条据类文书1

条据类文书授课教师：邵慧平2012年11月条据类文书条据的概念条据的分类条据的特点条据的种类条据的结构与写法条据的写作要求例文分析人们在工作和生活中，常常为办理涉及钱财和物品的各种手续而留下存根，或者为说明某种情况和理由而留下字据，这种作为依据的字条就叫做条据。概念说明类条据文书便条、留言条、请假条作用是告知对方某个信息，向对方说明某件事情。只起说明告知的作用，不具有法律效力凭据类条据文书收条、领条、借条、欠条、代收条作用是作为证据、凭证，具有法律效力分类标题（名称）正文落款结构1.一文一事，简洁明快2.时间性强，不得含混3.朴实无华，反对虚夸4.强调手续，一清二楚5.请求办事，交代明白特点（一）标题条据必不可少的项目表示条据性质例如“收据”、“借条”、“假条”等。结构（二）正文条据的主体部分写清条据的内容、事由明确收、领、借、还明确条据的期限条据双方的关系结构（三）落款签署立据者的姓名写清立据的时间表明态度：对条据正文中的内容负责。结构基本要求：1.一定要按照结构格式来写，分清条据的性质和作用。2.条据的标题常常加有“今”字，但可要可不要。3.受人重托代办某事，必须加“代”字，如代收条、代领条。4.牵涉到钱财的数字，必须用大写，以防涂改。5.借条或欠条中，必须写清归还期限，以免无理拖延。6.便条和请假条，务必写清：写给谁，什么事，谁写的，何时写的。7.文字必须工整，文面必须清洁。写作要求说明类条据文书告知对方某个信息，向对方说明某件事情。只起说明告知的作用，不具有法律效力。便条、留言条、请假条说明性条据便条有事委托他人办理时留给别人的条子，要写清托办的事及要求。练习：李正明天要去广州，同事王茗托他代购一本海潮出版社出版，２００３年第三版的《电脑维护与应用》。便条便条李正：明日去广州时麻烦你代购一本海潮出版社出版的《电脑维护与应用》（2003年第3版)一书。谢谢！书哲２０12年11月6日留言条大多在联系工作、交待任务或访问不遇时使用，要交待清自己的意图和要求。熟悉的写个姓加上“即日”就可以了，不太熟悉的要写出全名和具体日期为好。练习：那英去北京出差，想顺便看望好朋友汪峰，结果汪峰不在公司，那英写了个字条，告诉汪峰她明天九点再来，并请他若没空的话就给她打电话[phone]），省得的她白跑一趟。留言条留言条出差北京，特来叙旧。未遇，甚为遗憾。我拟于明日上午九时再来会你。如你没空，请提前打电话告知。号码是13933898899。那英11、6请假条向上级、老师或活动组织者请假，应说明请假的原因和时间。练习：我今天感冒发烧，今天不能上课，想跟班主任请假1天。请假条因为我母亲生病，需要我在家照顾，今天不能到校上课，特请假1天。学生：××２０12年11月5日×老师：此致敬礼请假条请假原因因为我今天感冒发烧需要去医务室治疗，不能坚持上课，特向您请假1天。请假时间因为我母亲生病，需要我在家照顾，今天不能到校上课，特请假1天。请假条请假条刘老师：我今天腹泻，四肢无力，经医生诊断，属于急性肠炎，需要休息三天（星期四、五、六）不能上课，特此请假、恳望批准!附医生证明一张。此致敬礼！汽修班李某2012年11月5日标题称谓正文写明请假原因、时间、祈请语敬语署名日期收条、领条、借条、欠条、代收条作为证据、凭证，具有法律效力凭据类条据收条收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明收到何人、何物、数量。收条收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明收到何人、何物、数量。收条收条教材科发给我班五十本书收到了哦。领书人二班张××××年×月×日收条代收到张三还给李四的人民币陆佰元整。此据。代收人：王五2012年11月6日领条到仓库或其他有关部门领东西时写给对方的。要写明领取的物件及其数量、型号。领条领条今领到校电教处发来的14寸红旗牌电视机捌部，用于我系师生电化教学。物理系电教室：彭成功2012年11月5日今领到校会计室发给中文系教师的学年工资捌仟捌佰捌拾捌圆整。经手人：中文系办公室刘建国2012年11月5日借条向公家或私人借钱物后写给对方的凭证。要写明被借方是谁，所借钱物的名称、数量，借还的具体时限（若借的是公家的财物，应写明用途）借条注意：借条由借出者保留，待对方归还钱物时方可作废。借条借条今借到财务科人民币伍拾圆整，作回家探亲用。日后按规定报销，多退少补。此据借款人：李爱兵（签名盖章）2009年1月20日借条包含的内容：标题，正文：借钱的对象、事由以及归还的日期，签名，日期。借条今借到办公室录像机一台，钱款壹仟元整，六天后归还。此据。郑斌11月１２日欠条借了个人或公家的财物，归还了一部分，还有部分拖欠，对拖欠部分所打的条子，或是借了个人或公家的钱物，事后补写的凭证。要写明被借方是谁、原借多少、已还多少，尚欠多少，还款时限。欠条欠条2012年6月份借到张三人民币捌佰元整，今补欠条，作为凭证。李四2012年11月6日欠条欠条原借财务科人民币壹仟元整，已还伍佰元，尚欠伍佰元。王××（盖章）××××年×月×日欠条欠条原借办公室人民币壹仟元整，今归还叁佰元，尚欠柒佰元整，两天后归还。此据。郑斌５月１８日与此同时，收回借条。两天后归还余额时，收回欠条。欠条病文分析欠条今借到小王500元整，7月15日还清。张强7月16日代领条归还财物时，当事人不在，由别人代为收下转交时所写的字据。要写明对方名称、所还物品、物品的完好情况，（若是还给个人，则需要写明当事人姓名）。代领条注意事项数字要大写壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟数字不得涂改钱物名称、数量、日期不得有误不得代签生活中的小警钟：李某借武某50000元，为武某出具借条一份。两个月后里某归还5000元，遂要求武某把原借条撕毁，其重新为武某出具借条一份：“李某借武某现金50000元，现还欠款5000元”。这里的“还”字既可以理解为“归还”，又可以解释为“尚欠”。根据《民事诉讼法》相关规定“谁主张，谁举证”，武某不能举出其他证据证实李某仍欠其45000元，因而其权利不会得到保护。李某向孙某借款7000元，为孙某出具条据一张：“收条，今收到孙某7000元”。孙某在向法院起诉后，李某在答辩时称，为孙某所打收条是孙某欠其7000元，由于孙给其写的借据丢失，因此为孙某搭写收条。类似的还有，“凭条，今收到某某元”。案例一：案例二：丁某向周某借款12000元，周某自己将借条写好，丁某看借款金额无误，遂在借条上签了名字。后周某持丁某所签名欠条起诉丁某归还借款120000元。丁某欲辩无言。后查明，周某在12000后面留了适当空隙，在丁某签名后便在后加了“0”。借条写清了借什么、借多少。而数字用大写起到防止涂改增减的作用；借公家钱物时一般还要写明用途，便于管理人员作出相应的财务安排；“此据”独成一行起强调其证据作用。落款写经手人姓名以明确责任。案例点评：作业一壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟萬每个写8遍作业二你是班长，班主任让你统计参加篮球比赛的学生名单，你统计好要交给班主任，同时参加篮球赛的学生想要买统一的队服，让你把这个情况告诉班主任。你来到办公室，但班主任没在。请你给班主任写一个留言条，写清上面两个事宜。作业三上体育课，你班向体育器材处借以下器材：足球10个，排球5个，跳绳10根，上完课后归还。请你以体育委员的名义写一张借条。这些条据类文书你都会写了么？它们有哪些区别呢？在生活中怎样避免书写错误造成自身的损失呢？