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人教版数学六年级上册求一个数的百分之几是多少课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数(一)课堂练习6求一个数的百分之几是多少返回课前导入小朋友,你能把下面各数改成百分数吗?0.02=1.5=1.004====2%150%100.4%80%75%87.5%那怎样把14%改写成分数、小数呢?求一个数的百分之几是多少返回探究新知单位“1”春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20%。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?就是求750名学生的20%是多少。“求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义相同。750×20%求一个数的百分之几是多少返回把20%改写成小数进行计算。探究750×20%把20%改写成分母是100的分数,再直接写成小数。=750×=750×0.2=150(人)答:有牙病的学生有150人。求一个数的百分之几是多少返回把20%改写成分数进行计算。探究750×20%把20%改写成分母是100的分数,再化简,最后直接用分数乘法计算。=750×=750×=150(人)答:有牙病的学生有150人。求一个数的百分之几是多少返回(1)可以先把百分数写成分母是100的分数,然后再把分数化成小数。(2)可以先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。想一想,怎样把百分数化成小数?求一个数的百分之几是多少返回先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。怎样把百分数化成分数呢?求一个数的百分之几是多少返回课堂练习97%=0.5%=25%=12.5%=8%=把下面的百分数改成小数。把下面的百分数改成分数。16.7%=0.970.080.25把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。===求一个数的百分之几是多少返回45×80%六年级一班有45名学生,上学期期末跳远测验有80%的人及格。及格的同学有多少人?求45名同学的80%是多少用乘法。=45×0.8=36(人)答:及格的同学有36人。求一个数的百分之几是多少返回答:达到国家体育锻炼标准的有96人。五年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准的占60%,达到国家体育锻炼标准的有多少人?求一个数的百分之几是多少用乘法。160×60%=160×0.6=96(人)求一个数的百分之几是多少返回把下面各数按从小到大的顺序排列。87.5%0.12575%把百分数、分数化成小数,再按照小数比较大小的方法比较。87.5%=0.875=0.375=0.6250.1250.1250.375<0.625<0.875<0.125<<<75%=0.750.75<<求一个数的百分之几是多少返回据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15℃时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,4℃时占,零下15℃时占。因此,有句俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。30%=【方法一】上面的哪个气温时从头部散失的热量最多?>>>>30%答:零下15℃时,头部散失的热量最多。求一个数的百分之几是多少返回据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15℃时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,4℃时占,零下15℃时占。因此,有句俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。=60%【方法二】上面的哪个气温时从头部散失的热量最多?>>>>30%答:零下15℃时,头部散失的热量最多。=75%把分数化成百分数比较更快一些。求一个数的百分之几是多少返回这节课你们都学会了哪些知识?都用百分率×单位“1”的量=部分量课堂小结“求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义相同。求一个数的百分之几是多少返回这节课你们都学会了哪些知识?百分数化成小数,可以先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。课堂小结求一个数的百分之几是多少返回1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1、节食少求,多笑少愁,排除杂念,逍遥自由。学而不厌,诲人不倦。2、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。3、生活象面镜,你悲他就哭,你喜他就笑。4、不要求回报,该到自然到。不要急得到,心静便无恼。5、不要怕摔跤,起来是英豪。不要怕阻扰,继续挺起腰。6、健康的身体是灵魂的客厅,健康就是使你觉得现在是你一生中最美好的时光。7、天天微笑容颜悄,七八分饱人不老,相逢莫问留青术,淡薄宁静比药好。
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