比的意义和基本性质测试题

1诚信教育5、16：20＝32:()＝()÷10＝＝＝():0.26、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（），比值是（）。7、某班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）。8、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（），比值是（）。9、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（），比值是（）。10、甲数相当于乙数的32，甲数与乙数的比是（），乙数与甲数的比是（）。11、若A÷B＝5（A、B都不等于0）则A：B＝():()若A＝B（A、B都不等于0）则A：B＝():()12、一个比的前项比后项少8，化成最简整数比是1：3，求原来的比是（）。13、两个数的比值是5/6，这两个数同时扩大3倍，它们的比值是（）。二、判断是否：1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。…（）2、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。（）3、比的前项乘5，后项除以51，比值不变。………（）比的意义和基本性质测试题一、细心填写：1、填写比、除法和分数的关系。比比的前项除法除数分数---分数线分数值2、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（）。3、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（），乙数与两数和的比是（）。4、甲数比乙数多，甲数与乙数的比是（），比值是（）。24、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达形不同。（）三、谨慎选择：1、比的（）不能为零。A前项B后项C比值D无法确定2、在8:9中，如果前项增加8，要使比值不变，后项应（）。A增加16B乘2C不变D无法确定4、糖占糖水的，糖与水的比是（）A1：5B1：4C1：6D无法确定四、化简下列各比，并求出比值。五、解决问题：1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。六月份销售多少万元？2、甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人？3、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，文艺书本数是故事书的几分之几？如果故事书有60本，文艺书有多少本？比最简整数比比值45分：1/4小时0.85吨:170克34、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。5、五年级定购了264本笔记本，按五年级三个班的人数平均分给各班，一班43人，二班45人，三班44人。三个班各分得多少本笔记本？6、小明早上从家走到学校用了5分钟，中午放学从学校回家用了6分钟。求小明上学、放学时的速度比，并化简。7、一个长方形的长是24厘米，长与宽的比是4：1，这个长方形的面积是多少平方厘米？8、甲、乙两数的平均数是45，甲、乙两数的比为2：3，甲、乙两数各是多少？9、学校有1200本课外书，分给四年级5/12后，余下的按4：3分给五年级和六年级，五年级和六年级各分得多少本书？410、甲数是乙数的2/3，乙数是丙数的4/5，甲、乙、丙三个数的比是多少？11、一种药水共重500克，其中药液与水的比是2：3，若再加入40克水，那么这时药水与水的比是多少？