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好玩的拼句游戏一、汉字大变脸例如:(冬)天里一个漫天飘雪的下午····1.时间2.人物3.地点4.事件(干什么)二、词语大比拼规则:每名同学按照纸上的要求写下内容,第一张写事件;第二张写人物;第三张写人物;第四组写在干什么,把四张纸条巧妙的搭配成一个句子。要求:内容越离奇,越古怪,越新颖越好1、请用你的火眼金睛注意观察大家做游戏时的表情和动作。2、留意一下哪些句子让你觉得很有趣,哪些句子让你觉得特别好笑。小提示:我写了:名字:爸爸、外婆、表姐、雅善、彩云、肖梅、志生、警察、老师、喜羊羊……(提示:打开想象的大门,把想到的名字写下来,无论是真实的,还是虚构的。)在什么地方:冥王星、公路旁、厕所里、操场上、麦当劳里、北极、非洲……怎么样地:高兴地、伤心地、失落地、边走边笑地、恶狠狠地、号啕大哭地……(提示:怎么样都可以哦,可以尝试一下用成语来表示状态,丰富自己的词汇量。)干什么:吃炸鸡腿、高歌、大声朗诵、挑选衣服、吃榴莲……你写了什么呢?说出来与大家一起分享吧。片段1开始拼句子了,第一句话:(1)。“哈哈…”同学们哄堂大笑起来,()怎么()了呀?“(2)”又是一阵欢乐的笑声,我们有的笑得前仰后翻,有的捧腹大笑,有的则是绷紧了脸用手遮着笑,还有的直接扶着墙发出咯咯的笑声……老师也忍不住了,好像肚子里头响了个大炮仗。片段2同学们拼出的句子真是五花八门,一个比一个有趣,一个比一个刺激。()。有的句子非常有趣;有的非常搞笑;有的十分好玩;还有的叫人哭笑不得。总之,这些句子句句都是驴唇不对马嘴,句句都能惹人笑破肚皮。好开头:1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。作文课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——拼句游戏。2、以笑声开头。“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏呢!3、以同学们的神情开头。教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——拼句游戏。4、以游戏结束后同学们的议论开头。下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!”杨萧揉着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”李明说着又“噗哧”笑出声来。5、从同学们对游戏的喜爱说起。我们班最喜欢在课间玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。今天,我们在老师的带领下又做了一个有趣的游戏——拼句游戏。结尾1、与开头相呼应。这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂课的到来。2、描写教室里的气氛。“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。3、邀请读者共享游戏的欢乐。怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快写出这有趣的游戏!怎么写游戏呢,你会总结吗?一、写个开头二、写游戏规则三、游戏过程1、游戏开始2、大家做游戏时的表情和动作;3、哪些句子让你觉得很有趣,哪些句子让你觉得特别好笑?四、总结叮铃铃,上课了。卓老师脸带笑容走了进来。难道是又要做游戏吗?我带着好奇心进入了课堂。卓老师说:“今天我们来玩拼句游戏!”这时,教室里像砸开了锅一样,人声鼎沸,热闹极了。老师又说:“大家安静,请在第一张纸上时间,第二张纸上人物,第三张纸上写地点,在第四张纸上写在干什么。”我迫不及待地写好了。开始拼句了。第一句是:邓思轩在厕所做冰激凌。同学们都情不自禁地笑了出来,有的笑得前俯后仰,有的做出怪模怪样的动作,还有的抱着肚子在笑。卓老师又点了一位同学上台,只听见他说:“奥特曼在火星开拖拉机。”教室里又是一阵欢乐的笑声。今天的拼句游戏真好玩呀!它让我知道了:句子拼的不恰当是会闹出笑话的!
本文标题:拼句游戏
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