新教科版小学科学五年级上册《地球表面的地形》课堂实录-

1、谈话导入师：同学们喜欢旅游吗？生：喜欢。师：既然大家都喜欢旅游，老师今天就带同学们去领略一下大自然的美丽，让我们一起去旅游！生：好。之后带大家一起欣赏一段视频，视频内容是有关自然风景的，里面有湖泊、有山川、有河流、有海洋等等，同学们认真欣赏。师：大家已经欣赏完这么多美丽的地方了，那该大家给老师说说你们去过哪些地方了，在那里你看到了什么漂亮的景色？生1：我去过泰山，那里有许多的山。师：恩，这位同学去过泰山，见到了巍峨的高山。此刻板书：泰山，山地。生2：我去过青岛，我看见了一望无际的海洋。此刻板书：青岛，海洋。生3：我去过云台上，见到了漂亮的山，美丽的景色。生4：我去过新疆，那里的葡萄特别甜，有个吐鲁番盆地。此刻板书：吐鲁番，盆地。生5：我去过济南，路上见过一个一个山丘。此刻板书：丘陵。2、图片结合实际展示地形师：同学们去过好多地方，老师把大家说的地方总结了一下，有山地、有海洋、有盆地还有丘陵等等。那大家怎么能分辨开呢，今天我们就来学习这几种地形，学完之后，同学们就能很容易辨别出各种地形了。师：同学们，让我们先来学习平原。打开多媒体课件，让同学们看一下平原的特点，即低而平坦。同时用多媒体出示图片，平原的图片。同学们欣赏完图片，感觉到了平原确实低而平坦。师：同学看到了平原的图片就更加容易理解平原是什么样子了，那让我们学习另外一种地形，高原。用多媒体展示高原的特点：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。师：大家都听过青藏高原这首歌，描写了西藏的地形地貌，从名字大家就知道了这里的地势比平原要高，我国的高原有：云贵高原，黄土高原，青藏高原，内蒙古高原，下面就带大家去看一下这些美丽高原。师：同学们接着让我们来学习另一种地形，丘陵。丘陵海拔不高，而且山顶浑圆。同学们看到之后对丘陵有了概念，之后看到图片有了个清晰的认识。师：大家已经了解了山地的特点，再看一看山地与丘陵有什么区别，先带大家看一看山地的特点。•山地是指海拔在500米以上的高地,起伏很大,坡度陡峻,沟谷幽深,一般多呈脉状分布。山地与丘陵的差别是山地的高度差异比丘陵要大。•峰峦高耸，地势崎岖不平。师：咱们再来看一看最后一种基本的地形。盆地是四面被高地包围的低地。盆地分布集中在我国西部，如我国四大盆地都是分布在西边的。它们是：塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地和四川盆地。此外，还有不少次一级的盆地，如吐鲁番盆地、江汉盆地等等。同学们对这五种地形有个一个初步的认识，为了更好的学习这几种地形，让同学们观察地球仪。3、从地球仪中找地球表面的特点师：下面我让大家更清晰的了解下地形，在观察的同时大家要注意以下几个问题。（1）、要注意下世界地形图上的各种颜色表示什么？（2）、同学们找一下其中的海洋、河流、高原、盆地和平原等等。（3）大家从世界地形图上找一下中国的位置，观察下中国的地势有什么特点。把地球仪发下去让大家观察，同学们都很仔细的探讨着问题，让大家观察五分钟之后让同学们静下来。师：同学们从地图上发现了什么？生：我们这个小组发现了海洋是用蓝色表示的，高的地势用棕色和褐色来表示的，绿色的地势比较低。师：恩，这位同学找的很到位。生：我们发现中国的地势是西高东低。生：我们组发现海洋面积大，陆地面积小，而且中国的西部是高原，东部是平原。师：大家真厉害，从地球仪上找到了问题的答案。老师给大家总结了一下几点，另外给大家补充几点小常识。1、海洋多，陆地少2、中国的西部多高山，东部多平原，地势西高东低。小常识：七大洲:亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。4、由图片找地形师：下面老师给大家带来了几幅图片，老师展示，同学们回答下他们是什么地形好不好。（同时展示图片时伴有音乐）生：好。师：同学们对世界地形已经有了个初步认识，这节课需要我们掌握的有以下几个点，世界上有哪几种基本地形，世界以及中国的地势特点，还有当我们看到一副图片时知道它是什么地形。