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最新Word一语备课组时间12月28日中心发言人:课题:复习三单元第1、2课时总计第节教学目标1.巩固复习所学的9个复韵母。2.巩固复习5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。3.比较并抄写形近的韵母。4.认识事物,把音节和图正确地连接起来。5.能认读本单元所学的生字和词语。教学重难点1.准确区分形近字母。2.训练学生正确、熟练地拼读音节。3.能正确、快速认读本单元所学的字词。设计意图:本次复习有五项内容。一是认读9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。二是比较并抄写形近的字母。三是看图拼读音节。四是练习拼音,认识事物,把音节和图画正确地连起来。五是认读巩固学过的字词。通过让学生动脑想一想、动手做一做、动口说一说的形式,进一步强化和巩固所学过的拼音的音与形及其相同点和不同点,更牢地掌握所学的知识。第一课时一、第一题:我会读。1.打乱顺序认读9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母,看谁读得又快又准。(集体读)2.开火车抽读韵母的四声。最新Word3.开火车认读整体认读音节。yīnyìnyínyǐnyúnyūnyùnyǔnyuányuānyuànyuǎn二、第二题:我会写。1.出示:ei---ieiu---uier---üe先集体认读,再说出它们的相同点和不同点。可用顺口溜区别。【设计意图】此环节旨在培养学生动脑的习惯,让学生学会观察、学会思考,拓展学生的课堂思维。2.对比抄写,边抄写边小声念字母。3.游戏:给韵母找朋友。把8个复韵母和10个声母的卡片分别发给18个同学,这些同学依次走上台,问:“谁是我的好朋友?”如果某位同学的卡片可以与之相拼,就要立即走上讲台,站在他的左侧,并大声读所拼出的音节。qiāndiǎnbiānpiànzhènchénshēnrènzhuànshānjìntiánběnwényuánquāntuánjiébiànhuàwēnnuǎnnènlǜrénmínyīnyuèchūntiānzūnshǒu【设计意图】游戏巩固,能激发学生的学习热情,活跃课堂气氛。第二课时一、第三题:看看读读。最新Word1.看看图上画着哪些东西,你认识吗?根据学生的回答出示音节:lántiānbáiyúncǎoyuánsēnlínyóuyǒngqízìxíngchēdǎpīngpāngqiú2.你能用上这些词语来说一句话吗?【设计意图】训练学生的口头表达能力,激发学生的表达欲望。3.读音节。(指名读、开小火车、齐读)二、第四题:我会连。1.我能把图和相应的音节连起来。2.拼读音节。三、第五题:我会背,我会默。1.我能按顺序背诵声母表、韵母表、整体认读音节表。2.默写。四、第六题:摘苹果。1.打乱顺序,卡片认读生字、词语:妹、奶、白、皮、小、桥、台、雪、儿、草、家、是、车、羊、走、也。(指名读、开火车、齐读)2.给生字扩词,看谁找的朋友多。造句,用上词语说一句话。3.游戏:找朋友。把音节和对应的生字连起来。教后思考:最新Word
本文标题:人教部编版一年级上册语文第三单元复习教案
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