教师“十个一”活动实施方案

教师“十个一”活动实施方案（2012-2013学年上学期）马上一中2012年9月1日1教师“十个一”活动实施方案根据县教体局和乡中心校有关要求，为进一步提升教师专业素质，结合我校实际制定本方案。一、“十个一”工程内容及完成周期“十个一”工程为：1、写一手漂亮的规范字；2、说一口流利的普通话；3、每学期上一次乡级以上的公开课；4、每学期写一份教学案例；5、每学期读一本好书（教育专著）；6、每两周写一篇有深度的教学反思；7、指导一个兴趣小组；8、参与一个实验课题或专题研究；9、每学期做一个课件和录一节示范课；10、每学期转化一个后进生或补好一个瘸腿生。每位教师在一学期之内完成以上教育教学工作，学期结束时，由学校组织相关部门考核检查，并将结果作为教师量化考核的重要依据，记入教师业务档案。二、具体要求和实施办法1、写一手漂亮的规范字；每位教师每周写一张规范汉字，周五下午交教导处归档，进行汇总，评出优秀作品。2、说一口流利的普通话。普通话是教师的职业语言。学校要求教师上课能坚持使用普通话，且达到所教学科普通话标准记0.5分；并作为教师评优评先的基本条件。本学期第六周学校组织一次教师教学基本功比赛，活动内容有钢2笔字、粉笔字和诗歌朗诵等活动；不定期对教师上课使用普通话情况进行检查，并公布检查结果。3、每学期上一次校级以上的公开课。结合学校实施的高效课堂活动，学校规定从第三周起开展示范课、汇报课和公开课活动，按照一定的顺序，每位教师讲一节有质量的公开课，课后认真组织评课，并做好相关记录。4、每学期写一份教学案例。教师每月写一篇和自己学科相关的教学案例。5、每学期读一本好书（教育专著）本学期教师学习和自己学科相关的课程标准，教师在精读后每两周写一篇读书笔记或读后感，最后写一篇学习心得，使每位教师都能接受到更多的教育理念和思想。6、每两周写一篇有深度的教学反思。教师每两周写一篇有深度的课堂教学反思，教导处组织人员评出优秀作品，给予量化积分或奖励。7、指导一个兴趣小组。要求任课教师组建自己的兴趣小组，我校每周五下午第三节开展第二课堂活动。8、参与一个实验课题或专题研究。各教研组学期初制定一个围绕高效课堂的与本组相关的小课题，每两周在固定的教研活动时间就此课题展开研讨，并形成可行性措施在具体的课堂教学中应用。39、每学期做一个课件和录一节示范课。10、每学期转化一个后进生或补好一个瘸腿生。每位教师学期初定好以为后进生和瘸腿生，开展相关活动，根据综合素质考试的情况进行测评。马上一中2012年9月1日