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大自然的色彩课件•“日出江花红胜火,”•——白居易《忆江南》•这首诗我们很熟悉,诗中美景令人神往,那么自然界中真的有这样的美景么?•“春来江水绿如蓝。”•——白居易《忆江南》•“接天莲叶无穷碧”•映日荷花别样红•“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”•——杜牧《山行》•这幅画你能联想到那首诗呢?•这些“诗中有画”的作品引人无限神往,浮想联翩。让我们走进大自然,看看它究竟为我们呈现了那些美妙的色彩?•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•大自然的色彩•色彩缤纷的海底生物•色彩缤纷的海底世界•大自然的色彩•日月轮回四季交替,大自然的色彩千变万化、魅力无穷。••课堂讨论:•谈谈自己对大自然的色彩有些怎样的感受。•近中景秋天树叶的(),夹杂着一些()的矮小树木;远处清澈的湖水呈现出深浅不同的(),湖边有()的塔松;再远处依稀可见的()的远景,共同构成一派绚丽多彩的秋色。•分析图中出现的几种色彩•金黄,橘红•灰紫色•蓝色•墨绿色•浅灰紫色•下面两幅例图的色彩有什么明显的不同?•相对多样•相对统一•神奇的大自然展现出迷人的景象和绚烂的色彩。但是当夜色降临,美丽的色彩就隐匿起来,这是为什么呢?•色彩产生的原理•1666年,英国科学家牛顿发现了太阳光谱,他把阳光从一个小缝引进暗室,通过三棱镜后,在映幕上显现出一条美丽的彩带,即我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光。由此我们知道,光是由不同波长的七种色光合成的。•色彩产生的原理•物质有吸收和反射不同波长的光线的性质,所以会呈现不同的色彩。•原来,明亮的光是由不同波长的七种色光组成的,光线照射在物体上,被物体吸收一部分,反射一部分,由于各种物体吸收和反射不同波长的色光,所以我们就看到了一个缤纷多彩的世界。•色彩形成的原理:•练一练:自选工具,简单画出荷花的色彩关系。•主要有大面积的绿色和粉色,但绿色右上角深一些,莲蓬稍发黄,下面的花蕊是土黄色的。花瓣尖上粉色稍重,下方浅。•讨论:这几幅画面主要呈现什么色彩?•色调•色调:是指色彩运用的总体倾向。如红色调的晚霞,土黄色调的高原风景等等。•“调子”原是音乐艺术中的一个术语,用来表现一首音乐作品的“音高”,是支配乐曲的音调标准,如D大调、C大调等。•绘画借用这个名词,是因为它很方便,可以准确地表示一幅作品的画面综合观感效果、色彩、明暗等诸多因素造成的综合效果。如冷调、蓝灰调、金黄色调等。•不同色调的家居•色调•不同色调的家居•色调•各个皮包都有不同的主色调。•色调•以黄色为主色调设计的著名雪弗兰跑车——大黄蜂。•色调•以金黄色为主色调设计的著名卡通形象——加菲猫。•色调•以明黄色为主色调、印有飞龙图案的龙袍。•色调•以红黄色为主色调、印有祥云图案的北京奥运会中国代表团领奖服装。•色调•不同色调的绘画作品。•色调•卢昂大教堂法国•世博会上大红色调的中国馆吸引了世界各地的游客。•色调•摄影作品的色调更加丰富多彩。•色调•色调•色调
本文标题:大自然的色彩课件
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