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什么叫对比手法?通俗地讲,就是将两个事物放在一起进行对照比较。它的优点在于能让读者明辨是非,揭示事物本质,强化文章的说服力和感染力。对比手法一般分为反面对比和反物对比两种。简单来说,对比手法的使用一般是通过反义词来实现的。如,仰观宇宙之大,俯察品类之盛;进一步很难,退一步海阔天空;小民警、大作为;亲贤臣,远小人等,都是由俯仰、进退、大小、亲远这些反义词来突出对比作用,达到强烈的冲击感。对比手法也是写作常用的手法之一,它的的使用相当的广泛,在标题拟取,开头,正文都可以用到,而且优点明显,效果也是很不错的,能有效的激起读者的阅读兴趣,提升阅读粘性。高考作文中巧妙运用对比手法,是吸引阅卷老师眼球而取得高分的有效手段。人与路我家门前有一条路,田埂一样的质地,中间被来往的行人用脚板踩得结结实实,但仍有不听话的小草探出调皮的脑袋,挠人脚丫子。我记得那时大人们总是扛着锄头,拎着篮子,结实的脚板踩在地上,头似乎顶着天,那样骄傲地:“今年我家菜不错,弄点你尝尝!”我和伙伴们光着小脚,呼啦啦从东到西,再呼啦啦从西到东,乐此不疲地在路上奔跑,嬉闹。春天里,路两旁开满了不知名的小野花,女孩子们臭美地摘下往头上一插,不等你看清便已咯咯笑着跑远。最爱的是下雨天,僵硬的泥土变得松软,踩上去如同母亲最轻柔的抚摸,皮孩子在泥里打滚,一脸明亮的笑意。大人们坐在屋檐下,聊着自家的别家的闲话,探讨着今年的收成,偶尔有个婶婶放下手中针线,向雨中早已没有形象的男孩子大吼一声:“你个臭小子,才刚给你换衣服哪!”但随即又在雨中荡漾开了。传得最远的只有孩子的欢叫和女人们的爽朗的笑声。那时的日子,快乐而纯粹,天空明朗常有笑靥。我家门前有一条路,铺着细碎的沙子,没有杂草,偶尔在边上的边上,未被覆盖的泥土里,会钻出几棵营养不良般的脑袋。大人们仍早出晚归,然而都骑着自行车或拎着包,脚上穿着结实的胶鞋,咯吱作响。孩子们被迫穿上崭新的鞋子,不准再打赤脚,那会割伤脚板。于是只好绕远道去田野,瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄托。伙伴们常常托腮望天,看大朵白云飘过,觉得有什么在悄悄地变了。大人们不再在下雨天围坐屋檐下聊天,即使下雨,他们也要上班,叔叔们只有下了班才匆忙一聚,喝两盅小酒,意犹未尽,不得不散,生怕睡晚了第二天上班没精神。妈妈们也很少在宝宝的床头,用温柔的声音哼好听的童谣。那里的日子,明媚夹着忧伤,天空中只有云朵供我们想象。我家门前有一条路,水泥浇铸,棱角分明,边沿整齐,让我陡然生出深深的恨意。很少看见有什么孩子打赤脚,连穿鞋的孩子都很少出现。我终于看见村里有个半大的娃娃,表情严肃。我说:“来,姐给你吃糖。”“妈妈说不要和陌生人说话。”口气老到,我悻悻收回手。陡然发现,家家大门紧闭,只有鸟儿偶尔掠过,带出寂寞的回响。那些和善的、豪爽的大婶们都不见了!那些贪杯的、常为一点小事争得脸红脖子粗的叔叔伯伯们都到哪里去了?我在睡梦里,只听见鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯声。我梦见自己摔倒在路上,可是无人理睬,他们说,我很忙。我爬起来,站在冰冷的水泥上,想起曾经温暖柔软的泥路,想起那些朴素的小花,突然泪流满面……〖作文点评〗这篇文章情深意切,思考深沉,字里行间洋溢着淡淡的喜悦、淡淡的忧伤、淡淡的无奈、淡淡的诗意。文章通过叙写家门前路的变化,以及由此引发的人情世态的变化,告诉我们这样一个事实:路在越走越宽,而人与人之间的交流却越来越窄,距离也越来越远,路因人而生动,人因路而自闭,考生用细腻的心灵感悟到了路的变化,麻木而愚昧的现代追求遮蔽了古朴原始的纯真,一种怅然无奈的感情在优美的文字中涓涓流淌。这篇文章以“我家门前有一条路”作为段落的开头,使得全文呈现“一溪串联”的结构,加深了人们的情感。“一溪串联”指文章的好几段都使用同一句话,用这句话串起若干片段,如同一条小溪穿过高山,穿过森林,穿出草原……一路欢歌而来。由于文章非常清晰地使用了同一句话,使读者感觉文章虽然由多个片段组成,却紧紧联成一体。这“串联”之“一溪”,有着回环叠唱的节奏,给阅卷者以强烈的视觉撞击力,更使这篇作文也变成了一条“清澈的小溪”。另外,我们可以看到路的变迁的三步曲,形成排比段式,层层深入,环环相扣,有条不紊。全文洋溢着浓郁的生活气息,涉及到一些值得反思的社会问题,观察细致,目光敏锐,思想深刻,给人启迪,令人深思。做了两回“贼”陈敬华说的是十分遥远的“错误”,想必不致太伤大雅。第一回做“贼”,是在沦陷岁月,举家迁往远离县城的乡下。那时我8岁,正是贪玩年龄。穷乡僻壤有甚好玩?玩泥戏水之类,非脏即险,全然不合我这个城市宝贝独苗的游戏规则,都在严禁之列。但童性泯灭不了。一天,村里来了一个留着山羊胡子的剃头匠,我竟被他那飘然欲仙的山羊胡子和那漆着花卉的手提木匣所吸引,紧跟左右,欣赏不已!等他打开木匣,那一排锃亮耀眼的剃刀,啧啧,就更羡慕死了!对不起,伸出小手,偷偷拿了一把,溜了!等后来父亲寻到村祠大门背后,来个人赃俱获的时候,一只手已经被刀划得鲜血淋漓!母亲大骇,慌忙给涂了墨鱼骨粉,包扎起来。但笃信“养不教,父之过”的父亲没有放过我,厉声喝道:“年龄不大,贼胆不小,这还了得!”就毫不留情地挥起荆条,不顾母亲求饶的哭声,在他儿子光溜溜的身上留下道道血印。但是,血印终归消失了。两年之后我又做了一回“贼”。山河光复,我家迁回县城。父亲与朋友开了一家布店,当了管事。我就常去店里玩,遇上打牙祭,就是不请自到的“座上客”。但叫我谗得嘴里伸出爪子的,还是人称蔡幺爹挑担叫卖的雪枣儿。这是种煮食小吃,用鲜鱼肉和上好的糯米粉制成,状如小枣;谓之“雪”,一取其白,二取其融,到嘴就化,好吃极了。一天,我在店里玩,街上忽然响起十分熟悉的吆喝声:“雪枣儿哎……”听到这声音,我的口水就立刻涌起,但一摸口袋,空空的。这时我想起柜台内侧角落有些破烂的票子,是收款时留来粘补的,就去伏在柜台上,一只手伸了进去……出了店,见蔡幺爹站在街拐角往这边张望,像候盼我这个老顾客。见了我,果然笑脸相迎,立马洗碗涤匙。我却有些忐忑不安,在挑子的一头的案板上拿出票子拼接的时候,双手抖动,头上冒汗。蔡幺爹接钱时突然说:“这像是哪里拿的。”我大吃一惊,慌忙分辩:“不是偷的,不是偷的……”“我没讲偷呀,”蔡幺爹眯着温和微笑的眼睛,“是看这钱好烂,不像少老板的——喏,还剩下不少呢!”“你先放着,我……”我嗫嚅着,心里更加不安,就埋下头去吃碗里的雪枣儿——虽然,虽然再也吃不出从前的好味道了。等我勉强吃完,要赶快走开的时候,蔡幺爹拉住我,把那些票子统统放回了我的衣袋,附耳低声说:“破钱也是钱,你是好孩子,能改错的……”这时候,我不再只是尴尬和不安,而更是被老人的好心和关爱深深感动了!我用袖子擦了擦眼角的泪水,就跑到店里把钱送回了原处——我做“贼”的记录到此终结。此后随着年龄的增长,因那次难得的善遇常常为自己庆幸。蔡幺爹是那样贫穷,但凭着老人的经验察觉出一个孩子的蹊跷和危险,他却能见利思义,立刻帮扶了一把,扶起了我的自尊和是非感——这是多么可感可叹啊!父亲的惩戒,我以稚弱之身承受一时;蔡幺爹的为人和教诲,我以感念之心铭记一生。简评:文章写了两次做“贼”的情况:情景不同,所受的教育方式有别,感受更是大相径庭。第一次做“贼”,严父使我经受皮肉之苦,但道道血印改变不了“我”的“贼”心;第二次做“贼”,蔡幺爹看出破绽,好言相劝,使“我”深受感动。更为可感的是,蔡幺爹家境贫穷,却能见利思义,扶起了“我”的自尊和是非感,真是可感可叹。姜璐同学的《忆元宵》是这样描绘儿时故乡元宵节的热闹场面的:那是儿时的故乡的元宵节。元宵节好像是专为孩子们设的节日,那日,本就狭小的巷道中塞满了穿得红红绿绿的小孩,我也是“孩流”中的一员。大家向桥头跑去,那里聚集了各式各样的小吃。诱人的香味像无形的手将长长的一串孩子拉到了那迷人的胜地。孩子们一到,小贩们立刻吆喝开了:“香喷喷的牛肉丸子哟,解谗又当饱哟!”“糖稀,糖稀,好吃还好玩!”“年糕,年糕,年年长高!”……红红绿绿的孩子们好似天女散花,频频散开,而后放口大吃,孩子们吃那热腾腾的面条,直吃得满脸流油,好不开心。吃过大餐后,孩子们便玩开了,每条巷子都是玩着各种花样游戏的场地,孩子们摔着响炮,抽着砣螺,踢着毽子,跳着皮筋,笑声竟引来了大人们的加入,到处是欢声笑语,其乐无穷。元宵节当然少不了闹花灯。太阳快要下山的时候,我们这些孩子们就等不及地点上自己的由爷爷奶奶糊起的花灯,到处炫耀。小巷里处处都是做成动物外形的花灯,像是动物的聚会,当然大多是做成兔子形的,偶尔也会有冰灯,那是父母捡的最大的冰花,花上一天的时间磨成的。那灯晶莹透亮,是最漂亮的。可别以为夜晚只有花灯,还有重头戏——火龙。大人们串成一排顶着条“龙”,龙珠是火球,龙腾虎跃,活灵活现,真是好看。儿时的元宵节多么开心啊!姜璐同学的《忆元宵》在详细描绘儿时的故乡元宵节的热闹场面后,接着这样写道:然而现在,故乡飞也似的发展,望不见狭小巷道,听不见催人口水的吆喝声。又到了元宵节又回到了故乡,本来兴奋的心立刻于下车的瞬间凉了半截。故乡只是一片冷清,沉静的小路零星地点缀着些人影,看不见花花绿绿的小孩,闻不到诱人的香味,冷冷清清,凄凄惨惨。妈妈说,晚上会有龙灯。我等在漆黑的巷道上,隐约间看到了一团火球,然后听见一阵敲敲打打,真的是那龙珠的火光,可在寂静的巷道里,扎得我两眼难受。元宵节?这就是元宵节?我疑惑,我们自己的节日,为何渐渐颓废,取而代之的是毫无瓜葛的洋节,我们嗅不到自己节日的气息,满眼塞进的却是“MarryChristmas”!多么渴望那质朴的民风,渴望自己节日的复苏啊!为了我们美好的未来,希望我们共同努力,返璞归真,追回自己的节日,重建自己的节日文化!江苏高考优秀作文:忧与爱童年时的梦可以来自于任何一种向往,老糕点房里飘来的香也算上一种,那是种香甜的酥,酥的杏仁,甜的三刀,香的芝麻。要说糕点,那么山楂糕算得上是一绝了,那油亮的糕块上泛了琥珀的光,吃一口,舌尖上是满满的甜,舌下却铺着一排排的酸,再吃一口,便再也停不住嘴了。老运河的古朴风情是让人迷恋的,夕阳照铜樽,满城牧笛声,伊人倚门望君踏归程,当地顶有名的也要数糕点房兰芳斋了。老祖母干枯的手拉了小孙子白净的小胖手一路走进兰芳斋,一进大门,台前的伙计便笑了,老太太也笑了,小孙子则是不停地笑,“来块山楂糕!”“好咧!”只见伙计取下一块糕,拿出一张暗黄的油纸,三下两下就包好了,然后祖母的一分钱便从衣襟里滚出了出来。“口当”的一声落入盘中。然后笑吟吟地走了,风吹在老人花白干燥的头发上和孙子娇嫩的面颊,祖母哼起了小曲,声音穿过青石板,穿过无人问津的贞女牌,穿过了标有字样的老宅。祖母和孙子穿过大门,进了堂屋又进了院子,来到槐树下,孙子口水不自觉地流了下来,也不去想饭后食用适宜,待老祖母拿着祖传的银菜刀“喀喀”几下,小孙子便迫不及待地捏了一片在嘴里,满脸满足的神情。祖母见状,不禁笑成了一朵菊花。“好吃吗?”“好吃。”“好吃再买。”“好吃再买!”然后,河也倒映看清水,水中的绿波,波中的倒影,青石板变成了臭柏油,三轮车变成了小汽车,小屋土屋变成了高楼,贞女牌的消失,这条河竟也不见底了。在超市,他拿着一个棕红色的山楂糕,上面被打了黑白的条形码,服务员堆出一脸笑容:“先生,不如买这种促销的吧,它比兰芳斋牌的好卖多了。”他停了一下,却依然将手中的山楂糕放在篮中。回到家,儿子正在看电视,从袋中翻出个红棕色的块状物体,却被仍在一边。“我买了山楂糕,这是你太奶奶原本最爱买给我吃的……”“别说了,我又不爱吃,我不知太奶奶是谁!”说着,便翻出一包薯片,咔嚓。他叹了一口气,拿着它来到窗前,风很大,吹过他干枯的手和白发。他咬了一口,清甜的味道一点都没变,或许早已都变了……“哎!”他重重地叹了一口气。【简评】这是一篇让人过目难忘、回味无穷的佳作。作者构思精巧,立意深远。先以细腻传神的笔触,描摹出童年记忆中故乡的风物、风景、亲情、人情,字里行间流溢出浓浓的爱恋。继而笔锋一转,与现在进行多方位的鲜明对比,结尾的一声长叹,包含了五味杂陈的忧虑,也使文章意犹未尽,发人深省。高考满分作文(湖北卷):一把旧锄
本文标题:高中作文指导—巧妙运用对比手法
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