《生于忧患-死于安乐》课件

-新世纪教育网版权所有有关孟子和《孟子》孟子（前372—前289）战国时思想家、教育家。名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人，因此把他和孔子并称：孔孟，并尊其为“亚圣”。他曾游梁，说惠王，不能用；乃见齐宣王，为客卿。宣王对他很客气，可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意，教授弟子。-新世纪教育网版权所有《孟子》是儒家的经典之一，为孟子和弟子及再传弟子所著。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书”，成为此后读书人的必读书。-新世纪教育网版权所有舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中行拂乱其所为法家拂士曾益其所不能给下列红字注音：(ｑｕǎｎ)(ｙｕè)(ｇé)(fú)(ｂì)(zēng)-新世纪教育网版权所有舜（shùn）发于畎（quǎn）亩之中：舜原来在历山耕田，三十岁时，被尧起用，后来继承尧的君主之位。发，起，指被任用。畎亩，田地、田间。畎，田间小沟。-新世纪教育网版权所有（3）傅说（yuè）举于版筑之间：傅说原在傅岩地方作泥水匠，因以傅为姓，殷王武丁用他为相。举，任用，选拔。版筑，筑墙时在两块夹版中间放土，用杵捣土，使它坚实。版，打土墙用的夹板。筑，捣土用的杵。-新世纪教育网版权所有傅说举于版筑之间傅说是从泥水匠中被选拔出来的。-新世纪教育网版权所有（4）胶鬲（gé）举于鱼盐之中：胶鬲起初贩卖鱼和盐。西伯（周文王）把他举荐给纣。后来他又辅佐周武王。-新世纪教育网版权所有胶鬲举于鱼盐之中胶鬲是从鱼盐贩子中被选拔出来的。-新世纪教育网版权所有（5）管夷吾举于士：管仲（夷吾）原为齐国公子纠的臣，公子小白（齐桓公）和公子纠争夺君位，纠失败了，管仲作为罪人被押解回国，齐桓公知道他有才能，即用他为相。士，狱官。举于士，指从狱官手里被释放并任用。-新世纪教育网版权所有管夷吾举于士管夷吾是从狱官手里获释并被任用的。-新世纪教育网版权所有（6）孙叔敖举于海：孙叔敖，春秋时期楚国人，隐居海滨，楚庄王知道他有才能，用他为令尹。-新世纪教育网版权所有孙叔敖举于海图为孙叔敖除去两头蛇的传说孙叔敖是从隐居的海滨被提拔提拔上来的。-新世纪教育网版权所有（7）百里奚举于市：百里奚，春秋时期虞国大夫。虞王被俘后，他由晋入秦，又逃到楚，后来秦穆公用五张羊皮把他赎出来，用为大夫，所以说举于市（集市）。-新世纪教育网版权所有百里奚举于市百里奚是被从奴隶市场赎买回来并加以重用的。-新世纪教育网版权所有故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以这使……劳累使……饥饿使动用法，使……痛苦穷拂逆用来使……震撼使……坚韧同“增”增加下达责任，命令绝-新世纪教育网版权所有（8）任：责任，使命。（9）也：语气助词，用在前半句末了，表示停顿，后半句将要解释。（10）苦其心志：使他的心智困苦。心志，意志。（11）劳其筋骨：使他的筋骨劳累。-新世纪教育网版权所有（12）饿其体肤：意思是使人经受饥饿之苦，肌肤消瘦。（13）空乏：贫困，资财缺乏。空，贫穷无才，穷。乏，缺乏，缺少，绝。这里是动词，使他受到贫困之苦。（14）行拂乱其所为：他的每一行为都不能如他所愿（让他的做的事情颠倒错乱）。行，指每一行为，每做一件事。拂，拂逆，违背。其所为，指其随心所欲，意即愿望。-新世纪教育网版权所有（15）所以：用这些来……（16）动心忍性：使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。忍，使……坚忍。（17）曾益其所不能：增加他原来没有的才能。曾，通“增”。所不能，指原先所不具备的能力。（18）恒过：意思为经常犯错误。恒，常。过，过失，这里用作动词，指犯错误。-新世纪教育网版权所有（19）困于心：内心受到困扰。（20）衡于虑：思虑受到堵塞。衡：通“横”，梗塞，不顺。（21）作：奋发，指有所作为。（22）征于色：（一个人的心事）显露在脸色上。征，征验，表现。色，脸色。（23）发于声：思想通过语言表达出来。（24）而后喻：（看到他的脸色，听到他的声音）然后人们才了解他。喻，明白，知晓。-新世纪教育网版权所有（25）入：指在国内。（26）法家拂士：法家，坚持法度纪律的大臣。拂士，辅佐君主的贤士。拂（bì），通“弼”，辅佐。（27）出：指在国外。（28）敌国外患：指相抗衡的邻国和外患的侵扰。（29）生于忧患：忧虑祸患能使人（或国家）生存发展。（30）死于安乐：安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡。-新世纪教育网版权所有然后知生于忧患，而死于安乐也。这样以后,就可以知道忧虑祸患能使人（国家）生存，而安逸享乐足以使人（国家）灭亡了。-新世纪教育网版权所有所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他身受贫困之苦，使他做的事情颠倒错乱，（用这些来）使他的内心受到震撼，使他的性格坚韧起来，增加他原来没有的才干。-新世纪教育网版权所有一个人经常犯错误，这样以后才能改正，内心困扰，思绪阻塞，然后才能奋发有所作为。思虑表现在脸色上，表现在声音上，然后才能被人们知晓。一个国家内部如果没有执法的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有相抗衡的国家和外来祸患的侵扰，这个国家常常会灭亡。-新世纪教育网版权所有重点字词•发－－－被任用，起•舜是君，圣人，他的成功主要靠自身的才能和努力，所以说“发”•举－－－被举用，被选拔•傅说等是贤臣，他们的成功主要是明君知遇，所以说“举”-新世纪教育网版权所有词性活用：苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的使动用法，翻译时，要译成“使……”如：劳其筋骨使他的筋骨劳累-新世纪教育网版权所有指出下列各句中的通假字曾通“增”，增加衡通“横”，梗塞，不顺拂通“弼”，辅弼，辅佐曾益其所不能。困于心衡于虑。入则无法家拂士。-新世纪教育网版权所有苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的使动用法，翻译时，要译成“使……”词性活用：必先苦其心志。译：使他的内心痛苦。1．劳其筋骨。译：2．饿其体肤。译：3．空乏其身。译：4．行拂乱其所为。译：5．动心忍性。译：实词使他的筋骨受到劳累使他的身体忍饥挨饿使他倍受穷困之苦使他的行为错乱颠倒不顺畅使他的心受到震动，使他的性情坚韧-新世纪教育网版权所有一词多义舜发于畎亩之中征于色，发于声----兴起，被任用----表露，表现发国恒亡则有去国怀乡固国不以山溪之险----国家----国都----国防国-新世纪教育网版权所有虚词（用法）：于而从舜发于畎亩之中给故天将降大任于是人也在而死于安乐也表顺承“然后”而后作表转折“但是、却”而死于安乐也-新世纪教育网版权所有这六位人物有什么共同的特点？这六个人出身都卑微。他们分别是种田的、筑墙的、贩卖鱼盐的、犯人、隐居者和奴隶，他们都是经过艰苦生活的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。说明人才是在艰苦环境中造就的。事实论据-新世纪教育网版权所有故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳起筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。必须先在思想、身体、生活、行为等方面经受一番艰苦的磨练。1、是培养坚定的意志和毅力。2、是能够发展个人的才能。人要担负重任，有所作为必须经受哪些磨练？这些磨练有何益处呢？-新世纪教育网版权所有人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。一个人,常常犯错误，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发创造；(别人愤怒)表现在脸色上，(怨恨)吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有足以与之抗衡的邻国和来自外国的祸患，便常常会被消灭。本段论述了人处于困境才能够奋发，国无忧虑则往往遭到灭亡的道理。-新世纪教育网版权所有文章思路•《生于忧患，死于安乐》全文共四段，分三部分。•第一部分第1段：列举古代六位圣君贤臣起于微贱的事例。（举例论证）这些事例暗示：逆境对造就人才的重大作用。第2段：归纳概括第一段的事例。说明困境能造就人才的道理。（道理论证）•第二部分第3段：从个人和国家的角度进一步阐发上述结论。（正面）和（反面）•第三部分第4段：点明中心论点：生于忧患，死于安乐。论点独成一段，鲜明突出。-新世纪教育网版权所有总结：优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的经历，却能磨练人的意志，增强人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。-新世纪教育网版权所有文中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。-新世纪教育网版权所有仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃赋《离骚》韩非囚秦，《说难》、《孤愤》.-新世纪教育网版权所有司马迁受腐刑而作《史记》司马迁---西汉史学家、文学家和思想家。因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，出狱后，发奋著书完成史记。鲁迅称它是史家之绝唱，无韵之离骚。欧阳修两岁丧父，笃而成才。-新世纪教育网版权所有曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。-新世纪教育网版权所有我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。-新世纪教育网版权所有没有伟大的意志力，就没有雄才大略。——巴尔扎克困难越大，战胜困难就越荣耀。——莫里哀天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。—查尔斯·比亚德在获得无比丰富的生命体验的过程中，如果一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦，只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候才会欣喜若狂。——海伦·凯勒宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。名人名言