人教版高中历史必修3第20课百花齐放-百家争鸣-(共45张PPT)

大家知道这是中国哪项电影奖的奖杯吗？能说说这项奖创办于那一年和其中的含义吗？大众电影百花奖1962年第一届百花奖最佳电影女演员——祝希娟《红色娘子军》中饰吴琼花1963年第二届百花奖最佳电影女演员——张瑞芳《李双双》中饰李双双1980年第三届百花奖最佳女演员——陈冲《小花》中饰赵小花年份1949绽放重生凋零“百花”奖的命运1963—19791962—19631980—至今年份1949绽放重生凋零文革时期建国初期改革开放后现代中国文艺事业的命运为什么建国后的不同时期我国的文化事业会呈现出不同的发展景象？▲毛泽东题词1、在什么背景下提出的？2、“双百”方针是何时提出的？3、“双百”方针的内涵？材料1【材料一】这个方针（注：双百方针）的提出，有着深刻的社会历史背景。当时（注：1956年），一方面，我国生产资料的社会主义改造取得了决定性胜利，党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。-------《中国现代史》请思考：当时中国的社会发生了怎样的变化？（1）三大改造基本完成，社会主义制度初步确立，但生产力发展水平还很落后一、“双百”方针提出材料2、：“为了建设社会主义，除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动外，还必须依靠知识分子的积极劳动。我国知识分子的面貌在过去六年来发生了根本变化，绝大部分已经成为工人阶级的一部分，在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。”──《关于知识分子问题的报告》（《周恩来选集》下卷）请思考：如何理解周恩来的这一段话？（2）充分调动知识分子在社会主义建设中的作用【材料三】最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你们还想走？过去我们就是鉴于他门的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。并且提出：现在应当破除对于苏联和斯大林的迷信了，应当反对教条主义，不要再硬搬苏联的一切了，应当用自己的头脑思索了。应该探索在我们国家里建设道路了。”——毛泽东在《论十大关系》的报告（3）破除对于苏联和斯大林的迷信一、“双百”方针提出（1）三大改造基本完成，社会主义制度初步确立，但生产力发展水平还很落后（2）充分调动知识分子在社会主义建设中的作用1．背景2．正式提出：1956年春（3）破除对于苏联和斯大林的迷信1956.4毛泽东在政治局扩大会议上正式提出现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放……百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。——毛泽东3．内函（1）艺术问题上“百花齐放”（指文学艺术上的不同形式和风格的自由发展）（2）学术问题上“百家争鸣”（指科学上不同学派的自由争论）在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们。……这一派，那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东对“双百”方针的阐述思考：怎样理解“双百”方针中的“自由”？“双百”方针的“自由”是有前提的：在中华人民共和国宪法内，保证社会主义的方向，有利于社会主义文化科学事业的发展。实质是承认社会主义科学文化的多层和多样格局。春秋战国时期“百家争鸣”：社会主义的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别？社会主义的“百家争鸣”：----内容侧重政治主张是思想解放潮流反映时代变革，影响深远-----内容侧重学术领域是文化方针反映学术民主在“双百方针”提出后，文艺界和学术界出现怎样的景象呢？①新的题材和主题,多样化的体裁和表现手法，描绘新风貌②涌现出大批优秀的作家与作品③文艺刊物增多④电影创作步入辉煌时期成功召开了关于遗传学的讨论-----摩尔根学派和李森科学派之争的座谈会。(1)科技领域：(2)文艺领域：（人民革命斗争和社会主义建设时期）(“难忘的1959年”)3．成就4．意义:大大丰富了社会主义时期人民的文化生活一个大茶馆就是一个小社会作品以旧北京城中一个大茶馆—裕泰茶馆的兴衰为背景，反映了清末到抗战胜利后近50年的社会面貌，揭示了双半的旧中国的黑暗罪恶历史剧《蔡文姬》郭沫若小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。杨沫五朵金花电影艺术1958年，中国出现了第一部中外合拍片《风筝》《林家铺子》•结合新中国成立初期文学艺术创作相关内容谈谈这一时期创作的主要特点？１、内容上提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业２、在文艺创作方针上，中共中央提出”双百”方针３、文学艺术作品创作出现了新中国成立以来的第一次高潮年份1949绽放重生凋零文革时期建国初期改革开放后二、曲折的年代——“双百”方针贯彻受挫材料1：1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批判；有的作品被诬陷。如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和批判，也将连累获奖的创作人员。无奈，影协不得不于1964年底，违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形势，呈请撤消了这次评奖。至此，第三届“百花奖”，黯然隐入了历史深处，停办了17年之久。——《中国电影史》政治运动扩大化，知识分子和作品受到错误批判二、曲折的年代——“双百”方针贯彻受挫1.原因：（1）根本原因是“左”倾错误的影响（2）政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏：把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争，不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益。二、曲折的年代——“双百”方针贯彻受挫2.表现：（1）一些优秀作品受到错误批判王蒙《组织部新来的青年人》艾青《蝉的歌》昆曲《李慧娘》电影《北国江南》《早春二月》二、曲折的年代——“双百”方针贯彻受挫2.表现：（1）一些优秀作品受到错误批判（2）作者大都被划为“右派”或“反动学术权威”，受到伤害故宫被改成血泪宫孔庙的浩劫“音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、封建官僚和大资产阶级买办的代言人。……到了夏初，红卫兵运动兴起，又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿，弹钢琴的斩手”的风声，我们便再也不敢碰钢琴，只得与美妙动人的音乐断然隔绝了……”——一个音乐人的回忆田汉被批斗，后因糖尿病、尿毒症和冠心病一起发作，于1968年去世老舍，1966年8月24日在北京太平湖投湖自尽1966年9月3日翻译家傅雷及夫人被迫自缢吴晗北京市副市长、历史学家，1969年10月11日被狱中自杀，死前头发被拔光邓拓人民日报总编辑、杂文家1966.5.17服毒致死翦伯赞历史学家1968.12.18与妻子服安眠药致死李立三中国共产党早期领导人1967.6.21服毒身亡储安平前光明日报总编、大右派1966？67？传跳海自杀或被红卫兵打死二、曲折的年代——“双百”方针贯彻受挫2.表现：（1）一些优秀作品受到错误批判（2）作者大都被划为“右派”或“反动学术权威”，受到伤害（3）样板戏“一统天下”在1964年前后，江青开始插手“京剧现代戏”，并将《沙家滨》(《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”，在“文革”中被捧上了天，作为无产阶级文艺方向的标志，成了当时几乎惟一可以公开演出的剧目。京剧《智取威虎山》京剧《沙家浜》剧照京剧《红灯记》剧照芭蕾舞《红色娘子军》芭蕾舞《白毛女》京剧《海港》剧照八大样板戏——《红灯记》《沙家浜》《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》（京剧）《红色娘子军》（芭蕾舞剧）《白毛女》《沙家浜》（交响乐）如何看待当时的“样板戏”现象？文化大革命时期,人们只能跳忠字,舞忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。主要动作有：双手高举表示对红太阳的信仰，斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东，紧握双拳表示要将革命进行到底。跳舞时手里还要挥动语录本（红宝书）或红绸巾作为道具。二、曲折的年代1．原因:（2）优秀作品受到错误批判，知识分子受到伤害政治运动扩大化，文化大革命（根本原因：“左”倾错误的影响）（1）学术问题被当作政治问题（1）文艺园地百花凋零（2）自然科学和社会科学的研究受到很大影响（3）样板戏“一统天下2．表现:3．影响：——“双百”方针贯彻受挫年份1949绽放重生凋零文革时期建国初期改革开放后我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众……坚持百花齐放、推陈出新……在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》1．原因（1）“文革”结束，清算极“左”路线，总结经验教训。（2）邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。（3）20世纪80年代，加强社会主义精神文明建设。三、文艺的春天——恢复“双百”方针2．表现（1）反映文革为主题的“反思文学”“伤痕文学”（2）以改革实践为主题的文学作品（3）反映丰富社会生活的戏剧、电影（4）学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣（5）21世纪，文化多样化，走向世界三、文艺的春天——恢复“双百”方针2001年度奥斯卡最佳外语片、最佳摄影、最佳艺术指导、最佳作曲；2001年度美国导演协会最佳导演；第37届金马奖最佳影片、最佳动作指导、最佳剪辑、音效、视效；第20届香港电影金像奖最佳影片、最佳导演、最佳摄影等8项大奖年份1949绽放重生凋零文革时期建国初期改革开放后现代中国文艺事业的命运1、党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题（最基本的）2、要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。3、要处理好科学、文艺工作同政治的关系和人民生活的关系，要处理好继承传统和不断革新的关系。【探究升华】以这趋势为根据，你认为在党和政府在发展科学文艺事业过程中的经验和教训是什么？