四年级上册科学教案---11.电在我家---冀人版(2017)

11电在我家一、教学目标1、观察生活和生产中的电器为我们提供了哪些便利，列举三个以上的实例，说明电在生活和生产中的用途。2、能用图或文字的形式描述电是怎样到达自己家中的。3、能找出三种节约用电的方法。4、举例说出停电对现代人生活造成的影响。二、教学重难点重点：说出现代生活中电是不可缺少的重要能源，及停电对人们生活的影响。难点：能用图或文字的形式描述电是怎样到达自己家中的。三、教学准备PPT课件，手摇发电机四、教学过程（一）情景与问题电是现代生活不可缺少的重要能源，你知道在发明电之前，人们是怎样生活的吗？出示情景图片学生看图回答：人们用手洗衣服，用煤火炉烧开水，点煤油灯看书写字，用水熨斗熨衣服，用蒲扇乘凉。那我们现在呢(我们用电）问题：电给我们带来哪些便利，它是怎样来到我们家中的?(二）探究与发现1、了解电的用途电广泛应用于人们的生产和生活中，电改变了我们的生活方式。观察生活和生产中的电器为我们提供了哪些便利，把电的用途记录下来。电的作用：1.灯光照明。2.动力工具。3.动力交通。4.取暖制热。5.科技科研。6.网络传媒。7.通讯社交。8.军事航天。9.农业发展。还有很多很多与我们生活息息相关的都离不开电。确实，电为我们的生活带来很多的便利，如果没有电，生活会是怎样的呢？2、体验停电夜晚，我们正在读书，假如停电一小时，人们的生活会变成什么样？生：街道一片漆黑，点蜡烛照明，电视不能看，人们无所事事。停电对现代人的生活来说影响太大了，现代城市每时每刻都离不开电！如果没有电：工厂停工(机器用电)、学校停课(教室里投影机、投影仪、电脑都用不了)、商店停业、医院停诊、宾馆饭店关门、机关单位停止办公(该调出来的文件调不出来，该打印的文件打不出来，该传送出去的文件传不出去)、停水(水泵不转)、停气(压气机不动)、飞机停飞(没有导航指挥飞机怎么飞，没有塔台指挥飞机怎么起降)、火车停运(电力机车没有电...，线路上没有信号...)、通讯瘫痪、公交系统瘫痪(地铁列车没电...公交汽车加不了油...)、交通指挥瘫痪(马路没有信号灯，监控系统不能用，各种指令发不出....)3、电从哪里来问:既然电对人们如此重要，那么电是从哪里来的呢？观察手摇发电机的构造，它由哪几部分组成，它是怎样发电的？教师讲解：手摇发电机中的基本构造组件就是定子和转子，定子一般是永磁体，转子是线圈。在外力的带动下线圈在磁场当中作切割磁力线运动产生感应电动势，如果内部线圈通过电刷与外部电路构成一个闭合的回路那在这个电路当中就形成电流。问：现代生活中，发电的方式有哪些？现代生活中，发电的方式有：水力发电、太阳能发电、风力发电等。问：日常生活中，接通电源，电器就可以工作了，那么发电厂发出的电，是如何来到我们生活中的呢？查看图片总结：发电厂发出的电，经过高压运输、变电站变压和长途输送，最后到达用电场所。（二）应用与拓展节约用电很多发电厂需要用煤，天然气等不可再生的资源发电，节约资源，从我做起。节约用电倡议书：1、随手关灯，2、不用让电器长时间处于待机状态，3、适度控制电热水器的水温，4、空调制冷温度不宜过低。.......课堂小结五、板书设计电在我家电的用途：1.灯光照明。2.动力工具。3.动力交通。4.取暖制热。5.科技科研。6.网络传媒。7.通讯社交。8.军事航天。9.农业发展。电从哪里来：发电厂发电→高压输电→变电站变压→低压输电线路→家庭电路→用电器节约用电