体液免疫高中生物片段教学比赛课件

...体液免疫...天花疫苗的故事...联系动画内容，根据课本37页“体液免疫”部分内容，思考并讨论以下问题，并总结体液免疫的过程：1、感染牛痘病毒后，参与体液免疫的“作战部队”---免疫细胞依次有哪些？2、这些细胞分别行使什么样的功能？3、体液免疫的过程中，机体产生了哪些特异性“武器”---免疫活性物质？它们分别起到了什么作用？合作探究...体液免疫分泌淋巴因子吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞浆细胞功能保持对抗原的记忆受抗原刺激增殖、分化吞噬、处理、呈递抗原吞噬抗原抗体结合体产生抗体...特异性“武器”---抗体是如何发挥效应的？抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团...尝试构建体液免疫过程的概念图学生活动：•提示：包含抗原、吞噬细胞、T细胞、B细胞、抗体等主要概念为什么注射疫苗后就不会再患上天花？在使用疫苗后，当机体受到天花病毒的入侵，会产生哪些反应?...【例】下图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞B...课后作业：疫苗是未来人类抗击疾病的重要武器，1978年实施计划免疫后，我国儿童计划免疫疫苗的接种率不断上升。请你通过调查活动和资料搜集，了解我们常用的一些疫苗，结合我们所学的知识，尝试说明它们发挥作用的原理。