初中英语动词时态分类和经典例句

初中英语动词时态分类和经典例句1/11动词时态【用法讲解】考试要求：英语的动词的时态共有十六种，但是中考常考的主要有八种，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时，过去完成时等时态的构成和用法。1.一般现在时一般现在时的构成：一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。例如：Ihavebreakfastat7everymorning.我每天早晨7点吃早餐。HegoesswimmingonSundays.每周日他都去游泳。一般现在时的用法：（1）表示经常发生的动作或者经常存在的状态。经常和表示时间的状语often，always，usually，sometimes，everyday等连用。例如：Mysisterusuallygoestoschoolonfoot.我姐姐经常步行去上学。Weoftencometoschoolatsixinthemorning.我们经常在早上六点到学校。（2）表示某种习惯或者能力，也可以表示职业、特征等。例如：Mymotheroftengetsupveryearlyinthemorning.我的妈妈经常在早上起床很早。初中英语动词时态分类和经典例句2/11Thiskindofcarrunsveryfast.这种小汽车跑得非常快。（3）表示客观事实、客观规律或者客观真理。例如：Thiskindoftreesnevergrowsinthedesert.这种树从来不在沙漠里生长。Doyouknowthatknowledgeispower?你知道知识就是力量吗？（4）在时间、条件、让步等状语从句中，表示将来的动作。例如：They’llbesohappywhenItellthem.我告诉他们时，他们会很高兴的。Ifyouaren’thereontimetomorrow,I’llwritetoyourparents.如果你明天不准时到，我就给你父母亲写信。注意：（1）一般现在时的第三人称单数：在一般现在时中，如果句子的主语是第三人称单数形式，谓语动词用其第三人称单数形式。例如：MyfatheroftenwatchesTVafterdinnerathome.我的爸爸经常在晚饭后在家看电视。（2）一般现在时的谓语如果是实义动词，其否定句和一般疑问句要用助动词do，如果主语是第三人称单数时，要用does，doesn’t来构成。例如：Mylittlebrotherdoesn’tdohishomeworkatschool.我的小弟弟不在学校做家庭作业。初中英语动词时态分类和经典例句3/112.一般过去时一般过去时的构成：一般过去时用动词的过去式表示。LastweekTommadeamodelplanewithhisfriendJack.上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。Tomwasathomeyesterday.汤姆昨天在家。一般过去时的用法：（1）表示过去经常发生的动作或者过去经常存在的状态。常与表示过去的时间状语yesterday，justnow，amomentago，lastweek/year/night，in1985，inthosedays，whenIwasatmiddleschool等连用。例如：Theywenttocollegelastyear.他们是去年上大学。Wehadagoodtimeintheparkyesterday.我们昨天在公园玩得很高兴。（2）表示过去接连发生的一系列动作。例如：Weplayedfootballfirst，thenwentboatingandfishing,，andatlasthadapicnicthere.我们先踢足球，然后去划船、钓鱼。最后我们在那里野餐。注意：（1）表示过去经常或反复的动作，而现在却不这样做了，也可以用usedto+动词原形来表示。例如：Iusedtogetupverylate.我过去总是起床很晚。（2）如果主句的谓语动词是现在完成时，since引导的时间状语从句用一般过去时。初中英语动词时态分类和经典例句4/11例如：Wehavemadealotoffriendssincewecamehere.自从我们来到这里以来已经交了很多的朋友。（3）谈论某人的出生日期经常用一般过去时。例如：—Whenwereyouborn?你是什么时候出生的？—Iwasbornin1983.我出生于1983年。3.一般将来时一般将来时的构成：（1）will/shall＋动词原形,其中shall常用于第一人称的疑问句。（2）begoingto＋动词原形。例如：WhatareyougoingtodonextSunday？下周日你打算做什么？I’llcomeandhelpyoutomorrow.我明天来帮助你。Shallwegotothezoo?我们去动物园好吗？一般将来时的用法：表示将来发生的动作或者存在的状态。常和表示将来的时间状语，如tomorrow，nextweek/year/month，thisafternoon/evening，tonight，inafewdays，whenhecomes等连用。例如：HewillgotoBeijingandseehisfathernextweek.他下个星期打算去北京看他的爸爸。注意：（1）will用来表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时。Willyoupleaselendmeyourbike?初中英语动词时态分类和经典例句5/11请你把你的自行车借我用一下好吗？（2）shall一般和第一人称的代词连用构成，shallI或者shallwe的一般疑问句，用来询问对方的意图和愿望，征求别人同意等。助动词shall引起的一般疑问句征求别人同意时，回答不能用Yes,youshall或者No,youshallnot，应该用Yes,pleasedo.或者No,pleasedon’t.例如：—ShallIclosethewindow?我把窗户关上好吗？—No,pleasedon’t.不，别关。（3）begoingto+动词原形，常用来表示已经决定或安排要做的事，也用于表示必然或很可能发生的事。例如：Theyaregoingtofinishtheworkthisevening.他们打算今天晚上完成这项工作。It’sgoingtosnow.要下雪了。（4）对于动词go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly等可用进行时态表示按计划即将发生的动作（行进时动词）。例如：I'mleavingforBeijing.我要去北京。4.现在进行时1.现在进行时的构成：主语+be+v-ing〔现在分词〕:Iam+v-ing；You/They/Weare+v-ing;He/She/Itis+v-ing2.现在进行时的用法：初中英语动词时态分类和经典例句6/11（1）表示此时此刻正在发生的动作，经常与时间状语now，atpresent，atthistime/moment等连用。例如：Theboysareplayingfootballovertherenow.这些男孩子们正在那边踢足球。MyfatheriswatchingTVwithmymothernow.我的爸爸正在和妈妈一起看电视。（2）表示现阶段正在进行着的动作，但不一定在说话时正在进行。经常与now，thesedays等时间状语连用。例如：IamlearningFrenchinBeijingthesedays.这些天我正在北京学法语。（3）一些瞬间动词的现在进行时可以表示一般将来时的意义。表示“即将……”，常伴有表示将来的时间状语。常用的这类动词有come，leave，go，arrive，die等。例如：Hurryup!Thebusiscoming.快点！公共汽车马上就要开了。Heiscomingbacktomorrow.他明天会回来。5.现在完成时现在完成时的构成：主语+have/has+动词的过去分词例如：IhavewatchedtheTVplay.我已经看过这部电视剧了。Wehavelivedheresince2008.自从2008年我就住在这里。现在完成时的用法：初中英语动词时态分类和经典例句7/11（1）表示发生在过去的动作对现在造成的影响或者结果，常用的状语有already,yet,not…yet,now,just,bythistime等。例如：Thebushascomehere.公共汽车已经来了。Someonehascleanedthewindow.有人已经擦了窗户。（2）表示过去已经开始，持续到现在而且可能继续下去的动作。常与表示一段时间的状语连用，如thisweek,thesedays,sofar,inthepastfewdays,sincetheendoflastyear,foralongtime等。例如：Wehavebeenherefortwoyears.我们在这里两年了。注意：（1）buy，borrow，die等非延续性动词（也称为瞬间动词）的肯定形式一般不能和表示一段时间的for短语及since短语（或从句）连用，这时要用相应的动词代替这些非延续性动词。例如：Ihaveboughtthebikefortwoyears.(×)Ihavehadthebikefortwoyears.(√)由于buy是瞬间动词，无法延续两年，所以改为延续性动词had。瞬间动词与延续动词的转换：buy—havestop—beoverleave—beawaycomeback—bebackborrow—keepdie—bedeadbegin—beonfallasleep—beasleeparrive—beheregetup—beupjoin—bein／beamember例如：Theyborrowedthebooktwoweeksago.→Theyhavekeptthebookfortwoweeks．初中英语动词时态分类和经典例句8/11Amonthhaspassedsincehelefthome.→Hehasbeenawayfromhomeforamonth.（2）注意以下表示法的含义及用法：havebeen(to):曾经去过或到过（某地）（表示某人过去的经历）havegone(to)：去（某地）了（现在可能在途中或已经到达某地）havebeenin…+一段时间:已呆在某地一段时间了例如：HehasbeentoHangzhouseveraltimes.他到过杭州几次了。HehasgongtoHangzhou,sohecan’thelpus.他去杭州了，所以他不可能帮助我们。ShehasbeeninLondonforhalfayear.她在伦敦已经半年了。（3）现在完成时和一般过去时的区别：现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的结果、影响等，所以不能和表示过去的时间状语连用；一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系，可以和表示过去的时间状语连用。例如：—Haveyouseenthefilm?—Yes,Ihave.(表示结果：已经看过了，因此了解了这部电影)—Whendidyouseeit?—IsawitlastSunday.(表示事实：过去做的一件事的时间)Hehastaughtthisclassfortwoyears.（现在仍教着，或者刚刚停止）Hetaughtthisclassfortwoyears.（过去教过）6.过去进行时：初中英语动词时态分类和经典例句9/11过去进行时的用法：表示说话的过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作。这一特定时间除了有上下文暗示外，经常和表示过去时间的状语then，amomentago，atthistimeyesterday，attenlastnight，atthattime/moment等连用。例如：—Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?昨天这个时候你正在做什么？—