克=（）吨，方法是当相加或相减的数单位不一样时，要先换成统一的单位后在计算。 注意：1㎏棉花和1㎏铁一样重。 第二单元两、三位数乘一位数的乘法 【知识要点】： （一）两、三位数乘一位数的乘法 1.口算：①整十、整百数乘一位数的口算，计算时先计算０前面的两个数的积，再数一下两个因数的末尾一共有几个０，再在这个积的末尾添上几个０。②两、三位数乘一位数的口算，用一位数分别去成两、三位数中的每一位数，注意进位。2.估算：方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个因数的近似数，再把两个近似数相乘。注意结果要用≈。书写格式：86×45≈4500 3.笔算：两、三位数乘一位数的笔算：从个位乘起，用一位数分别乘两、三位数中的每一位数；哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。注意计算时相同数位一定要对齐。计算时注意两点： 一是连续进位时容易出现以下错误⑴忘记加进上来的数。⑵加错进上来的数。⑶错把进上来的数当做因数去乘。 二是三位数（中间有0）与一位数的乘法，要用一位数依次去乘三位数的每一位，当与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，如果有进上来的数则必须加上。  4、三位数乘一位数积可能是三位数也可能是四位数。如果百位上的数与一位数相乘的积不进位（包括十位上相乘进位来的数），积就是三位数；如果百位上的数与一位数相乘的积要进位，积就是四位数。 【0和1的运算】任何数加减0都得原数。0和任何数相乘都得0。0除以任何数（不包括0）都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。任何数除以1都得原数。  口诀：1、0和任何数相加都得任何数，0和任何数相乘都得0，0不能作除数。 2、在有余数的除法里，余数要比除数小。 3、有余数的除法中，被除数=商×除数＋余数     4、被减数=差＋减数     （二）解决问题 1、“乘加”的题型  总的座位数=台上的座位数+台下的座位数 2、“从一个数里减去两个数的积“的题型。剩下的相片数=相片总数-装入相册的相片数 3、“两积求和”的题型。 这类应用题没有固定的模式，需要具体问题具体分析。解答这类应用题要明白第一步求什么，第二步又要求什么，只有这样才算真正明白了题意。 4、生活实践题：解答这类题应先计算后比较。 （1）租车：师生共80人，大客车限乘客30人，面包车限乘客20人，租一辆大客车50元，租一辆面包车35元，怎样租车合算？（2）够不够问题：2名教师和31名学生参观海洋馆，用300元买门票够吗?成人票15元，儿童票8元。 注意：1、速度×时间=路程    每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数 2、一个来回=2次   一趟=2次   往返一次=2次 3、（关于“大约）应用题：①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）第三单元东、南、西、北 本单元知识点1、认识东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向；2、能够给定的一个方向（东、西、南、北）辨认其它七个方向，并能够用这些词语描述物体所在的方向；3、会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 ①[记忆]上北下南，左西右东。 ②[记忆]早晨面向太阳，后面是西，右面是南，左面是北（和我们教室里面向后黑板一致）；傍晚面向太阳，后面是东，右面是北，左面是南（和我们在教室的坐向一样）；东风吹，树叶向西边飘；树木枝叶繁茂的一面是南面。 ③[记忆]数站数时，不数起点，或者数段数，如从白城站-西村站-博物馆站-大生理站，从白城站到大生理站之间是3站，而不是4站。 4、找方向过程中，注意描述中哪个是观察点，哪个是被观察的对象。把自己想象成站在观察点上，用方位坐标图去找方向。 ①、地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。 ②、早晨起床，面向太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。 ③、东对（西），南对（北），东北对（西南），西北对（东南）。 ④、中国古代最著名的四大发明之一是（指南针）。 5、东和南的正中间是（东南），东和北的正中间是（东北），西和南的正中间是（西南），西和北的正中间是（西北）。 6、“四面八方”是个成语。“四面”是（东）、（南）、（西）、（北）这四个面，“八方”是指 （东）、（南）、（西）、（北）、（东北）、（西北）、（东南）、（西南）这八个方向。  8、教学楼在食堂的南面，食堂就在教学楼的（北）面。9、小明在小林的东南面，小林就在小明的（西北）面。 第四单元两位数除以一位数的除法 （一）口算除法  1.整十数除以一位数的口算方法 （1）用表内除法计算：用被除数0前面数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 （2）先乘法，算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。 2.两位数除以一位数的估算方法 除数不变，把两位数看成整十数，再用口算除法的基本方法计算。  (二) 竖式计算 1、除法各部分的名称、读法及口诀 【注意点： (1)读法在写的时候只需要把除号和等于号写成语文字。 如：18÷6=3读作：18除以6等于3。 (2)部分小朋友口诀有些遗忘，希望重新背一背。】 2、除法的意义(3种情况) 如：54÷9=6；  把(54)平均分成(9)份，每份是(6)；  (54)里面有(6 )个(9 )； (54)是(9)的(6)倍。 【注意点：只有在填写“(  )个( )”时，需要交换商和除数的位置。】 3、（1）余数一定要比除数小。  如：写出余数是5的算式。【注意点：除数最小是6。】20÷5=3……5(×) | 17÷3=4……5(×) (2) 知除数，定余数。     如：□÷5=4……□ 【注意点：余数最大是4，还可以是3、2、1。】 4、错题订正。      【注意点：改正错误时，只改答案，不改题目!!!!】  (三)解决问题 1、余数的三种处理情况： (1)有25本课外读物，平均分给6个小组，每组多少本，还剩多少本？ 【这类题目主要是漏写单位名称，以及答的书写不够规范，有的只答了半个。】 (2)1壶茶可以倒6杯。25个客人至少需要几壶茶？ 【这类题目同学们要理解为什么要加1】口诀：余数进一法 (3)有一块花布长25米，做1套衣服用3米，最多能做几套衣服？ 【这类题目同学们要理解为什么不要余数】口诀：余数退一法2、一枝铅笔8角，妈妈带了3元钱想买4枝够吗？ 【解决这类题目时，别忘记比较多少的过程，如：4×8=32(角)  32角3元  答：妈妈带了3元钱想买4枝是不够的。】 3、派车问题：数学书第9页。 【关键要学会用有序思考的方法，先全部租人数多的，然后可以把人数多的辆数一辆一辆的少掉，算出相应的人数少的车的辆数。】  [本单元知识点]记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数   书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数 电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数   速度×时间=路程  路程÷时间=速度   路程÷速度=时间 跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数       工作总量÷工作时间=工作效率 打字的个数÷时间=每分钟打字的个数   （四）两位数除以一位数： 1、从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； 2、被除数十位上的数大于或等于除数，商就是两位数；被除数十位上的数小于除数，商就是一位数； 3、哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； 4、哪一位上不够商1就商0；每次除得的余数要比除数小。  除法的验算方法： （1）没有余数的除法：商×除数＝被除数； （2）有余数的除法：商×除数＋余数＝被除数； 解决两步连除问题：连除或先乘再除。 连除两个数=除以这两个数的积。 ①、余数必须比除数小，也就是除数必须比余数大。    □÷6=8……◇，◇最大是（     ），这时□里的数是（    ）。    □÷◇=5……7，◇最小是（     ），这时□里的数是（    ）。 ②、被除数相同，如果除数大，它的商反而小；如果除数小，它的商反而大。    如：36÷4＞36÷6 ③、除数相同，如果被除数大，它的商就大；如果被除数小，它的商就小。    如：36÷4＞24÷4④、两位数除以一位数，如果被除数十位上的数等于或大于除数，它的商就是两位数。 如：如果□4÷2的商是两位数，那么□里可以是（     ）。 ⑤、两位数除以一位数，如果被除数十位上的数小于除数，它的商就是一位数。    如：如果□4÷2的商是一位数，那么□里可以是（     ）。 ⑥、熟记关于0的一些规定： （1）0不能作除数。 （2）相同的两个数相除商是1。（既然能相除这个数就不是0） （3）0除以任何不是0的数都得0。  第六单元年、月、日 【 知识要点】： （一）年、月、日部分1、100年是一个世纪。21世纪是指从2000年至2099年。 2、一年有12个月。31天的是大月，大月有7个：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。30天的是小月，小月有4个：四月、六月、九月、十一月。【记忆：七个大月心中装，七前单数七后双，】  3、平年二月是28天，闰年二月是29天。通常4年中有3个平年，1个闰年。平年有365天，闰年有366天，上半年平年181天，闰年182天，下半年184天。。四年一闰，百年不闰，四百年又闰。公历年份是4的倍数的一般是闰年；公历年份是整百数、整千数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年是平年，2000年是闰年。 4、一年有4个季度。 1月、2月、3月是第一季度，平年的第一季度是31+28+31＝90天， 闰年的第一季度共91天。 4月、5月、6月是第二季度（共30+31+30＝91天）， 7月、8月、9月是第三季度（共31+31+30＝92天）， 10月、11月、12月是第四季度（共31+30+31＝92天）。 5、每个月分上、中、下三旬，上旬、中旬各有10天，下旬大月11天，小月10天，平年二月28天，闰月二月29天。 6、星期（周）：一星期为七天。平年一年有365天，合52星期余1天； 闰年一年366天，合52星期余2天。 【应用】 1、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。 如：小华2006年6月出生，到今年6月（12岁）。计算方法：现在年份-出生年份=岁数，2018-2006=12（岁） 小华今年12岁，他是（2006年）出生的。   计算方法：现在年份-岁数=出生年份，2018-12=2006（年） 2、豆豆满12岁时，只过了3个生日，他的生日在（）月（）日。（根据生日次