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加减连加连减加减混合购物测量图形对于没有生活经验的孩子来说是难点表内乘除法三、五、七、八、九表内乘除法长度测量购物加减PARTTHREE教材分析图形变化PARTTHREE教材分析+155852-943·连加连减加减混合以前的教材写法PARTFOUR家校配合家长学生作为老师1.我将竭尽所能,采用各种方式组织好课堂教学,提高孩子们的听课效率(课件、姓名签、小组评比、精神鼓励、物质奖励)2.在教学中多表扬孩子们,对基础较弱的孩子重点关注。3.孩子在数学学习中遇到问题欢迎大家和我沟通。PARTFOUR家校配合家长学生作为家长1.孩子的家庭作业严格把关,按时、按质、按量完成好,形成良性循环。数学作业:1.《黄冈小状元》全做全批全改2.《计算能手》坚持每日必练3.《我爱写作业》选做4.《举一反三》灵活安排2.引导孩子重视老师发的贴纸、小奖品等。3.数学学习紧跟老师的步伐,以课本知识为主,有针对性的选择培训班。PARTFOUR家校配合家长学生目前存在的问题1.孩子之间差距很大。(学习习惯、态度、成绩)2.弱一点的孩子进入了恶性循环,学习上显得有些吃力。(建议提前预习)纸上魔方图多字少,适合识字量较少的孩子故事性很强,内容很有趣适合识字量多的孩子看珍惜陪伴
本文标题:二上数学学科家长会
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