人教版小学四年级上册数学第三四单元测试卷

2013~2014学年第一学期四年级数学科第三、四单元目标训练题时间：40分钟。总分100分一、填空。（每空1分，共21分。）1、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。2、两条平行线间可以画（）条垂直的线段，这些线段的长度都（）。3、200个18是（），125的40倍是（）。4、10.一个因数扩大25倍，另一个因数不变，积（）。一个因数不变，另一个因数除以10，积（）。5、最大的三位数与最小的两位数的积是（）。6、《新编小学生字典》有592页，大约是（）页；小俊每分钟打字108个，大约是（）个。7、根据6×50=300直接写出下面两题的积。18×50=（）42×50=（）8、4、在○填上“＞”、“＜”或“=”。180×5○160×647×100○470×109、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。10、找出下列各图中的底和高。ABAEBEDFCDC以（）为底，（）是高。以AB为底，（）是高。二、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。共10分）1、三位数乘两位数，积可能是一个五位数。（）2、角的两边画得长一些，这个角就大一些。（）3、梯形与平行四边形只有一条高。（）4、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）5、一个因数扩大5倍，另一个因数减少5，积不变。（）三、选择题。（把正确的序号写在括号里，共12分）1、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。A、一条B、两条C、无数条2、长方形中有（）组对边平行。A、1B、2C、43、三位数乘两位数积是（）。A、四位数B、五位数C、四位数或五位数4、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。A、平行四边形B、梯形C、长方形5、小林每天跑步8～12千米，19天大约跑（）千米。A.41B.100C.2006、两数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积（）。A.不变B.扩大12倍C.扩大7倍四、细心计算1、直接写得数。（8分）42×20＝16×4＝700×40＝7×120＝25×2＝3×62＝250×4＝14×7＝2、估算下面各题。（3分）⑴89×202≈⑵139×48≈⑶307×53≈班别_________学号_____________姓名_____________成绩______________3．列竖式计算。（12分）178×46＝408×25＝480×50=五、列式计算。（8分）（1）甲数的25倍是775，甲数是多少？（2）11的415倍比415多多少？六、作图。（共6分）经过A点画出已知直线的平行线和垂线。（1）（2）A·A·七、解决问题（每题5分，共20分）1、张明走一步的平均长度是63厘米，他从操场的这头走到那头共走了251步。操场大约长多少米？2、一箱可乐32元，小林拿了500元钱，能买16箱这样的可乐吗？3、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。4、果园里种了56棵龙眼树，种的荔枝树是龙眼树的8倍，种的龙眼树和荔枝树一共有多少棵？八、聪明题。（10分）把一个边长是5厘米的正方形和一个长7厘米，宽5厘米的长方行拼成一个大的长方行，它的周长和面积是多少？5000元买票够吗？