江西省景德镇市高一上学期语文诗歌鉴赏题大全40题word含答案

一、诗歌鉴赏1．阅读下面这两首诗歌，完成各题。武昌阻风①（宋）方泽江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。（注）①阻风：被风阻滞。晓过鸳湖①（清）查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。（注）①鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只几十里地。秀州城：即今浙江嘉兴。1）下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．两首诗首句都运用拟人手法，将春风人格化，但春风在诗人眼中的情义却不相同，一者挽留诗人，一者催人启程。B．古人多以水喻思，如“思君如流水，何有穷已时”。方诗即景取喻，显得更加自然贴切，达到情景交融的境地。C．查诗中的“绿”字表现力极强，用以比喻碧绿的湖水，和“涨”字结合在一起，富有动感，引发想象。D．“与君尽日闲临水”中的“君”，既可以理解为同船的友人，也可以理解为船，无论是谁，在此都无关紧要，诗人整日临水，心绪别有寄托。2）两首诗抒发的感情有什么相同之处？此外，请分别赏析两首诗的尾句。2．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。1）对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是A．首联写到了孤雁不饮不啄，只是飞着叫着追寻，声音里透出孤雁对它的同伴的思念。B．颔联“一片影”与“万重云”相对比，在高远浩茫的天空中，孤雁是那么渺小孤单。C．颈联“似”“如”借写未见而似见、未闻而犹闻的幻觉，表现了孤雁的渴望与煎熬。D．尾联写野鸦也受到孤雁情绪的感染，鸣噪不已，进一步衬托了孤雁渴望团聚的愁苦。2）这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?3．阅读下面这首词，完成下列小题。浣溪沙·新年夜坐（清）万树猿和风声落槛边。鼠窥人影过灯前。乱书翻尽不成眠。夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年。可堪身滞海南天。1）下列对本词的理解，不正确的一项是A．“乱书翻尽”是细节描写，表现的是诗人对不能回家的愤怒之情，是一种发泄行为。B．“窥”“过”灯前，写出了鼠的无惧诗人，颇有它乃此间主人的感觉，益发表现出诗人客居外乡之感。C．“落”把看不见的声音化成具体可感的东西，风和猿声两意象叠加在一起，倍增新年独坐的凄凉。D．本词表现出一种“客的意识”，即孤单、寂寞的异乡飘零之感。2）“夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年”如何断句？三“夜”与三“年”重叠有何妙处？4．阅读下面这首宋词，完成小题。定风波重阳①苏轼与客携壶上翠微②。江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑。年少。菊花须插满头归。酩酊但酬佳节了云峤③。登临不用怨斜晖。古往今来谁不老。多少。牛山何必更沾衣④。（注）①该词作于元丰三年（1080）重阳节，是据杜牧的《九日齐安登高》一诗改写而成，另一版本题为“重阳括杜牧之诗”。②翠微：指青翠掩映的山腰幽深处。③云峤：耸入云霄的高山。④春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄，想到自己终将死去而泪流满面：“我怎么舍得离开这么美好的国都而死呢？”1）下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．上片，描绘登高赏菊、饮酒言欢的情景；下片，写以酒助兴，饮酒抒情。全词以景入情，即景生情。B．上片开头两句，前一句交代“上翠微”的行踪，后一句描绘了“江涵”“秋影”和“雁初飞”三幅画面。C．“难逢”道出了作者对人生多忧的感慨，与下文的“年少”“须插”形成因果照应。D．作者用“携壶”“菊花”“佳节”“登临”等反复点题，进一步表现重阳节的风俗习惯。2）词作结尾四句抒发了作者怎样的思想感情？借用齐景公的典故有何作用？5．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秋晚题湖城驿池上亭刘禹锡秋次池上馆，林塘照南荣。尘衣纷未解，幽思浩已盈。风莲坠故萼，露菊含晚英。恨为一夕客，愁听晨鸡鸣。1）下列对这首诗的赏析不正确．．．的一项是A．首联点题，描写了傍晚潮城驿的一派静谧之景，点明环境.B．“尘衣”杂乱尚未解下，眼前秋景已经引发诗人诸多感慨.C．颈联运用视听结合的手法写出莲花凋落、秋菊承露的画面.D．颈联“莲““英”分别承接“塘”“荣”，也为尾联抒情做铺垫.2）依据全诗，概括尾联“恨”、“愁”的原因。6．阅读下面两首诗歌，完成下面小题。屈祠[唐]汪遵不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗没沧浪。至今祠哔猿啼月，了了犹疑恨楚王楚城①[宋]陆游江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。一千五百年间事，只有滩声似旧时。（注）①楚城，也称楚王城，遗址在今湖北秭归境内。陆游因“力说张浚用兵”被罢回乡四年，又入蜀奔走八年，至淳熙五年（1178）始奉召东归，经归州（秭归），作此诗。1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．汪诗一二句写屈原宁死也不肯回到故乡，突出屈原忠贞不屈的爱国主义精神。B．汪诗三四句写猿猴哀啼，用猿猴的悲啼渲染悲凉的气氛，抒发对楚怀王的痛恨。C．陆诗一二句将“江上荒城”与“屈原祠”联系起来，并用“荒”和“悲”定下全诗的基调D．两首诗都是托物言志，选用屈原祠作为吟咏的对象，表达了诗人内心的抑郁不平。2）陆诗最后两句表达了诗人怎样的思想情感?请简要分析。7．阅读下面这首唐诗，回答各题。惜花韩偓皱白离情高处切，腻红愁态静中深。眼随片片沿流去，恨满枝枝被雨淋。总得苔遮犹慰意，若教泥污更伤心。临轩一盏悲春酒，明日池塘是绿阴。1）下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联“煞白”“腻红”均指代花朵，“离情”、“愁态”写残花的心理。前者用“高处切”形容那种紧迫的危殆感，后者用“静中深”传达那种脉脉无语的愁思。B．颔联以诗人感受写景，寓情于景。眼睛追随着坠落的花瓣顺流而去，再抬头望见残留在枝上的花朵还在遭受风雨推残。这满目狼藉的景象，怎不教人满怀怅恨？C．颈联设想落花的两种遭遇:青苔遮蔽和污泥沾染。两句诗一放一收，波澜顿挫，委婉含蓄地表达了诗人对落花命运的深切关怀和悼惜。D．全诗虚实结合，层次分明地展现了春去花落的过程。诗人借花寄慨，将咏物、抒情融为一体，具有较强的感染力。2）全诗围绕“惜”字，唱出一曲春去花落的挽歌。请从内容上加以分析。8．阅读下面这首诗，完成各题。念奴娇·过洞庭①宋张孝祥洞庭青草②，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧疏襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽吸西江③，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。（注）①这首词作于孝宗乾道二年。当时，词人因谗言而被贬职，从广西经洞庭湖北归。②青草：指与洞庭湖相连的青草湖。③西江：长江连通洞庭湖，中上游在洞庭以西，故称西江。1）词的上片主要通过________、________的修辞手法来营造月下洞庭湖广阔清净、上下澄明的美好意境。2）词的下片抒发了词人的哪些情感，请简要赏析。9．阅读下面这首唐诗。完成下列小题。长安晚秋/秋望/秋夕赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋，残星几点雁横塞。长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去。空戴南冠学楚囚。[注]①该诗是赵嘏客居长安时期所作。赵嘏曾于唐文宗大和六年（832）举进士不第。寓居长安。②南冠：楚冠。《左传，成公九年》“晋侯观于军府，见钟仪，间之日：‘南冠而絷者谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。使悦之，召而吊之。'后用“南冠”指囚徒或战俘。1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联总揽长安全景，在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望。全城的宫阙都在脚下浮动，“凄清”二字为全诗定下了基调。B.颔联“残星几点”是目见“长笛一声”是耳闻：“雁横塞”取动态，“人倚楼”取静势，景物描写见闻动静的安排。颇见匠心。C.颈联前句是是以“静”写菊，篱畔静穆闲雅的紫菊，令人忆起“采菊东篱下”的陶靖节，油然而起归隐三径之心。D.颈联后句是写水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，满面愁容。以人拟物，使人不禁会生出红颜易老，好景无常的无限伤感。2）请简要赏析这首诗的尾联所表达的情感。10．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。溪上作（其二）陆游伛偻溪头白头翁，暮年心事一枝筇①。山衔落日青横野，鸦起平沙黑蔽空。天下可忧非一事，书生无地效孤忠。东山七月②犹关念，未忍沉浮酒盏中。（注）①筇（qióng），竹杖，②东山七月，指《诗经·豳风》中的《东山》《七月》两篇，《东山》写周公东征后战士归途思乡的情绪及凯旋的喜悦，《七月》写西周时期农夫们一年的劳作活动。1）下列对这首诗的赏析，不正确．．．的一项是A．首联描写老翁手拄竹杖伛偻临溪，此场景看似寻常，实则意蕴深沉。B．颔联以山衔落日、鸦起蔽空之景，着青黑二色，渲染黯淡萧索氛围。C．“白头翁”流露出垂暮之年的沉重，而“书生”则暗指壮年的豪迈。D．人生暮年，诗人仍然不愿沉浮酒盏，体现了他一以贯之的爱国情怀。2）这首诗用多种抒情手法巧妙地传达了诗人丰富的情感，请结合诗句加以赏析。11．阅读下面一首唐诗，完成下面小题。鹧鸪天宋·范成大嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醾①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。[注]①酴釄（túmí）：一种观赏植物，古有“酴釄花开春事了”的说法。②婉娩：天气温和。1）下列对这首词的赏析，不正确的两项是A．这是一首歌咏春天的词，词人在歌咏阳春烟景的同时，还流露出了作客他乡的飘零之感，在较深层次上，还含有对青春老去的喟叹。B．首句“嫩绿重重看得成”，以“嫩绿”为全画敷下了基本色调。它可以增强春天的意象，唤醒读者对春天的情感。C．第二句中的“曲阑幽槛”，把画面展开，打破“嫩绿”的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。D．上阙前两句写动景，后两句“蜂儿闹”“燕子轻”则写静景，动静结合；以绿叶红花、蜂儿燕子为主体，勾勒出庭院中醉人的春景。E.“送了斜阳月又生”，结尾以日落月升，写时间流逝，春色难留，将写景、叙事、议论融为一体。2）词的下阙表达了作者怎样的感情？请加以简析。12．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。秋风（其二）杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。2）有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。13．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。六月十四日宿东林寺①陆游看尽江湖千万峰，不嫌云梦芥吾胸。戏招西塞山前月，来听东林寺里钟。远客岂知今再到，老僧能记昔相逢。虚窗熟睡谁惊觉？野碓②无人夜自舂。[注]①陆游在1170年游历庐山，住宿东林寺。宦游8年后，1178年宋孝宗召他东归，途经九江庐山麓，再次住宿东林寺。②野碓(duÌ):此处指田野用水力舂米的水碓。1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．诗歌首联叙事，对于一个“看尽江湖千万峰”的人来说，一个云梦泽哪里会芥蒂在胸中。B．颔联写诗人留宿东林寺，想邀明月一起来听寺里的钟声，表现了对幽静的东林寺的喜爱。C．颈联中“远客”是诗人自谓，他没想到今日又旧地重游，而且老僧还记得昔日相逢的情景。D．“谁惊觉”的“谁”字不仅指人，也包括各种声音。意思是，究竟是谁把我从熟睡中惊起的呢?2）本诗后两联抒发了诗人哪些思想感情?请简要分析。14．阅读下面这首宋词，回答小题。瑞鹧鸪辛弃疾期思①溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世②，只缘多病又非才。（注）①期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿慢世：汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世：傲世，以傲慢的态度对待世事。1）这首词描写了