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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 我们神圣的国土-我们的国土-我们的家园ppt优秀课件(第一课时)
6.我们神圣的国土第一课时蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。打一国家名称辽阔的国土同学们:我们的祖国位于亚洲东部,太平洋的西岸,陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。课程导入同学们:这节课让老师带着大家一起来了解学习我们国家和各国的土地面积比较。中国在地球上的位置中国位于东半球、北半球;亚洲的东部、太平洋的西岸。我国的陆地面积约为960万平方千米,接近整个欧洲的面积,相当于亚洲面积的1/4。仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢?渤海海黄东临四海一洋我国东部海域有哪四大海。找出中国最大的岛屿和第二大岛屿。渤海黄海东海南海台湾岛海南岛台湾岛海南岛舟山群岛南海诸岛岛屿多(最大岛)(第二大岛)与中国陆上相邻的14个国家、隔海相望的6个国家陆界和邻国蒙古朝鲜俄罗斯哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦印度12缅甸邻国俄罗斯1234567891011121314123456印度尼西亚马来西亚菲律宾韩国日本越南老挝缅甸不丹印度巴基斯坦阿富汗塔吉克斯坦吉尔吉斯斯坦哈萨克斯坦朝鲜蒙古文莱日本韩国菲律宾文莱马来西亚印度尼西亚(2)、指出隔海相望的6个国家。6个隔海相望的国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚我国的海陆临国14个陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南你了解我国与邻国友好往来的故事吗?小结:1、中国疆域:陆地面积2、中国的海陆位置:特点:(1)陆上邻国:隔海相望的国家:(2)中国四大海的名称:第一大岛:960万平方千米,居世界第三亚洲的东部,太平洋的西岸海陆兼备14个6个渤海、黄海、东海、南海台湾岛按照现行的行政区划,我国共有34个省级行政单位,其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。美丽的宝岛俯视中华大地,在祖国东南辽阔的海域上,有一座形似芭蕉叶的岛屿,显得格外翠绿,那就是祖国的宝岛——台湾。台湾的位置1.台湾省位于我国()包括()以及附近的()()()等岛屿。东南沿海澎湖列岛台湾岛钓鱼岛赤尾屿“亚洲天然植物园”台湾著名的树种——樟树盛产水稻,有“海上米仓”之称盛产甘蔗,因此有“东方甜岛”之称猴面包神秘果鸡蛋果水果之乡公元1624年,荷兰殖民主义者侵占中国台湾。清初,郑成功下决心赶走侵略军。公元1661年三月,郑成功亲率2.5万名兵将,分乘百艘战船,从金门出发。公元1662年,侵略军头目被迫到郑成功大营,在投降书上签了字。至此,郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。海峡两岸盼统一!台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。•1.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。•2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧,但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。•3.乔冠华是个从不设防的人,他能够在国际舞台上叱咤风云,却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱,最后付出的宝贵的生命为代价。•4.国庆假日是人们休闲的大好机会,那段时间里,我市解放路上到处都是游玩购物的人,直到深夜,大街上还是不绝如缕,热闹极了•5.高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归•6.我们学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的•7.从文中反映的信息来看,汉初四分天下是按功论封,这个功主要是征伐平定之功,而刘信在这方面功小,所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观,这是难能可贵的。•8.本文以叙述为铺垫,以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索,•9.语言简洁,叙事清楚;其议论,则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较,借题发挥,以此阐述自己的思想观点。•10.“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说:“至虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。”庄子说:“水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性,洞察自然,反观自我,体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践•11.“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家“自恣以适己”的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;•12.中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。
本文标题:我们神圣的国土-我们的国土-我们的家园ppt优秀课件(第一课时)
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