初中科学 质量测量 教案

第1页初中科学质量测量教学方案初一科学讲师：张爽第2页名称质量测量班型初一预科教学目标教学重点1、区分物体和物质的概念2、了解质量的概念、单位及性质3、托盘天平的使用教学难点1、理解质量的性质2、托盘天平的使用教学过程设计主要内容及课程结构课前：进门测（十分钟）1、区分物体和物质（5分钟）物体是物质的具体形态物质构成了物体2、质量的概念、单位及其性质（20分钟）质量的概念？质量是指物体内所含物质的多少质量的国际单位：千克（Kg）其他质量单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）生活中常用的质量单位：公斤、斤、两质量单位的换算1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克质量的性质？质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度、位置，物体的质量都不会发生改变3、天平的使用（60分钟）认识天平，熟悉各部分名称、作用（10min）第3页天平的使用（30min）观察量程和最小刻度1、调平2、称量3、读数4、整理实验探究：天平的使用（20min）