初中物理电学培优

人教版初中物理电学内容姓名1目录1、电流与电路………………………………………………………………………………012、电流与电压………………………………………………………………………………043、电阻………………………………………………………………………………………084、欧姆定律…………………………………………………………………………………105、电功和电功率……………………………………………………………………………136、串联与并联………………………………………………………………………………177、家庭电路和安全用电……………………………………………………………………198、电与磁……………………………………………………………………………………239、长沙市近几年中考中的电学题…………………………………………………………282电学总归纳中考关注电学是初中物理的主干知识，而电学计算又是电学的重点知识，它已成为历年来中考的必考内容。长沙市2008年中考电学知识占39%，2009年占有42%，2010年占40%。主要考点有：①记住欧姆定律的内容、表达式，并能熟练运用欧姆定律分析解决简单的电路问题；②知道串并联电路中电流、电压、电阻的关系，并会运用这些知识分析解决简单的串、并联问题；③知道电功、电功率的公式，并会求解简单的问题；④知道额定电压、额定功率、实际功率以及它们之间的关系；⑤记住焦耳定律公式并能用焦耳定律进行求解通电导体发热问题。一、电流与电路（一）、电荷1、带了电（荷）：2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用摩擦过的棒所带的电。实质：物质中的原子了电子负电荷：规定：摩擦过的棒所带的电。实质：物质中的原子了电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互，异种电荷相互。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。单位：元电荷e：最小的电荷。（二）、电流1、形成：定义：用摩擦的方法使物体带电实质：能的转化：机械能-→电能①摩擦起电1e=C3对金属来讲是定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，定向移动形成电流。2、方向的规定:与电荷定向移动方向相同。在电源外部，电流的方向。在电源的内部：。电流的方向与自由电子定向移动的方向3、获得持续电流的条件：、（三）、导体和绝缘体：1、导体：定义：。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水导电原因：导体中有大量的2、绝缘体：定义：。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：几乎没有3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。（四）、电路1、组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。工作时：将能—→能。③开关：。④导线：2、三种电路：①通路：接通的电路。②开路（断路）：断开的电路。③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路干电池：电压为V分类①电源定义：能够提供电流的装置，或把能转化为的装置。作用：提供电压，电压是电流产生的条件。化学电池蓄电池：电压为V光电池发电机机械能→电能光能→电能4特征电路中只有一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制干路中的开关控制。支路中的开关控制。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。堂上练习：1、下列电路图与实物图一致的是2、通常情况下，下列物体属于导体的是A．塑料尺B．铅笔芯C．玻璃棒D．橡胶棒3、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是4、现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的()第一类第二类铜条铅笔芯水银玻璃丝塑料棒陶瓷片A．物态B．磁性C．硬度D．导电性5、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动5断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图1），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是6、如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断7、图2为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联小结：实物图连线的注意事项：二、电流与电压一、电流1、物理意义：电流表示。62、单位：国际单位：，简称，符号，常用单位还有：毫安（）微安（）换算关系：12A=mA=μA1600μA=mA=A某同学用台灯工作时电流约14mA，合A3、测量：1、仪器：，符号：2、方法：㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的，看清每大格电流值、看清每小格分度值。㈡使用时规则：①电流表要在电路中；②电流从电流表的正接线柱流入，接线柱流出，否则。③被测电流不要超过。Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅，电流表的指针还会被，甚至表被。Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程：和。测量未知电流时，采用法，先选量程，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则，若被测电流大于3A则。④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到上，原因电流表相当于。二、电压1、电压的作用（1）、电压是形成的原因，是提供电压的装置。（2）、电路中获得持续电流的条件①（或电路两端有电压）②。注：说电压时，要说“‘xxx’两端的电压”，说电流时，要说“通过‘xxx’的电流”。2、单位：国际单位：，简称，符号，常用单位还有千伏（）毫伏（）换算关系：12Kv＝V＝mV3、记住一些电压值：干电池V，蓄电池V，家庭电压V，安全电压V。（三）、电压测量：1、仪器：，符号：2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格电压值和每小格的分度值。3、使用规则：①电压表要联在电路中。②电流从电压表的接线柱流入，接线柱流出。否则。③被测电压不要超过电压表的。Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，。Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程和。测量未知电压时，采用法，先选量程，若被测电压在可测量，若被测电压小于3V，则，若被测电压大于15V则。3、电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号连接串联并联AV7直接连接电源不能能量程0-0.6A，0-3A0-3V，0-15V每大格、、每小格内阻很小，几乎为零相当于很大相当于同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。三、电流表、电压表分析电路故障1、断路：也叫开路，是电路中某处断开，导致电路无电流，用电器不工作的故障。例如：灯丝断了，接触不良，导线断开，仪表内部断线等。2、短路：指电源或电路元件被电阻极小的导体（如导线、电流表等）并联而造成的电路故障，短路时电路的电流会变大。3、故障分析：串联电路故障分析：并联电路故障分析：L1（或L2）短路，电流表会，电压表会。堂上训练：1、如图所示电流表的示数是________A。2、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是A．一定是串联B．电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路R断路L短路L断路故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路L2断路8C．一定是并联D．可以串联，也可以是并联；3、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路4、图6所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表5、在如图5（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图5（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A．5.6V1.4VB．7V1.4VC．1.4V7VD．1.4V5.6V6、在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为A、0—0.6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A7、如图10所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。8、在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表的示数均变大，则下列判断中正确的是（）A电阻R可能短路，灯L变亮。B灯L一定断路。C电阻R一定断路，灯L变暗。D灯L一定短路。9、在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键Ｓ，灯Ｌ1、Ｌ2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）9A灯Ｌ1短路。B灯Ｌ2短路。C灯Ｌ1断路。D灯Ｌ2断路。三、电阻1、电阻（一）定义及符号：1、定义：电阻表示。2、符号：。（二）、单位：1、国际单位：。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。2、常用单位：千欧（）、兆欧（）。3、换算：16MΩ=KΩ=Ω，200Ω=KΩ=MΩ（三）影响因素：1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2、实验方法：。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、和，还与有关。注：导体的电阻与两端所加的电压和通过的电流无关，只是由它们的比值决定。“通电或不通电，电阻就在那里，不增不减”。在白炽灯的两端电压增加时，电阻增大，这只是“电压升高，电阻增大”的假象，实际是电阻随着温度的变化而变化，因为。补充：电阻定律：电阻大小的决定式：R=sl，其中ρ是材料的电阻率，由材料和温度决定；l是导体的长度；s是导体的横截面积。由此可知：导体的电阻与其长度成正比，与其横截面积成反比。例如：将某导线电阻为R，对折后其电阻将变为R。若将导线均匀地拉长为原来的2倍，电阻变为R。（四）、分类1、定值电阻：电路符号：。2、可变电阻（变阻器）：电路符号。⑴滑动变阻器：构造：、、、、结构示意图：变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的来改变电阻。使用方法：联在电路中；“”接法变阻：接入电路前应调到阻值（滑片远10离接线柱）。铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示。1.5A表示.作用：①②堂上练习1、如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯