部编版七年级上册道德与法治期中试卷附答案

第1页七年级上册道德与法治期中考试试题评卷人得分一、单选题1．进入初中对我们来说意味着一个新的起点，对“新起点”理解正确的是（）①是自我成长的新起点②意味着新的机会和可能③无非是小学生活的延续④意味着新的目标和挑战A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④2．“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”面对初中新的学习天地，我们应该（）A．知难而退B．珍惜当下，从点滴做起C．顺其自然，得过且过D．把所有的时间都用于学习3．少年的梦想，与紧密相连。（）①个人的人生目标②时代的脉搏③中国梦④家庭条件A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．2019年的世界军人运动会在哪个地方举行的？（）A．希腊雅典B．日本东京C．巴西里约D．中国武汉5．我们要实现自己的梦想，就要（）A．把目光放在长远处，身边的小事不计较B．制定完美的学习计划，这样就可以体验成功C．把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中D．专心学习，不管其他的事情6．看一个人结交什么样的朋友，基本上就可以判定出他是一个什么样的人。所以了解我们现在的朋友圈可以（）①认识到自己对友谊的期待②学会处理与朋友交往过程中遇到的问题③完全排除交友的烦恼和忧愁第2页④有利于找到志同道合的朋友A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．小敏在日记中写到：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这句话说明（）A．学习是无法摆脱的B．学习是非常辛苦的C．学习只会令我们感到快乐D．学习过程带给我们美妙的享受8．“金无足赤，人无完人”，下列说法或做法不正确的是（）A．我们要勇敢地接纳自己的缺陷和不足，悦纳自己B．多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处C．怨天尤人，悲观厌世D．努力改正自己的缺点和不足，不断完善自己9．对于他人的评价,我们的正确做法是①既不盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析A．①②B．②③C．①④D．③④10．小林经常去电子游戏厅玩游戏，此事被好朋友小陶知道了，小陶不仅没有和小林一起去玩电子游戏，反而劝小林不要去游戏厅。小林不听劝阻，小陶最终将此事告诉了小林父母。对此，下列认识正确的是（）①小陶能够与小林坦诚相见，这是真正的友谊②小陶坚持原则，对朋友的错误勇于制止活动纠正，这有利于小林改正错误③小陶不顾小林的情面，不讲哥们义气，不能算真正的朋友④小陶个性直爽，不注重朋友的感受，不适合做朋友A．①②B．③④C．②③D．①③④11．下列做法有助于建立真挚的友谊、让友谊之树常青的是（）①朋友之间发生了冲突，马上与朋友断绝关系②不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事③对朋友不求全责备，并虚心接受朋友提出的合理化建议④朋友遇到困难时，热情的给予帮助第3页A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．张丽在QQ上结识了一个网友“大哥”。“大哥”多次要求张丽将她的家庭住址、电话号码等告诉他，并要求与她见面。你认为张丽正确的选择是（）A．加强自我防范，学会保护自己B．远离网络，躲避干扰C．如实相告，答应“大哥”见面要求D．把另一个同学的信息当作自己的信息告诉“大哥”13．在现代社会生活中,网络可以及时传送文字，声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式与许多互不相识的人交流思想，互相学习。由此可见，网络①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利④可以给我们带来大量信息A．①②B．②④C．③④D．①④14．下列关于网络的说法正确的是()①网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网成瘾是正常的②网络中充斥着谎言和欺骗,青少年应远离网络③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己④遵守网络道德和法律,我们才可以享受到网络的诸多益处A．①③B．①③④C．②③④D．③④15．《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中A．不得自由地选择交往对象B．必须如实地公布自己的所有信息C．要遵守网络规则D．答应网友的任何要求16．每个人都有不完美的地方,能接受自己的不完美,是的表现。()A．悦纳他人B．孤芳自赏C．悦纳自己D．自命清高17．“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好还是坏你都得耕耘自己的园地”。这句话告诉我们的道理是（）A．生理上的特征是自己能够决定的第4页B．应该接纳自己，学会欣赏自己C．生理上的特征是自己能够控制的D．人们只能以消极的心态面对自己的外表18．目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是（）A．凡事依赖父母B．拒绝与父母交流C．主动和父母沟通D．事事自作主张19．“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说①沉迷网络的行为是应抵制的不良诱惑②总是“宅”在家里不利于身心健康③封闭自己不利于良好人际关系的建立④网络对未成年人总是弊大于利。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．打开“QQ”空间和“微信”朋友圈，各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐。对此，我们青少年应该①文明上网，不跟风、不盲从②将各种信息积极转发与大家共享③明辨是非，理性对待各种信息④加大对传播不良信息者的打击力度A．①②B．①③C．②③D．②④评卷人得分二、简答题21．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”要想事半功倍，就要学会学习。我们应该怎样学会学习呢？22．“梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长的必经的历程。”请你试着澄清对友谊的认识。第5页23．“天生我材必有用。”我们要学会接纳自己，欣赏自己，发展自己。请说说我们要怎样接纳自己？24．阅读漫画，思考并回答问题。（1）如果你遇上这样的邀请，你会赴约吗？为什么？（2）我们青少年应如何慎重结交网友呢？评卷人得分三、分析说明题25．周处的故事：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。（1）周处是通过什么途径认识自己的？认识自己的途径还有哪些？（2）正确认识自己有什么重要意义？第6页参考答案1．C【解析】【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点是自我成长的新起点，它意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，①②④观点正确；③没有认识到初中生活与小学生活的不同，观点错误，所以正确答案选C。2．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”体现了时间的重要性，启示我们面对初中新的学习天地，我们应该珍惜当下，从现在做起，从点滴小事做起，努力学习，为人生打下坚实的基础，所以AC观点错误，B观点正确；D观点绝对化，是错误的，正确答案选B。3．A【解析】【详解】此题旨在考查学生对少年梦想的认识，根据所学，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，①②③观点正确；④观点错误，所以正确答案选A。4．D【解析】【详解】时事题，解析略。5．C【解析】【详解】第7页此题旨在考查学生对怎样实现梦想的认识，梦想的实现需要付出努力，我们要实现自己的梦想，就要把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中，A观点错误；B观点绝对化，是错误的；C观点正确；D观点错误，作为中学生除了要专心学习，还要积极参加集体活动，关心社会发展等，所以正确答案选C。6．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对朋友的认识，根据所学，了解我们现在的朋友圈可以认识到自己对友谊的期待，学会处理与朋友交往过程中遇到的问题，有利于我们找到志同道合的朋友等，①②④观点正确；③夸大了朋友的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。7．D【解析】【详解】此题旨在考查学生对享受学习的认识，根据所学，学习是一个苦乐交织的过程，学习中有快乐，学习中也有痛苦，当我们克服学习中的困难，就会体会学习带来的快乐。题文中小敏的观点体现了学习过程带给我们的美妙享受，A缺乏正确的学习观念，是错误的；BC观点片面，也是错误的，所以正确答案选D。8．C【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的观点表明，我们每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，我们要勇敢地接纳自己的缺点和不足，积极悦纳自己，多看点自己的优点和长处，学会发扬自己的优点，努力改正自己的缺点和不足，不断完善自己等，ABD观点正确；C是一种消极的心态，不能正确认识自己，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。9．C【解析】【详解】此题旨在考查学生对怎样对待他人评价的认识，根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成第8页熟的表现。所以①④观点正确，②是不重视他人评价的表现，③是缺乏主见的表现，观点都是错误的，正确答案选C。10．A【解析】【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识，根据所学，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。题文中小陶能够与小林坦诚相见，这是真正的友谊。小陶坚持原则，对朋友的错误勇于制止活动纠正，这有利于小林改正错误，①②观点正确；③④没有认识到交友原则的重要性，观点错误，所以正确答案选A。【点睛】友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。11．D【解析】【详解】此题旨在考查学生对真挚的友谊的认识，根据所学，朋友之间需要相互尊重，相互帮助，相互理解，相互支持等，①是没有正确处理朋友之间冲突的表现，做法错误；②③④观点正确，所以正确答案选D。12．A【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，根据所学，在网络交往中，我们要提高自我保护意识和防范能力，注意保护好个人隐私，不轻易相信陌生人等，A观点正确；B没有认识到网络的积极作用，观点绝对化，是错误的；C是缺乏隐私意识和自我保护意识的表现，做法错误；D侵犯了同学对隐私权，做法错误；所以排除BCD，正确答案选A。13．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络的积极作用的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中人们利用网络传递信息，交友聊天，相互学习等，表明网络能够拓宽我们的交往渠道，可以给我们第9页带来大量的信息，②④观点正确。①观点绝对化，是错误的；③只看到网络的消极影响，没有看到网络的积极作用，观点错误，所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生知道网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。14．D【解析】【详解】本题考查正确利用网络，结合所学对选项判断，①错误，网络生活很丰富，网络交往也很诱人，但青少年上网成瘾是不正确的；②是错误的，网络中充斥着谎言和欺骗，但是网络的利大于弊，我们要正确利用网络；③网络信息良莠不齐,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己，正确，符合题意；④遵守网络道德和法律,我们才可以享受到网络的诸多益处，理解正确，符合题意。故答案是D。【点睛】解答本题的关键：需要知道网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言。同时它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。在此基础上根据题文要求分析做出选择。15．C【解析】【详解】根据教材所学可知遵守网络规则，做到文明上网、健康上网。“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往