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单元测试总分30分,建议20分钟完成一、选择题(15分)1.(2019·齐齐哈尔)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤2.(2019·日照)日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱3.(2019·威海)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是()A.属于种子,由胚珠发育而来B.属于果皮,由子房壁发育而来C.属于种子,由子房壁发育而来D.属于果皮,由胚珠发育而来4.(2019·沂水)在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育5.(2019·临沂)孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验.10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是()A.温度太低B.实验时间过短C.种子储存时间过长,胚已死亡D.光照不适宜6.大豆、玉米种子萌发所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽7.下列哪一项不是应用顶端优势原理采取的措施?()A.果树摘心B.葡萄打顶C.绿篱修剪D.去掉部分枝叶8.种子萌发需要一定的必要条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是()A、保存完好的种子B、食用的大米C、刚刚收获的种子D、煮熟的种子9.大米和面粉是我们日常生活的主食,从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分呢?()A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳10.种子萌发时,首先突破种皮的是()A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳11.种子在萌发过程中,胚中各部分所起的作用不同,下列说法正确的是()A.胚根发育为根B.胚轴发育为茎C.子叶发育为叶D.胚芽提供营养12.南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的?()A.花药B.花托C.子房壁D.胚珠13.将大米播种到稻田里,不能萌发的主要原因是()A.稻田里的水不足B.外界温度太低C.胚已被破坏D.没有胚乳14.绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化.下列变化中正确的是()A.子房→种子B.受精卵→胚C.胚珠→果实D.胚→果实15.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子,随机平均分为3组。经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的1/4,乙组切除子叶的1/3,丙组子叶保持完整。在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为A.丙>乙>甲B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.甲>乙>丙二、综合题(共15分)16.下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图,请写出各序号所代表的结构名称或变化。17.图14四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的(填图中序号)。(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料2是通过图四中的(填图中序号)进人叶片的。(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。18.我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的中。(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是及生长发育。(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[]发育来的。(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[]向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式。(5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是。答案总分30分,建议20分钟完成二、选择题(15分)1.(2019·齐齐哈尔)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤【答案】A考点:开花和结果的过程。2.(2019·日照)日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱【答案】B【解析】日常食用的花生米是种子,种子是由胚珠发育而来。3.(2019·威海)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是()A.属于种子,由胚珠发育而来B.属于果皮,由子房壁发育而来C.属于种子,由子房壁发育而来D.属于果皮,由胚珠发育而来【答案】B【解析】试题分析:荔枝属于果实,荔枝食用部分属于果皮,由子房壁发育而来。考点:果实和种子的形成。4.(2019·沂水)在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育【答案】C【解析】试题分析:虫媒花的特点是:花朵大而鲜艳,或有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。樱桃是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,大棚果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使樱桃挂果率明显提高。考点:传粉和受精。5.(2019·临沂)孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验.10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是()A.温度太低B.实验时间过短C.种子储存时间过长,胚已死亡D.光照不适宜【答案】C【解析】试题分析:本题为探究影响种子的萌发的条件实验探究题.种子萌发的条件是外界条件和自身条件,分析作答.考点:探究种子萌发的条件.6.大豆、玉米种子萌发所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽【答案】A【解析】试题分析:大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自种子的子叶,胚乳中。考点:种子萌发的过程。7.下列哪一项不是应用顶端优势原理采取的措施?()A.果树摘心B.葡萄打顶C.绿篱修剪D.去掉部分枝叶【答案】D【解析】试题分析:顶端优势是指一个枝条的顶芽优先生长而侧芽受抑制左现象,对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长十又高又直.对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实,果树摘心、葡萄打顶、绿篱修剪项,都是打破顶端优势,从而多生侧枝,多开花结果或维持好左形态,而去掉部分枝叶对于果树目左是合理控制营养生长,促进果树内部通风见光,促进生殖生长,不是应用顶端优势左原理。考点:本题考查的是顶端优势的应用。点评:此题为基础题,难度一般,掌握顶端优势原理在生活中的应用,灵活解答。8.种子萌发需要一定的必要条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是()A、保存完好的种子B、食用的大米C、刚刚收获的种子D、煮熟的种子【答案】A【解析】本题考查种子萌发的自身条件。食用的大米,胚会被破坏,不能萌发,刚刚收获的种子正处于休眠期,不能萌发,煮熟的种子胚已死,也不能萌发,而保存完好的种子结构完整,在适宜的条件下能够萌发。9.大米和面粉是我们日常生活的主食,从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分呢?()A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳【答案】D【解析】10.种子萌发时,首先突破种皮的是()A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳【答案】A【解析】试题分析:种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气。胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。考点:种子萌发的条件和过程。11.种子在萌发过程中,胚中各部分所起的作用不同,下列说法正确的是()A.胚根发育为根B.胚轴发育为茎C.子叶发育为叶D.胚芽提供营养【答案】A【解析】试题分析:A、种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,A正确;B、种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶,B错误C、子叶,双子叶植物的子叶储存营养物质,单子叶植物的子叶一片吸收转运营养物质,C错误;D、胚芽是发育成茎和叶,不是提供营养,D错误.故选:A12.南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的?()A.花药B.花托C.子房壁D.胚珠【答案】D【解析】子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实。南瓜子是种子,是由胚珠发育成的。13.将大米播种到稻田里,不能萌发的主要原因是()A.稻田里的水不足B.外界温度太低C.胚已被破坏D.没有胚乳【答案】C14.绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化.下列变化中正确的是()A.子房→种子B.受精卵→胚C.胚珠→果实D.胚→果实【答案】B【解析】绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。从表格中可知,子房→果实,胚珠→种子,受精卵→胚;胚→植物体;因此变化中正确的是受精卵→胚。15.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子,随机平均分为3组。经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的1/4,乙组切除子叶的1/3,丙组子叶保持完整。在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为A.丙>乙>甲B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.甲>乙>丙【答案】A【解析】考点:种子萌发的条件和过程,探究种子萌发的条件二、综合题(共15分)16.下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图,请写出各序号所代表的结构名称或变化。【答案】雌蕊;子房;子房壁;种子;凋落【解析】试题分析:传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育.子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实.考点:花的结构,传粉和受精。17.图14四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的(填图中序号)。(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料2是通过图四中的(填图中序号)进人叶片的。(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。【答案】(1)7(2)5(3)22【解析】(3)图二是玉米种子,属于单子叶植物,其营养物质贮存在2胚乳中,种子萌发所需的营养物质就是胚乳提供的,植物生长成幼苗以后,而后生长所需的有机物是通过叶片的2叶肉细胞中的叶绿体光合作用合成的。考点:本题考查的是果实和种子的形成,种子的结构和成分,叶片的基本结构及其主要功能。18.我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的中。(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是及生长发育。(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[]发育来的。(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[]向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量,请写出呼吸作用表达式。(5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是。【答案】液泡(或细胞液)传粉和受精3子房壁2导管有机物+氧水+二氧化碳+能量嫁接【解析】图一、1是胚珠,2是受精卵,3是子房壁;图二、①是果皮,②是种子;图三1是筛管,2是导管,3是形成层。是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量。表达式为:有机物+氧水+二氧化碳+能量。(5)题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”,就用该枝条或枝条上的芽做接穗,用他栽的现有的桃树做砧木,进行嫁接,就能结
本文标题:生物七年级上人教版被子植物的一生章节测试及答案
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