中国大学MOOC慕课爱课程(7)--农业生态学课程期末考试B(试卷)网课刷课

【第页共4页】华中农业大学本科课程考试试卷考试课程与试卷类型：农业生态学B姓名：学年学期：2012-2013-1学号：考试时间：2012-12-28班级：一、单项选择题（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（1（（（30（（（1.生态学一词是由首先提出来的。[]A.达尔文B.海克尔C.坦斯利D.欧德姆2天敌这一生态因子属于[]A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子3恒温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为[]A.Allen规律B.Bergmam规律C.Gause定律D.阿利氏原则4.下列植物中属于短日照的植物是[]A.水稻B.油菜C.甘蓝D.冬小麦5.农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是[]A.农药杀不死害虫B.天敌的营养级比害虫高C.农药有选择性D.害虫有抗药性6.动物间捕食者和被捕食者的种群数量变动是[]A.遗传调节B.协同进化C.反馈调节D.非密度制约7.生物个体大，寿命长，存活率高，要求稳定的栖息环境,则其生态对策是[]A、r─对策　　　B、K─对策　　　C、S─对策D.J─对策8.玉米与豆类间作，共关系属于[]　　1【第页共4页】　A、偏利用作　　　B、互利共生　　　C、原始协作D.共栖作用9.能量在两营养级间传递时，通常损失为[]A.10%B.20%C.80%D.90%10.为能量研究的生态金字塔经常出现倒金字塔.[]A.能量金字塔B.生物量金字塔C.数量金字塔D.不出现倒金字塔11.下列属于沉积型循环的元素或物质是[]A.CB.NC.PD.H2O12.生态等值是指[]A.生态位相同或相似B.营养级相同C.生态习性相同相似D.种群数量相同13.下列因素不影响生态位宽度的是[]A.营养级　　B.耐性范围　　C.种群密度D.栖息空间14.下列哪种关系属于互利共生关系[]A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系15.植物分泌毒素抵抗微生物入侵叫[]A.他感作用B.他毒作用C.抗毒作用D.抑制作用16.生态演替的发展趋势是[]A.K生物被r生物取代B.净生产量加大C.空白生态位增加D.营养物质循环变慢17.动物的瘤胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是[]A.寄生关系B.共生关系C.捕食关系D.附生关系18.长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型，其原因是[]A．物种竞争B．物种共生C．趋同适应D．趋异适应19.旱生植物适应干旱环境的特征表现是[]A.原生质渗透压特别高B.通气组织发达2【第页共4页】C.机械组织不发达D.输导组织不发达20.黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实含有的氧化性酮抑制其他植物的生长，这种现象是[]A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用21.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级，按饶基耶尔（C.Raunkiaer）频度定律，在一个种类分布比较均匀一致的群落中，属于五个级别频度的种类的物种数的关系是[]A.ABCDEB.ABCDEC.ABCDED.ABCDE22.个体论认为生物群落是[]A.生物偶然的组合B.生物有规律的组合C.生物随意的组合D.生物杂乱无章的组合23.符合热带雨林的生活型谱是[]群落类型高位芽地上芽地面芽隐芽一年生A．94.75.3000B．76.71.213.172C．525.0383.71.3D．23.34.439.626.43.224.营养级划分的依据是[]A.生物的大小B.生物的食性C.生物的种类D.生物的密度25.下列循环途径属于生物循环的是[]A.钾在植物—微生物—土壤—植物间的循环B.碳在植物—燃烧—CO2—植物之间的循环C.N素通过生物固N和反硝化作用在植物—土壤—大气之间的循环D.P在植物—微生物—土壤—水体—海鸟—鸟粪—植物之间的循环3【第页共4页】26.生态平衡是整体平衡是指[]A.全球生态系统的平衡B.生态系统各层次，各组分整体协调C.所有生态系统的平衡D.生态系统各层次，各组分都保持平衡27.不属于生态位分离的现象是[]A．某种动物不同季节所食植物种类不同B．几种动物所食植物的种类和取食部位完全相同，但各自取食地点不同C．几种动物各自食不同的植物D．几种动物吃同一种植物的不同部位28.主张捕食、寄主、竞争等生物过程对种群调节起决定作用的学派是[]A．气候学派B．自动调节学说C．生物学派D．法瑞学派29.两生物种彼此间有直接的营养物质交流，一个种对另一个种的生长有促进作用，这种相互有利的共居关系是[]A．竞争关系B．共栖关系C．共生关系D．寄生关系30.下列属于协同进化的是[]A．天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡B．植物发展了有毒化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒C．真菌菌丝穿入到松树根部，以植物根结合成菌根D．大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失二、多项选择题(（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（2（（（20（)31.生态学是[]A.研究生物与环境相互关系的科学B.研究生态系统结构和功能的科学C.研究环境污染形成及防治的科学D.研究生物个体发育与系统发育的科学4【第页共4页】E.研究人类生存的科学32.下列植物中属于短日照的植物是[]A.水稻B.四季豆C.甘蓝D.冬小麦E.棉花33.硫循环不平衡带来的环境问题是[]A.水体富营养化B.酸雨C.温室效应D.臭氧层破坏E.水土流失34.下列光属于生理有效辐射的是[]A.红光B.绿光C.青光D.橙光E.蓝紫光35.生物入侵的途径有[]A.人为有意识的引进B.随轮船压仓水进入C.人无意识带入D.贸易产品中夹杂植物种子或繁殖体E.植物种子或繁殖体借风或动物的力量实现自然扩散36.荒漠的植物的适应机制包括[]A．叶片退化B．叶片缩小C．根系强大D．植株高大E．叶片肉质37.下列能源中，属于可再生能源的是[]A.石油B.水能D.天然气C.煤E.生物质能38.下列选项中，属于种群自动调节机制的是[]A．食物调节B．遗传调节C．内分泌调节D．气候调节E.生物调节39.下列属于人工驯化生态系统是[]A.农田生态系统B.宇宙飞船生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统E.果园生态系统40.下列属于生态学意义的“生态岛屿”的是[]5【第页共4页】A.湖泊B.低纬度高山的山顶C.小群落D.农田E.森林内的林窗三、名词解释（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（2（（（10（（（41.营养结构42.阿利氏原则43.生态农业44.混农林系统45.生物放大作用四、简答题（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（5（（（20（（（46.简要说明生态学的性质。47.生态学的研究方法是哪些？48.简述群落的演变趋势。49.简述我国主要的生态工程类型或模式.五、论述题（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（10（（（20（（（50.论述生产者、消费者、分解者在生态系统中的作用。51.论述试述全球主要生态问题及对策6