小学三年级阅读训练

小学语文第五册期末复习《阅读训练》-1-姓名：【】小街的故事清晨，小街上异常忙碌（lù），像畅(chàng)流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺(duò)红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发（班斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪红）亮：“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”人群开始缓缓移动，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。一、在第二自然段的括号里用“√”选出正确的字二、我会在文中找出下面词语的反义词宽—（）清闲—（）迅速—（）三、在文中找出一个比喻句，用横线画上。四、给下面加横线字选择正确解释，将序号填写在括号里窄：①横的距离小②生活不宽裕小街太窄了。（）绕：①缠绕在一起②不从正面通过，从侧面或后面过去。有几个干脆掉转车头，绕道而走。（）五、这篇短文首尾呼应，浑然一体，请找出首尾呼应的句子，写在横线上。1、2、六、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？七、你能练习写一写你熟悉的人的外貌特征吗？小学语文第五册期末复习《阅读训练》-2-姓名：【】冒险春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎(zāzhā)根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉；我若开花结(jiējié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。一．在文中划线字的正确读音下画“√”。二．在下面的括号里填上合适的词。()的泥土()的茎叶()的春天三．写出下列词语的反义词。脆弱——（）危险——（）胆怯——（）四．用“”画出文中的一句排比句。五．文中谁愿冒险？它为什么要冒险？六．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？七、读了这篇短文，你想说什么？小学语文第五册期末复习《阅读训练》-3-姓名：【】信誉的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子（高兴得意）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问怎么啦丈夫捶胸顿足地说唉你把我们最值钱的东西信誉只5元钱就卖掉了叫我怎能不哭（果然居然虽然），从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。3、照样子，写出几个结构相同的词语。老老实实（）兴冲冲（）奄奄一息（）4、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。（1）东西价钱便宜，质量又好。。（）（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（）5、给第四小节加上标点符号。6、认真阅读短文，回答问题：⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？⑵妻子的“秘诀”是什么？听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？（3）妻子最后明白了什么呢？小学语文第五册期末复习《阅读训练》-4-姓名：【】7、找出本文的中心句用“——”画出来。还魂草大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还．(háihuán)魂草。走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝．(féngfèng)间筛下的光斑，yìng()在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。还魂草茎细如线，叶如huābàn()，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏．(cángzàng)起来。老人拿它pào（）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，送给好朋友。还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛．(chéngshèng)满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛．(chéngshèng)！从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系．（jìxì）着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。1、判断带点字的正确读音上打“√”2、在文中的（）内写出汉字。3、在文中找出下列词语的近义词：立即（）渐渐（）碧绿（）4、认真读短文后填空：（1）、短文告诉我们，在大巴山的，下面，上可以找到还魂草。（2）、还魂草的作用有：、、。（3）、还魂草能“还魂”，指的是它小学语文第五册期末复习《阅读训练》-5-姓名：【】（4）、从最后一段可以看出，爷爷台三分校非连续性文本阅读训练题目阅读1学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加科技小组周五下午仅限四年级以上同学参加小明可以参加的是：A围棋小组B游泳小组C足球小组D科技小组阅读2阅读《小儿感冒颗粒说明书》，完成练习：【药品说明书】小儿感冒颗粒【药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒汉语拼音：xiaoerganmaokeli小学语文第五册期末复习《阅读训练》-6-姓名：【】【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。【成份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。【性状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。【规格】每袋装12克【用法用量】用开水冲服。一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋-1袋，四岁至七岁一次1-1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。【不良反应】【禁忌】【注意事项】1.忌辛辣、生冷、油腻食物。2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。3.婴儿应在医师指导下服用。4.风寒感冒者不适用。5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。6.发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊。7.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。8.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。9.本品性状发生改变时禁止使用。10.儿童必须在成人监护下使用。11.请将本品放在儿童不能接触的地方。12.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。【是否处方】非处方阅读药品使用说明书回答问题：1、下面做法正确的是（）A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。B、亮亮10岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。C、亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。D、亮亮是过敏体质，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。小学语文第五册期末复习《阅读训练》-7-姓名：【】2、亮亮体温39度，可以服用此药吗，为什么？3、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”？4、本品为________的颗粒,味______、微_______,阅读3火车票面信息阅读1、请根据这张车票填空：乘车时间出发地目的地车次仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个你从进站开始，直至找到座位的预案（包括时间）：答：