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稍复杂的分数应用题郭惠芳六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)列等量关系式红花的朵数是黄花的单位“1”是()()×=()红花的朵数比黄花多13311313六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)看线段图列式男生女生20人?人14单位“1”是()()×=()14多六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?16六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了,今年一共有多少个班级?今年的班级数比去年增加了的含义:是把()看做单位“1”表示()是()的161616六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?今年的班级数比去年增加了的含义:是把(去年的班级数)看做单位“1”,它表示(今年比去年增加的班级数)是(去年)的161616六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)16•例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?24个16去年六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?16去年今年24个增加了16?个六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?16去年增加了去年的班级数×=今年比去年增加的班级数16今年24个16?个六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)16例3林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?去年的班级数×=今年比去年增加的班级数16今年一共有多少个班级=+六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)列式解答:24+24×=24+4=28(个)16检验:(28—24)÷24==答:六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)列式解答:24+24×=24+4=28(个)16检验:(28—24)÷24==答:回顾解决问题的过程六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)先说一说可以怎样想,再解答。1、菜场运来白菜750千克,运来的萝卜比白菜少,运来萝卜多少千克?2、一个捕鱼队九月份捕鱼63吨,十月份比九月份多捕。十月份捕鱼多少吨?3527六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)1、林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年比去年增加多少个班级?16162、林阳小学去年有24个班级,今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级?去年相同点:不同点:六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)六年级上册数学课件-5.4稍复杂的分数乘法实际问题(2)|苏教版(2014秋)(共14张PPT)1.完成练习二第3题。先让学生认真读题,看懂统计表后独立解答。最后引导学生提出其他数学问题并解答,发展学生的应用意识和数据分析观念。2.完成练习二第7题。列竖式计算并说说算理。3.完成练习二第8题。可以观察、比较左右两个算式的特点,不计算,通过简单的推理得到比较的结果,体现对学生推理能力的培养。4.完成练习二第9题。让学生先计算出结果,再连线。5.完成练习二第10题。让学生独立完成,再汇报交流。强调让学生通过列竖式的方法进行计算,熟悉方法,培养笔算能力。6.完成练习二第11题。
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