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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料 > 人教部编版七年级上册第18课《狼》教学课件(共65张PPT)
12第一课时31、了解作家作品和文章体裁;2、朗读课文,注意字音、停顿,初步感知文意;3、对照注释翻译课文。教学目标4作者介绍•蒲松龄,清代著名文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,山东淄川人。著文言短篇小说集《聊斋志异》(“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记述奇异的故事的意思)。5作品介绍•《聊斋志异》内容丰富多彩,故事多采自民间传说、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简练,叙事井然,是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。•郭沫若同志称赞这部书:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。6课文出处•《狼》这篇课文选自《聊斋志异》,原文共三则,这里选的是第二则。•体裁:寓言故事NoImageNoImage7自由读课文•自由读课文•注意字音、停顿8狼蒲(pǔ)松龄•一屠晚归,担(dàn)中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀(zhuì)行甚远。•屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。•屠大窘(jiǒng),恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫(shàn)蔽(bì)成丘。屠乃奔倚其下,弛(chí)担持刀。狼不敢前,眈(dān)眈相向。9狼蒲松龄•少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑(míng),意暇(xiá)甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧(suì)入以攻其后也。身已半入,止露尻(kāo)尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐(mèi),盖以诱敌。•狼亦黠(xiá)矣,而顷(qǐng)刻两毙,禽兽之变诈(zhà)几何哉?止增笑耳。10指出停顿1、后狼止而前狼又至。2、其一犬坐于前。3、场主积薪其中。11自读课文自读课文不看注释,大致了解文意12请用一句话概括课文内容。写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。13翻译课文自读课文对照注释自行翻译课文14一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。缀:连接,这里是紧跟的意思。译文:有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着他走了很远。止:通假字,通“只”。15屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。驱:追赶、追随。译文:屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然紧跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。并:一起。以:拿、把从:跟从故:原来。16屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。译文:屠户很急很怕,担心前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。窘:为难,处境危急。敌:胁迫,攻击。顾:看,视。苫蔽:覆盖,遮盖。积薪:堆积柴草。17屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。弛:解除、卸下。译文:屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。眈眈:注视的样子。乃:于是,就。倚:靠。18少时,一狼径去;其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。暇:从容、悠闲。少时:一会儿。久之:时间长了。瞑:闭眼。意:神情、态度。暴:突然。译文:过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。19方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。洞:名作动,挖洞、打洞。遂:名作状,从通道。译文:屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进去一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。尻:屁股。股:大腿。寐:睡觉。盖:原来是。20译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。黠:狡猾。顷刻:一会儿。变诈:巧变诡诈。几何:多少,这里是能有多少。21解释下列句中加点的词(题三)①狼不敢前,眈眈相向上前,前进,名词用作动词②一狼径去,其一犬坐于前像狗一样,名词作状语③一狼洞其中,意将隧入以攻其后也打洞,名作动|从通道,从隧道,名词作状语22一、文学常识:本文作者,他是朝著名文学家。曾以数十年时间写成短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是,“志”是,“异”指。二、字音、字形:1、根据读音写出汉字:shàn()蔽成丘chí()担持刀目似míng()意xiá()甚蒲松龄清他的书房名记述的意思奇异的故事苫弛瞑暇当堂训练:23三、词义(解释下面加下划线的字):(1)缀行甚远(2)屠大窘(3)弛担持刀(4)眈眈相向(5)目似瞑意暇甚2、给下列汉字注音:缀()行甚远屠大窘()止露尻()尾狼亦黠()矣zhuìjiǒngkāoxiá连接,这里是紧跟的意思困窘,处境危急放松,这里指卸下注视的样子闭眼空闲24四、理解下列句中加点词语的意思(题二)1、顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。2、一狼径去,其一犬坐于前。3、转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。顾:回头看。苫蔽:遮盖。犬坐:像犬一样坐着。洞:打洞。隧:从洞中,即钻洞。假寐:假装睡觉。25五、选择1、选出加点字解释不正确的一项。A.乃悟前狼假寐(睡觉)B.屠暴起(暴躁)C.屠大窘,恐前后受其敌(攻击)D.止增笑耳(只有)2、选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏,杀之以应陈涉C.以其境过清,不可久居D.固以怪之矣BA263、选出下列句子翻译正确的一项。A.少时,一狼径去,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面)B.久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很)C.途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)D.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻过去从后面对屠户进行攻击)B274、选出对课文内容理解正确的一项。A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。D285、选出下列说法不正确的一项。A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。C29第二课时301、疏理故事情节,把握文章结构2、分析狼和屠户的人物形象3、把握文章主旨,领悟课文意味深长的寓意4、掌握词义,积累文言词语5、背诵课文教学目标31理清情节朗读课文,说说屠户与狼斗智斗勇经历了哪几次交锋?(题一)理清课文结构32理清情节课文中间三段写了屠户与狼的三次交锋:先是屠夫惧怕想“投以骨”制止狼的跟从,但不管用,狼仍紧紧跟从;然后是屠夫找到有利的地形,背倚柴草堆,“弛担持刀”,与两狼对峙;最后是屠夫抓住时机,奋起搏杀,消灭两狼。331、狼:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。遇朗读语段,在横线上填上一个字以概括段意34屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。2、狼:惧35屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。3、狼:御36少时,一狼径去;其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。4、狼:杀37课文结构:第一部分:第二部分:(1-4节)(5节)叙事:议论:叙述一屠户与两狼相斗的故事点明主题遇狼惧狼御狼杀狼(故事的开端)(故事的发展)(故事的进一步发展)(故事的高潮与结局)38分析形象分析狼的形象分析屠户的形象39分析形象1、下面是一些与狼有关的成语,你能再列举出几个来吗?从这些成语来看,在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?你如何看待狼的这种传统形象?(题四)狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室40分析形象1、下面是一些与狼有关的成语,你能再列举出几个来吗?从这些成语来看,在中国传统文化中,狼的形象是怎样的?你如何看待狼的这种传统形象?(题四)明确:这些成语大多是贬义词,体现了汉文化对狼的排斥。补充:如狼狈不堪、杯盘狼藉、狼烟四起、豺狼当道、虎狼之势……41试用“一句写出了狼的特点”这一句式说话,概括狼的性格。例:“”一句写出了狼的特点途中两狼,缀行甚远贪婪、凶狠2、文中狼具有哪些特性,请在文中找出依据。421‘两狼的计谋:2前狼假寐的姿势:3前狼假寐的神态:4前狼假寐的目的:5后狼径去的目的:一狼径去,其一犬坐于前(准备前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑,意暇甚诱敌意将隧入以攻其后此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈如第四段,用原文回答:43讨论二:面对凶残的狼,屠户的反映又是如何?(找出课文中描写屠户的语句,想一想这些语句注重于人物的哪方面描写?)441、请指出描写屠户心理的句子:乃悟前狼假寐……分析屠户屠惧屠大窘恐前后受其敌心理变化过程反映了屠户对狼由心存幻想、妥协退让到识破本来面目、奋起反抗的过程452、他的行动描写?(原文回答)奔倚其下,弛担持刀---屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之---(勇敢果断、出其不意、毫不手软)转视积薪后……自后断其股,亦毙之---(勇敢机智、细心警觉)投以骨、复投之---(害怕、退让、抱有幻想)(丢掉幻想、选择有利地势、机智抵抗)分析屠户46文章写屠户的机智勇敢,主要是通过他的动作表现出来的。47屠户两狼晚归遇狼缀行惧投以骨惧狼一止一从复投之后止前从骨尽并驱如故奔倚积薪弛担持刀御狼大窘不敢前眈眈相向刀劈狼首刀断狼股暴起一径去,洞其中一假寐,诱敌杀狼迁就退让果断抉择勇敢警觉凶恶贪婪不甘罢休阴险狡诈小结:48理解主旨找出文中的议论句体会文章主旨491、找出能够概括文章中心的语句,说说这个故事告诉我们什么道理。(题二)“狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。”(议论句)这是作者发表的评论,肯定人类富有智慧,一定能够战胜狼这样狡猾凶残的动物。从而画龙点睛地揭示了故事的主题,对狡诈、贪婪的恶狼予以嘲讽和蔑视。50请同学们思考2、文章结尾的议论中说的“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启示?不只是狼,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。51B、不管像狼一样的恶人多么狡猾,终归是要失败的。A、对像狼一样阴险狡诈的恶人,不能存有幻想、妥协退让,而必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。3、那么我们从这个故事中可以得到什么启示?52除了以上启示,你还有补充的吗?***要勇敢的斗争***要勇敢,更要机智***一味退缩,只会助长敌人气焰。***要冷静,利用有利地形和条件,予以反击。***……***要除恶务尽,不留后患***要能识破假象,不存幻想
本文标题:人教部编版七年级上册第18课《狼》教学课件(共65张PPT)
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