创造学第四讲zx

创新思维创新方法研究会2010工具创新思维创新规律S曲线能量传递法则协调性法则动态性法则子系统不均衡进化向超系统进化向微观型进化提高理想度法则……创新方法物理矛盾分离方法物场模型标准解法知识库技术矛盾创新原理……小人法金鱼法STC算子九屏幕法IFR资源术语术语矛盾理想度……效应功能技术系统算法……完备性法则功能分析根本原因分析TRIZ理论培训项目模块模块二模块一模块三模块四模块五模块六创新方法研究会2010创新思维模块框架创新思维目标：打破思维惯性，培养创新思维。思维惯性积极的一面消极的一面遇到相似问题时能够迅速反应是创新的障碍创新思维方法金鱼法九屏幕法小人法STC算子0.5小时3小时教学方法：案例式、互动式、讨论式等。学员情况：已经了解了模块一的内容。创新方法研究会2010课程导入什么是金鱼法？金鱼法的解题流程应用金鱼法的案例总结创新方法研究会2010左边的正方形分成了A、B、C、D四个部分，A、B、C的¼的部分被涂成阴影。1、将‘A’中无阴影的部分平分成形状相同且面积相等的两部分2、将‘B’中无阴影的部分平分成形状相同且面积相等的三部分3、将‘C’中无阴影的部分平分成形状相同且面积相等的四部分4、将‘D’中无阴影的部分平分成形状相同且面积相等的七部分课程导入——考考你的创新思维这个问题的世界记录是七秒钟游戏的启示：为什么我们没有想出答案或者在较长的时间内才想到答案？思维惯性创新方法研究会2010课程导入——考考你的创新思维创新思维是人人都有的创新思维是可以激发和提升的人的原始创新思维能力在12岁的时候达到顶峰，之后随着年龄的增长会逐渐的下降。创新思维方法创新方法研究会2010训练游泳运动员单方向、长距离游泳的小型游泳池？如何利用空气赚钱？课程导入创新方法研究会2010什么是金鱼法？金鱼法是从“幻想式问题”中区分现实和幻想的部分。这样的划分可能会不断地反复进行，直到确定问题的解决构想能够实现时为止。金鱼法的本质就是将幻想式的解决构想转变成切实可行的解决方案。问：为什么称为“金鱼法？”创新方法研究会2010金鱼法源自普希金的童话故事《渔夫和金鱼》故事中描述了渔夫老伴的愿望通过金鱼变成了现实映射金鱼法中，让幻想部分变为现实的寓意创新方法研究会2010实例：训练长距离游泳的小型游泳池问题：要使训练有效，需要一个大型的游泳池，运动员可进行长距离游泳训练。但同时，游泳池的占地面积和造价就会相应地增加。用小型和造价低廉的游泳池怎样满足相同的要求？创新方法研究会2010步骤一：将问题分为现实部分和异想天开部分应用金鱼法的案例实现长距离游泳？现实的部分异想天开的部分小型、造价低廉的游泳池。在小型游泳池内实现单方向、长距离游泳训练。关键点一对现实和异想天开的部分一定要界定精确！否则会影响下面的分析。创新方法研究会2010步骤二：提问题“幻想部分为什么不现实？”应用金鱼法的案例实现长距离游泳？现实的部分异想天开的部分小型、造价低廉的游泳池。在小型游泳池内实现单方向、长距离游泳训练为什么不现实？运动员在小型游泳池内很快游到对岸，需要改变方向。创新方法研究会2010应用金鱼法的案例1、运动员体型极小游泳池泳道很长，相对而言显得运动员体型小结合可用资源对以下条件进行分析运动员体型极小？现实的部分异想天开的部分相对小体型极小创新方法研究会2010应用金鱼法的案例1、运动员体型极小游泳池泳道很长，相对而言才能显得运动员体型小资源：游泳池的形状（联想田径场的跑道）可能的方案1：游泳池变为环形的。结合可用资源对以下条件进行分析天花板墙壁空气进水系统排水系统教练员座椅……游泳池的面积体积形状……泳池底泳池壁水上下的梯子进水口排水口泳道线……创新方法研究会2010应用金鱼法的案例2、运动员游速极慢——给运动员一个相反的力资源：空气、游泳池的进水、排水系统、教练员、水……可能的方案2：产生与运动员运动方向相反的强风可能的方案3：借助供水系统的水泵，产生反方向流动的水可能的方案4：利用教练员给运动员施加反方向的力可能的方案5：增大水的摩擦力，如游泳池中灌注粘性液体……结合可用资源对以下条件进行分析创新方法研究会2010应用金鱼法的案例3、运动员游动时停留在同一位置，止步不前——固定资源：天花板、墙壁、泳池底、泳池壁、上下的梯子、教练员……可能的方案6：用绳子将运动员固定在泳池壁上、墙壁上……结合可用资源对以下条件进行分析创新方法研究会2010应用金鱼法的案例可能的方案1：游泳池变为环形的可能的方案2：产生与运动员运动方向相反的风可能的方案3：借助供水系统的水泵，产生反方向流动的水可能的方案4：利用教练员给运动员施加反方向的力可能的方案5：增大水的摩擦力，如游泳池中灌注粘性液体可能的方案6：将运动员进行固定……步骤五：提出可能的解决方案构想——方案汇总创新方法研究会2010应用金鱼法的案例实现长距离游泳？现实的部分异想天开的部分为什么不现实？问：在什么条件下可变得现实起来？确定可用的资源提出可能的解决方案步骤六：确定可行的方案确定可行的解决方案与行业专家交流对可能的方案做出评价：能达到训练效果吗？实现的难易程度如何？需要投入多大的成本？会带来其他负面问题吗？创新方法研究会2010练习如何利用空气赚钱？空气创新方法研究会2010总结问题分解为什么不现实？变为现实的条件？提供条件的资源？可能的方案？可行的方案创新方法研究会2010金鱼法的作用帮助我们快速跳出思维定势的圈子，让我们具有“新的眼光”；克服对“幻想”的自然排斥心理；坚定“幻想在一定条件下是可以变成现实的”这一信念；是一个引导我们思考、激发创新思维的工具方法，但绝对不能代替我们的思考。谢谢！