武汉教师招聘教育综合知识模拟试题附带答案

武汉教师招聘教育综合知识模拟试题附带答案一、单选题（共20题，每题2分，共计40分）1.认为人性之善也，犹水之就下也的是（）A.墨子B．孟子C．荀子D．孔子2.18世纪后期德国教育家巴西多创办的泛爱学校采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）A．适应教师的教育B．适应学校的教育C．适应自然的教育D．适应社会的教育3.学校的教学及其他行政管理，由（）负责。A．党委书记B．校长C．教授D．本地教育局4.班级活动设计与组织原则主要包括生命性、个性化、开放性和（）原则。A.生成性B.生活性C.生存性D.生动性5.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显着特点是什么?（）A．人才思想B.教学思想C.师道思想D.性三品思想6.个体在道德意识的支配下和一定的道德情感激励下，表现出来的一系列具有价意义的行为方式和习惯是()A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为7.在英国教育史上，英国政府通过的第一个关于实施强迫初等教育的法案是()A．《巴特勒法案》B．《巴尔福教育法》C．《费舍教育法》D．《福斯特教育法》8.课外校外活动的组织形式不包括（）A.文学艺术活动B.群众性活动C.小组活动D.个人活动9.如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人，乌申斯基的这句话告诉我们，要做好班主任必须（）。A．注意观察B．培养良好的班风C．做好个别学生的教育工作D．了解和研究学生10.人是一个积极、能动的主体，人的发展与动物的发展的显着区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。这种主观性是通过人的（）表现出来的。A.教育B.环境C.遗传D.实践活动11.对义务教育中义务的理解，以下说法中，不正确的是（）A．国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B．儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C．家长有让子女入学接受教育的义务D．学校有免费提供优质教育服务的义务12.一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚，这种做法违背了惩罚的()原则。A．尊重性B.伦理性C.确定性D.灵活性13.一位老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（）评价。A.诊断性B.描述性C.形成性D.总结性14.外表上表现为活泼好动、不甘寂寞、善于交际；思维敏捷，容易接受新事物，但注意力容易转移，缺乏耐力和毅力。这种人的气质类型是（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质15.以下不属于教师自我发展的具体途径和策略的是()A．接受进修培训B.日常教学反思C.阅读和反思性写作D.同伴交流与合作16.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A．其班主任老师代B．其父母或者其监护人C．未成年人自己D．同学或朋友17.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生圆也是轴对称图形，学生能立即发现图具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于()A.上位学习B.相关类属学习C.派生类属学习D.并列结合学习18．孔子将礼、乐、射、御、书、数六门功课教给学生，这是我国（）的雏形。A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.结构课程19.教学的首要任务是()A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、全力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.关注学生个性发展20.根据耶基斯一的德森定律，下列说法中正确的是（）A．在学生学习较容易的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛B．在学生学习较复杂的任务时，应给学生制造更多的压力C．在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D．不论学习任务难易程度如何，中等程度的动机水平都最有利于学生的学习