一百条裙子

蒲公英少儿图书馆阅读与写作课目录第一章旺达第二章关于裙子的游戏第三章晴朗的一天第四章竞赛第五章一百条裙子第六章在波金斯山上第七章给十三班的一封信埃莉诺·埃斯特斯，美国著名的儿童文学作家。曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。她所描述的人物通常都可以在生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品仍被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。首先让我们了解《一百条裙子》这个故事：《一百条裙子》这本书讲的是一个名叫旺达的年轻女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。她为让别人真的相信自己，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因此她选择了离开，永远地离开了这个让她伤心的地方。故事里的旺达是一个孤独的孩子，是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。我们来说说佩琪其实佩琪并不是真那么残酷。她会保护小孩子不受坏男孩的欺负，会为了一只小动物遭受了虐待而哭上个把钟头.如果有人问她:“你不觉得那样对待旺达很残酷吗？”她肯定会觉得惊讶。残酷?那为什么她要说自己有一百条裙子呢?谁都都知道那是个谎言嘛。她为什么要撒谎呢？她可不是个普通人，要不是她怎么会有那么奇怪的名字呢？反正她们也从来没弄哭过她呀。虽然佩琪一直在取笑旺达，旺达转学后，她也很后悔，并和玛蒂挨一起去寻找旺达。她是一个知错能改的好孩子“佩琪为什么那么让人讨厌？难道她身上就没有一处闪光点吗？”原来，佩琪不但外表漂亮，成绩优秀，而且富有同情心和正义感。捉弄旺达只是要“拆穿旺达的谎言”。佩琪的知错就改，旺达的心胸宽广，各有各的优秀之处。敬爱的老师：旺达以后不会再到你们学校上学了。现在，我们要搬到一个大城市去。再不会有人对她怪叫，再不会有人问“你的衣柜里的一百条裙子呢？”“怎么会有这么好笑的名字啊？”在大城市，有趣的名字多的是。旺达的爸爸读故事，想问题：同学们：为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画呢?我想是因为愿望、希望和信念，还有爱。你想拥有一百条裙子吗？你如何拥有它们？拥有一百条裙子，意味着：拥有美丽的心灵；拥有想象力和创造力；拥有描绘明天的能力。关于《一百条裙子》考考你《一百条裙子》的作者是（），她是（）著名的儿童文学家。《一百条裙子》荣获了（）儿童文学奖银奖。本文中的主人公是（）。知错能改的小女孩叫什么（）埃莉诺·埃斯特斯美国纽伯瑞旺达佩琪•虽然旺达没有一条漂亮的裙子，但她不抱怨，她把对美的向往寄托在自己的作品中。一个多么可爱的女孩儿，让我们记住这个女孩儿—旺达·佩特罗斯基。课堂小练笔同学们平时有什么没有实现的心愿可以把心事写出来给爸爸妈妈或老师看下次以“心愿”为题写篇习作请同学们课下把这本书认真的读一读，同学们可以到蒲公英图书馆借阅或购买。图书馆掠影蒲公英图书馆课程设置•小学语、数、英同步作业辅导•阅读与作文培训•阅读与看图写话•图书销售与借阅地址：汝州市第一人民医院对面一处家属院临街一单元三楼