获奖课件部编版五年级上册语文《《“精彩极了”和“糟糕透了”》》ppt

“精彩极了”和“糟糕透了”畅谈心语1.当你考试得了满分的时候，妈妈和爸爸都会说什么？2.当你比赛失败的时候，妈妈和爸爸又会对你说些什么？3.你最喜欢谁的说法？为什么？“精彩极了”和“糟糕透了”巴德·舒尔伯格：美国著名的畅销书作家。作品有《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。走作学习要求1.默读课文，分别用“”和“”画出母亲和父亲对巴迪的诗的评价，用“”画出“我”的反应。2.边读边在感受最深的地方做批注并思考：(1)父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法?(2)巴迪长大后是如何看待这件事的？3.想好后和小组同学说一说。严父慈母誊写鼓励一篇出版慈祥歧途谨慎读一读歧途：错误的道路。识字方法加一加：月+面=腼月+典=腆字理识字：会意字。筑墙时夹在墙体两侧的夹板。版篆文誊téng巧记：小卷发言就是誊不要写成“目”易写错谨jǐn“竖”要一笔写下。谨慎非常小心地进行，谨言慎行。识字游戏家庭小列车誊写腼腆鼓励短篇歧途词语解释腼腆：害羞；不自然。本文指“我”受到赞扬后的害羞。看到游客都在赞扬它，它腼腆地把头伸到翅膀下面。誊写：抄写。他把父亲的信誊写在日记本上。比喻错误的道路、不同的途径。歧途谨慎指非常小心地进行，谨言慎行。本文按照顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后我对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到和这两种不同评价对“我”成长的重要作用。时间精彩极了糟糕透了整体感知说一说文中的“我”因为什么而害羞？记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。母亲读了“我”的诗非常兴奋，她搂住“我”赞扬，让“我”既害羞又得意。miǎntiǎn说一说母亲的评价母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。她高兴得再次拥抱了我。“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。抓住了母亲的动作、语言、神情进行描写。精彩极了！说一说我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“我”的反应miǎntiǎn说一说整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。简简单单23个字，却整整用了5个句号，表现了“我”迫不及待地想要父亲看到的“我”的诗的焦急心理。téng说一说父亲的评价和“我”的反应“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”糟糕透了。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。议一议母亲的评价，是想我。父亲的评价，是想我。鼓励表扬支持批评提醒警告现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”说一说巴迪长大后是如何看待这件事的？作者是幸运的，因为他的成长过程中既有母亲的赞扬和鼓励，又有父亲的警告和提醒。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“槽糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。说一说巴迪长大后是如何看待这件事的？他在68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。结构梳理母亲赞扬得意扬扬童年写诗爱相同评价不同父亲批评失声痛哭母亲的鼓励坚持写作长大感悟父亲的严格提高水平精彩极了创作的源泉成年体会糟糕透了警告的力量“精彩极了”和“糟糕透了”拓展延伸黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉;饮食约而精，园蔬逾珍馐。……《朱子家训》片段一、连线。课堂练习糟糕启迪慈祥谨慎指事情或情况不好。注意言行以免发生不幸。开导；启发。老年人温和的态度和神色。“精彩极了”是母亲的评价，母亲是为了鼓励巴迪，让巴迪充满信心；“糟糕透了”是父亲的评价，父亲是在警告巴迪，让巴迪谦虚、不骄傲。二、想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。三、联系生活实际理解下面的句子：“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；“我”明白了父母的这两种爱，在成长过程中不会产生自卑和自傲，两种不同方式的爱让我健康成长。四、你的父母是怎么教育你的，请你以“我的爸爸妈妈”为主题，自拟题目，写一写吧。谢谢