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作文:写熟悉的人的一件事四年级写人作文作文课件四年级写人作文作文课件习作要求:1、要写熟悉的一个人的一个特点;2、写一件值得写得事。3.写人物的语言、动作、神态来体现人物的特点。1、要写熟悉的一个人;可以写同学、老师、朋友、家长、邻居、亲人……2、要写一件值得写的事。值得写的事,也就是能表现这个人优秀品质的事。2、语言、动作、神态是来体现人物的品质的。开头(第一段)可以总体介绍这个人的外貌、性格、品质……•你最熟悉的人是谁啊?•他们长得怎么样啊?有什么爱好啊?•他们对你怎样呢?他们的性格怎样啊?咱们来回忆一下我们身边的人:什么是人的性格特点?•例如:热心助人;爱管“闲事”;顽皮、活泼可爱;倔强、爱哭、爱闹;温柔体贴;善解人意;正直勇敢;勤劳俭朴;幽默风趣…...外貌特点:1、容貌特点(个子、肥瘦、眼睛、眉毛、嘴巴、脸型、头发、牙齿、肤色……)我的妈妈我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材,瘦瘦的,一张慈祥的脸上,有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事,不听话的时候,她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。例子:周晓辉是我最好的朋友。他的头发短短的,一笑起来,就露出一口洁白的牙齿。赵卓个子很高,稍微有些胖。有一对小小的眼睛,鼻子又高又挺,脸也比较胖。他笑的时候,全班都能听见他洪亮的笑声。我的爸爸我的爸爸是一名普通的小学教师,今年35岁,身高172厘米,他眉清目秀,乌黑的头发中掺杂着几根白发,经常穿一身深蓝色西装,总喜欢留平头,很有精神。我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。经过(第二段)(写事情的过程)1、爱劳动2、学习认真(工作认真)3、乐于助人4、有毅力(能坚持到底)5、遇事冷静6、宽宏大量(能替人着想)7、善解人意(常安慰人)8、关心、爱护孩子9、孝顺父母10、爱好读书11、爱思考12、积极参加体育锻炼我最熟悉的一个人我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!妈妈对我很关心。有一次,我觉得头很昏。妈妈拿出体温计为我量体温,量完体温后,妈妈说:“你发烧了。”说完,妈妈就倒水给我吃药。她不放心我,整晚陪在我身边。她看见我的身体出汗了,就拿毛巾帮我擦汗。事情经过不具体修改后:妈妈对我很关心。有一次,我觉得头很昏,全身都没有力气,非常难受。我告诉了妈妈。妈妈连忙用手摸了摸我的额头,又拿出体温计给我量体温。十分钟后,妈妈举着体温计一看,说:“你发烧了,不要担心,吃了退烧药后好好休息。””妈妈扶我躺下,转身走出了房间。一会儿,只见妈妈一手拿着药,一手拿着一杯水走进来。我把药放入口中,喝了一口水。妈妈帮我端着水,她用手轻轻地拍着我的后背,温柔地说:“孩子,把这杯水喝完,很快就会退烧的。”听了妈妈的话,我大口大口地喝了起来。妈妈看到我的头上、背上出汗了,就拿来毛巾,一下一下地为我擦拭。为了照顾我,妈妈整个晚上都陪在我身边。在妈妈的悉心照顾下,我终于恢复了健康。我有一个形影不离的好朋友。她圆圆的脸蛋上长着一对细长的眉毛,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是曾雨舒。雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上,老师把第五单元的考卷发给了我们,雨舒考了100分,而她的同桌余婷只考了60分。下课铃响了,同学们一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我朝雨舒座位一看,只见雨舒身子紧靠着余婷,正给余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真,一会儿在本子上写写画画,一会儿在考卷上指指点点,一会儿又对着余婷说个不停……我走过去对雨舒说:“别讲了,我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼,笑眯眯地说:“你先去玩吧,我得帮助余婷弄懂这些题目!”说完又低下头耐心地讲解起来。过了好一会儿,余婷终于弄懂了那些错题,她感激地对雨舒说:“谢谢你,雨舒!”雨舒不好意思地说:“不用谢,我的班长,这是我应该做的。”曾雨舒真是一个乐于助人的好同学。开头:总体介绍这个人(外貌、概括特点)经过:事例结尾:总括或赞美这个人讨论•1、想写谁?•2、让你印象最深的特点是什么?•3、准备选择什么事例?参考题目•《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、《任性的小弟》、《可爱的妹妹》、•《爱唠叨的妈妈》、《和蔼的奶奶》•《胆小的同学》•1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。•2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。•3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。•4、天行健,君子以自强不息。•5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。•6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。•7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。•8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。•9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。•10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。•11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。•12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。•13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。•14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。•15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。•16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。•17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。•18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。•19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。•20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。•21、意志坚强,就会战胜恶运。•22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。•23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。•24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。•25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。•26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。•27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。•28、立志不坚,终不济事。•29、功崇惟志,业广惟勤。•30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。28、立志不坚,终不济事。•29、功崇惟志,业广惟勤。•30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。
本文标题:四年级写人作文-作文课件
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