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谏逐客书授课人高慧思考开篇提出中心论点(),抓住秦王的什么心理()?运用什么手法(),批驳逐客的错误主张。逐客为过昔今古今对比秦穆公秦孝公秦惠王秦昭王因客之功成就霸业反问:客何过?转折:今疏客警告:危害性史证例证物:适用人:来历对比重物轻人推论违背霸业否定批评利害纳四方之客比喻正面逐客资敌对比利害反面总结——逐层总结,强调危害首先铺陈秦国历史上四位著名国君重用客卿使秦富强的史实,说明任用客卿于秦有利。古今对客卿的态度的对比。接着,铺陈秦王为满足生活享受而对异国色乐珠玉唯美是用的事实,对比对客卿的态度,以实现统一天下的远大目标来激励,强调唯贤是用。最后,指出逐客之害。对比逐客于己和于敌的利害。文章末尾,对上述三层内容加以概括。写作技巧:铺陈排比,比喻形象生动,气势充沛,音韵铿锵,文采斐然。劝说技巧:劝斥结合,张弛有度。
本文标题:李斯《谏逐客书》课件
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