《国防教育主题班会》ppt

“国防教育”主题班会国防，就是国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。什么是国防？什么是领土？领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。什么是领海？领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。什么是领空？领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。强大的国防----国家、民族生存与发展的基本条件科学技术----建设强大国防的根本动力人民群众----建设强大国防的力量源泉经济发展----国防强大的基础国家的统一和民族的团结----国防强大的关键同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这么强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”这个完全有必要！和平时期，人们容易放松警惕，疏于戒备，最终可能导致国家的破亡。以色列被称为世界上最小的“超级大国”，强大的国防实力是必不可少的。以色列国土狭小，被阿拉伯国家所包围，所以以色列的每一个国民都把国防牢牢记在心上。——大多数以色列人（无论男女）都在18岁时被征召从军。以色列四次中东战争以色列都获得了胜利。2012年9月，日本再一次向我们掀起了“钓鱼岛风波”钓鱼岛是中国的！今年5月，发生了菲律宾枪击我国台湾渔船事件在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。下面，让我们一起观赏几种我国现代化的国防武器：98式主战坦克东风21d弹道导弹微冲新型主战坦克海军新型国防战舰我校“少年军校”掠影我校“少年军校”掠影我校“少年军校”掠影我校“少年军校”掠影我校“少年军校”掠影我校“少年军校”掠影同学们，你们是幸福的一代，也是责任重大的一代、祖国未来的守卫者。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲我们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光为“祖国妈妈”争光！•（一）、回顾“朋友”，引入新课•上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！•（二）、朋友相见，感受情意•1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。•2、交流探究，品评赏读•有侧重地品析下列语句。•走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。•（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。•（2）有感情地朗读。•我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。•（1）默读，想象作者描写的情景。•（2）同桌互读，交流对这段话的体会。•（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）•（4）带着自己的体会多读几遍。•这山中的一切，哪个不是我的朋友？•（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。•（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……）•我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。