熟语-ppt

抱薪救火叶公好龙闻鸡起舞买椟还珠解读考点：从２００４年起，《考试大纲》由原来的“正确使用词语（包括成语）”改为“正确使用词语（包括熟语）”表明对词语的考查的范围扩大了。能力等级为D,考查表达应用.成语：惯用语：谚语：歇后语：格言：熟语的基本知识昭然若揭、青梅竹马、色厉内荏打预防针、碰钉子、炒鱿鱼众人拾柴火焰高抱着元宝跳井——舍命不舍财有智者，事竟成。一、熟语测试题型客观题：判断用法正误二、高考试题回放１、下列各句中，成语使用恰当的一句是A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。Ｄ２、下列语句中，熟语运用恰当的一项是A．他是一位乐于助人的青年,只是因为欠缺某种能力,以致有时有劲使不上,感到爱莫能助.B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。Ｄ３、下列各句中，熟语使用恰当的一句是A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。B1、辨明褒贬谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。“始作俑者”意思是指“最先做坏事的人”，是个贬义词。2、识别两可关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力“想入非非”一般指“完全脱离实际或胡思乱想”，但用在此处却非常恰当，因为产生神话的人类儿童时代在大自然一切奥秘不了解的情况下，想用一种超自然力去征服和解释大自然的一切，应当是“想入非非的”。3、用准对象(搭配合理)石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂“轮”是“高大”的意思，“奂”是“众多”的意思，此词用来形容高大的建筑物或装饰、布置等美好漂亮。此外，还应注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等。4、吃透词义入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。“五风十雨”形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。5、避免混用仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。“鱼龙混杂”“鱼混”比喻好人坏人混在一起。拿假的充当真的目珠６、消除重复教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任“责无旁贷”是“自己的责任不能推卸给别人”之义，与“责任”重复。７、区别轻重少数党员干部把自己混同与一般群众，甚至同流合污。“同流合污”指同坏人共同干坏事。“少数党员”虽觉悟不高，但还未落到与坏人为伍的地步，所以用词过重了８、摆正谦敬这是您家母托我买的鞋样，您务必亲自交给她．“家母”是谦词，句中误用为敬贺之词。复习对策—成语使用注意点1、辨明褒贬2、识别两可3、用准对象４、吃透词义５、避免混用６、消除重复７、区别轻重８、摆正谦敬小结:熟语使用几个注意点１、下列语句中，熟语使用恰当的一项（）A．面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧替古人担忧，写出了流传千古的《阿房宫赋》。B．有些散文语言自然朴素，浑然天成，而细细品味，就会发现作者苦心经营的妙笔。C．培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。D．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。形容歌声婉转优美或文字流畅明快。常指无用的担忧，指本来无事，自己烦忧。费尽心思经营（褒义词）用来比喻骗取名利的初步工具。B２．下列语句中，熟语使用最恰当的一项是A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。B．对方故意说得闪烁其辞，企图减轻罪责．C．来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。D．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。比喻在失势或倒霉时，备受欺负。说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。与“说得”部分重复。“七……八……”，嵌用名词或动词，表示多而杂乱。不能指“我一个人”比喻青年的气概或才华超越寻常，不平凡。Ｄ３．下列选项中，熟语使用不恰当的一项是A.离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。B．还想让你老爸保你过关吗？老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你！C.不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽！谁像你，几天也拿不下来。比喻陈旧的无关紧要的话或事物。回过头来给追击者以突然袭击。常用来形容做事及动作敏捷利索。Ｃ１、成语连连看（找近义成语）瓜熟蒂落临阵磨枪卸磨杀驴独木难支管中窥豹过河拆桥临渴掘井坐井观天孤掌难鸣口蜜腹剑笑里藏刀水到渠成成语拾趣趣味题：例：染料铺的货品（五颜六色）色盲（）牧童玩吉他（）悲剧演完（）月下老牵红线（）牙医牙疼（）不分皂白对牛弹琴不欢而散成人之美不能自拔２、根据字谜填成语成语拾趣3、根据诗词句猜成语：源远流长２、此曲只应天上有（）不同凡响３、说尽心中无限事（）畅所欲言/知无不言/言无不尽４、白云深处有人家（）空中楼阁5、相逢何必曾相识（）6、卷我屋上三层茅（）7、问君能有几多愁（）一见如故风吹草动对答如流成语拾趣１、黄河之水天上来（）向身边的亲属、朋友或是老师搜集熟语，看谁找的多，下节课我们大家共同来分享．