三年级整理句子顺序

如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现给错乱句子排列顺序的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。那么，怎样才能准确地排列句序呢？一、初读,把握排列方向拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。例：（）村前有条小河，河上有座小桥。（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（）我家在南方一个山清水秀的小村里。（）人们来来往往，十分方便。（）小桥是用一块长的条石铺成的。二、复读，明确先后次序仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。一般的顺序有：•时间先后顺序；•空间转换顺序；•事情发展顺序；•总分顺序：先总后分或先分后总等。•仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。四、细读，填上最终序号（2）村前有条小河，河上有座小桥。（5）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（1）我家在南方一个山清水秀的小村里。（4）人们来来往往，十分方便（3）小桥是用一块长的条石铺成的。排列句子－－常见顺序第一按事情发展的顺序排列第二按时间先后顺序排列第三按空间推移的顺序排列第四按总分顺序，先总述后分述或先分述后总述的顺序排列按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。•?（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。?（）他看见地上有一团白白的东西。?（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。?（）下课了，张良在操场上玩。?（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。?（）想着，他就若无其事地走开了。?（）走近一看，原来是一团废纸。1234567按时间先后顺序排列（）太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。（）夕阳收起了最后一缕霞光。（）湖里的睡莲张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。（）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）中午，太阳火辣辣的。（）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。（）东方刚露白。1234567按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。•（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。•2431按先总述后分述的顺序排列•根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2、3、1、4•（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。（）这天，雷锋因公出差上了火车。（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累”。（）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。123456