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纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案一、活动主题:传承爱国精神谱写青春赞歌二、活动目的:纪念“一二·九”学生爱国运动,回眸历史,以此来增强学生的爱国意识,激发学生的爱国热情,继承和发扬爱国主义精神,鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力,丰富学生的课余生活,陶冶情操,提高学生的综合能力。三、活动时间:2014年12月9日上午四、活动地点:学校操场五、工作人员:评委:向艳闵家强李恩辉许建华唐翠华冯顶华苏长虹张启志分数统计:甄轶计时:杨素红主持:杨姝音响调试:陈杰会场布置:杨元建陈佩田博摄像:田锐六、评分标准:本次演讲比赛采用100分制进行评分(一)总分100分:其中演讲内容(40分)形态语言分(15分)语言分(40分)时间掌握(5分)1、演讲内容——(40分)(1)主题(10分):中心明确,主题鲜明,观点正确,见解独到。(2)材料(15分):材料典型有力、真实、新颖,思想内容积极健康。(3)结构(10分):结构完整合理、条理清晰、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。(4)联系实际(5分):反映当代中学生客观事实,具有普遍意义,联系当代中学生生活。2、形态印象分——(15分)(1)风度(5分):形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信,台风稳健,有较好的演讲气质。(2)形态(5分):直接面对听众,与听众交流,有恰当的身势和手势。(3)情感(5分):声情并茂,具演讲的激情。3、语言——(40分)(1)语音(20分):普通话发音准确、清晰,嗓音的质量和控制,语调平仄起伏。(语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。)(2)感染力(15分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。(3)熟练程度(5分):所有参赛选手必须脱稿,否则扣除5分,因不熟练,每停顿或看稿一次减1分。4、时间分——(5分):演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围,超出此范围每1分钟扣1分,直至5分扣完为止。注:以上各项均为满分标准,若有不足,应酌情扣减。(二)计分办法:每位选手的得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手得分(保留到小数点后两位)。七、具体要求:1、各班尽早利用班会时间,组织开展演讲比赛,选拔1名学生代表参加比赛。2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团总支。3、参加演讲的学生于12月8日中午13:30在德育办公室抽签。4、文稿要求紧扣主题,字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作,体现时代青年风采。5、各班要认真组织、准备,注重质量,积极参与。6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作,并做好相关记录。八、奖励办法:本次演讲设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖5名。九、座位安排:评委及工作人员第1排;参加演讲选手为第2排;各班学生依照班级排列。杨洞中小学校德育处团总支2014年10月10日
本文标题:2014年秋纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案
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