教育信息化工作汇报

2015年10月涧池乡九年一贯制学校是由原乡中学和乡中心小学经合并后组建的新学校，分为初中部和小学部。现有中小学学生1033人，其中寄宿生596人，有24个教学班；学校建有体育器材室及音乐、美术教室各2个，物理、化学、生物、科学实验室各一个，信息技术教室和电子备课室各2个，多媒体教室21间，有电脑112台；在岗专任教师55人，专任教师学历达标率100%，信息技术合格率100%。一、基本情况简介二、信息化工作进展1、建立机制谋划布局2、健全制度发展应用3、加强培训提高能力2011年以来，我校积极实施“科教兴校”战略，把教育信息化建设作为促进学校发展的一项重要举措。学校成立了以校长刘邦学同志为组长、教学副校长张新贵为副组长、信息技术应用能力强的教师为骨干的教育信息化工作领导小组，统筹协调组织管理我校的教育信息化建设。二、信息化工作进展1、建立机制谋划布局二、信息化工作进展成立领导小组建立校园局域网如愿实现班班通2012年建教师备课室本乡成功人士张学平捐资新建微机室1、建立机制谋划布局二、信息化工作进展教育信息化，设施是基础，制度是保障，应用是关键，提高是目的。建立健全各项规章制度，保障设备的规范使用，更好地辅助教育教学工作，办学有特色，教育有亮点。2、健全制度发展应用二、信息化工作进展2、健全制度发展应用二、信息化工作进展教师网络学习2、健全制度发展应用二、信息化工作进展整合资源，制作课件、写教案学案、计划总结2、健全制度发展应用二、信息化工作进展安排考试、分析成绩2、健全制度发展应用二、信息化工作进展心理辅导、安全教育2、健全制度发展应用二、信息化工作进展论坛交流、应用推广2、健全制度发展应用二、信息化工作进展信息技术应用教学比武2、健全制度发展应用健全制度发展应用二、信息化工作进展信息技术应用教学比武健全制度发展应用二、信息化工作进展QQ建立家校、师生沟通桥梁2、健全制度发展应用二、信息化工作进展亲情视频：天下虽大，心就是家；咫尺千里，心心相通。2、健全制度发展应用二、信息化工作进展专项培训袁胜飞参加全县信息技术骨干教师培训3、加强培训提高能力二、信息化工作进展专项培训罗华锋参加全省信息技术骨干教师培训3、加强培训提高能力二、信息化工作进展专项培训张新贵参加省校长信息技术培训3、加强培训提高能力二、信息化工作进展2015湖北省中小学教师学信息技术应用能力提升工程全员参与3、加强培训提高能力二、信息化工作进展校本培训骨干教师对全校教师进行培训3、加强培训提高能力二、信息化工作进展校本培训骨干教师对全校教师进行培训3、加强培训提高能力二、信息化工作进展校本培训骨干教师对全校教师进行培训3、加强培训提高能力二、信息化工作进展加强培训提高能力校本培训帮教带，信技应用全面铺开3、加强培训提高能力三、成绩与不足加强训提高能力初显成效实现校通、班班通，教师无纸化办公•50M移动宽带网，保障校园内外信息畅通•班班通+微机室，优化课堂信息化教学管理机制完善，信息化工作规范运行•专人专项管理，规范操作，定期维护•健全设备使用、赔偿及网络安全制度全体参与，全面应用，提高创新，突出特色•全体教师参与信息技术应用能力提高培训•全方位运用信息技术，在实践中有所提高创新三、成绩与不足加强训提高能力不足之处信息技术专业人才严重不足与短缺第一批班班通设备老化，常出故障校本资源开发不足，资源整合尚需加大力度三、今后发展方向加强训提高能力加强对学校管理员的培训，提高对信息化设备的管理能力加强对教师的培训，提高教师的信息化水平加强学校教学资源管理库的进一步建设和完善，有效地发挥优质资源作用总之，在全校教职工的共同努力下，我校信息化工作虽然摸索出了一些方法和措施，但与预期效果还有一定的差距，在今后的工作中，我们将进一步巩固成果，不断发展，促进我校教育信息化建设再上新台阶。