等差数列在工作与生活中的应用-徐则娟

2012.10273、———“”，20119，。，“”。，，。，，。，。、，，。74，1，。：，：4,5,6,7,8,9,10，：.，，．“”，。、，，，。11，27，，200，，3，，：？？，，，，，，。，：：，，。，。，67。，13，，40，120，0.1，？，，。，，，，，，，…．，。：、、，。：；；；：G712：A：1671-0568（2012）29-0039-02（，226007）：，，、，。1392012.10273，。，。，。，。、，。，？12《·》“50”，“”。，2，100，？，。：，，，。，。，。，，，，．：[1],.[M].:,2011.2，，。，，，，。，，，，，。3.，，，，，，，。，、。，，，，，；，，，，，，、、，；，，，、、、，、、、、、，。、，。，，，。，，。，，，、，、，，，，。：[1].———,[M].:,1998.[2].:[J].,2003,(3).[3].:[M].:,2005.[4]McDonough,J.&C.Shaw.MaterialsandMethodsinELT:ATeacher’sGuide[M].Beijing:BeijingUniversityPress,2004.[5]Richards,J.C.TheContextofLanguageTeaching[M].Beijing:BeijingForeignLanguageTeachingandResearchPress,2000.[6]Scrivener,J.LearningTeaching:AGuidebookforEnglishLan-guageTeachers[M].Shanghai:ShanghaiForeignLanguagesEducationPress,2002.（38）40