看图说话《父与子》

语文园地六：看图讲故事《一本引人入胜的书》作者：埃•奥•卜劳恩（德国）埃·奥·卜劳恩，德国著名漫画家。他在《父与子》中所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象，深深地打动了千百万读者的心，被人们誉为德国幽默的象征。《一本引人入胜的书》就选自他的《父与子》《一本引人入胜的书》？⑥你知道图中的序号表示什么吗？故事情节发生的先后顺序。看图讲故事的步骤：1、看懂图意——看图说话的前提2、说清图意——看图说话的目的看懂图意：方法方法1、直接从图中获得。方法2、联系上、下图意推知。方法3、看图要抓住细节，推知图片内容看懂图意：联系图画推知图中三人之间的关系？图中讲的是妈妈、爸爸和儿子一家三口之间的发生故事。方法——联系上、下图意推知人物之间的关系。看懂图意：1、图上有谁？2、他们在说什么？这两个问题，哪一个问题可以从图上直接得知意思？哪一个问题要联系下一幅图的意思来获取。妈妈最合适的语言：（）1、喂，你去看看谁在敲门？2、去看看几点了？3、儿子去哪了？你去找一找。爸爸最合适的语言：（）1、这道菜是你亲自做的？2、这盘菜放盐了吗？3、菜真香，我可以吃了吗？33联系下图你猜一猜，推知第一格图中妈妈在说什么？爸爸在说什么？。看图说话——第一格图推知看懂图意：图上的细节你发现了吗？他们表示什么意思？“？”表示儿子不在。“热腾腾的汽”便是饭菜刚刚做好。？你读懂了什么？菜上飘着的热气，你读懂了什么？说清图意：联系下图，说一说第①幅图的意思？①图片上都有谁？②他们在时间，干什么？③饭桌上有什么菜？③他们此时的动作、神态是怎样的是什么？又会说些什么呢？提示：把时间、地点、人物、事情，连起来说一说。一天晚上，妈妈做好了香喷喷的饭菜，有红烧排骨，有红烧鱼，爸爸指着桌上的饭菜问：“亲爱的，我饿啦，可以开饭了吗”。妈妈指着儿子的房间说：“儿子还没来，你去叫。”爸爸把筷子放下，去叫找儿子。讨论：怎样把画面说生动，让事和物活起来呢？看图说话的方法：说话：把图中的人和物写具体方法方法1、仔细观察人物的动作、神态。方法2、联系生活实际来想象。说图意：说一说第②幅图的意思？1.爸爸去房间找儿子了，他看到儿子在干什么？2.儿子是什么动作，什么表情？3.爸爸会想什么，会对儿子说什么？注意说清楚人物的动作，并联系自己生活实际想一想用什么方法表现儿子看书入迷的样子。爸爸看到儿子趴在地上，双手托着腮帮子，脚还不时的晃来晃去，正津津有味地看着一本书，还不时地开心地笑起来，爸爸站在门口对儿子说：“儿子，该吃饭了！”儿子没反应。爸爸想：今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这么入迷？说图意：说一说第③幅图的意思？1.儿子是怎么离开房间的？2.儿子离开房间，去吃饭了。爸爸呢？他在干什么？说图意：说一说第④幅图的意思？说图意：说一说第⑤幅图的意思？⑥接下来会发生什么呢？四人小组讨论：看一看哪一组的想象最有趣。儿子推开房门看见爸爸跟他一样趴在地上，双手托着腮帮子，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看着那本书。儿子站在门口生气的对爸爸说：“爸爸，你叫我去吃饭，你自己却在这里偷看我的漫画书！”布置作业：1、给爸爸妈妈讲一讲《一本引人入胜的书》这个故事。2、和爸爸妈妈合作演一演《一本引人入胜的书》这个故事