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摆图形中的数学问题—用字母表示数例5(一)呈现情境一、探究新知2.2个三角形需要几根小棒?3个、4个……问题:1.用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒?3.你是怎样求用了多少根小棒的?用小棒摆图形。绿色圃中小学教育网根、9根、12根……因为1个三角形需要3根小棒不会变,所以求用了多少根小棒就是用3乘以三角形的个数。4.摆了x个三角形需要几根小棒?3x根小棒问题:5.用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒?6.2个正方形需要几根?3个、4个……绿色圃中小学教育网根小棒,8根、12根、16根……7.你是怎样求用了多少根小棒的?因为一个正方形需要4根小棒不会变,所以求用了多少根小棒就是用4乘以正方形的个数。8.摆了x个正方形需要几根小棒?4x根小棒用小棒摆图形。(一)呈现情境一、探究新知(二)用含有字母的式子表示所用小棒的根数一、探究新知问题:9.表示出x个三角形和x个正方形,一共用了多少根小棒?列式1:三角形根数:3x正方形根数:4x一共用了(3x+4x)根列式2:每组一个三角形和一个正方形用(3+4)根,共x组,一共用了(3+4)x=7x根(三)含有字母的式子化简,并代入给定的x值计算一、探究新知3x+4x=(3+4)x=7x1.既然3x+4x和(3+4)x都表示一共需要的小棒根数,那我们就可以用等号把这两个式子连接起来。2.仔细观察这个式子,像我们前面学习的哪个定律?3.当x=8时,一共用了多少根小棒?乘法分配律ax+bx=(a+b)x3x+4x=(3+4)x=7x当x=8时,7x=7x8=56(根)归纳总结:运用乘法分配律可以把含有相同字母的式子化简,即ax+bx=(a+b)x;ax-bx=(a-b)x(其中x是字母,a、b既可以是字母,也可以是数)。一个式子能否用乘法分配律化简,关键看两个乘法式子中是否有相同的因数。应用举例:8a-6a7m+mn-0.6n=(8-6)a=2a=(7+1)m=8m=(1-0.6)n=0.4n7、计算下面各题:2a+6a=11-9=xx2x8a8-=yy7yb+7b=8b练习十三二、巩固练习做一做动车的速度为220千米/时,普通列车的速度为120千米/时。(1)行驶x小时,动车和普通列车一共行了多少千米?(2)行驶x小时,动车比普通列车多行了多少千米?220x+120x=(220+120)x=340x220x-120x=(220-120)x=100x速度×时间=路程动车路程+普通列车路程动车路程-普通列车路程9、重庆到宜昌的的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。1、开出t小时后,游轮离开重庆有多远?当t=10时,离开重庆有多远?重庆宜昌648km36t当t=10时,36t=36×10=360千米每小时36千米,t小时行了多少千米?36t答:当t=10时,离开重庆有360千米。9、重庆到宜昌的的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。重庆宜昌648km36t2、开出t小时后,游轮到宜昌还有多远?当t=12,到宜昌还有多远?当t=12时,648-36t=648-36×12=216千米648-36t648-36t答:当t=12时,到宜昌还有216千米。补充练习题•服装店进来一套衣服。上衣238元,裤子212元。•(1)、一共运进服装x套,那么需要花多少元?当x=26时,花多少元?•(2)、上衣比裤子多花了多少元?当x=15时,多花了多少元?三、布置作业作业:第61页练习十三,第6题绿色圃中小学教育网课堂小结•本节课你们都学会了吗?
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